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精品課程網(wǎng)站畢業(yè)設(shè)計asp開題報告-wenkub

2022-12-12 20:23:03 本頁面
 

【正文】 。 如 《教育部關(guān)于啟動高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程精品課程建設(shè)工作的通知》(教高 [2021]1 號 )精神,為保證國家精品課程建設(shè)的順利實施,特制定《國家精品課程建設(shè)工作實施辦法》 ?!短摂M學(xué)習(xí)環(huán)境的教育評價框架》中的會話模型,把整個學(xué)習(xí)的流程都看作教師與學(xué)生的交互,從網(wǎng)上學(xué)習(xí)環(huán)境提供的各種交互工具的性能上給出評價信息。建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)要以學(xué)習(xí)者為中心,學(xué)習(xí)的發(fā)生是學(xué)習(xí)者與周圍的環(huán)境交互的結(jié)果,在這個環(huán)境中,應(yīng)該有促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的各種工具和資源。 對以學(xué)習(xí)者為中心的網(wǎng)絡(luò)教學(xué),教學(xué)質(zhì)量的高低決定于學(xué)生自主學(xué) 習(xí)的能力。 因此進(jìn)行精品課程的制作就顯的很重要了。傳統(tǒng)的教學(xué)也肯定有它的好處我們也要保留,同時在有限的條件下進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),所以我們一定要做精品課程的設(shè)計,為我國的教育事業(yè)添一把火。 本站點(diǎn)采用的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計如下: 以下是系統(tǒng)的部分?jǐn)?shù)據(jù)流圖: 精品網(wǎng)站的設(shè)計主要分為四個部分 的功能模塊 :用戶管理系統(tǒng), 公告系統(tǒng), 教師子系統(tǒng),學(xué)生子系統(tǒng),師生互動系統(tǒng)(留言系統(tǒng))。制定教學(xué)計劃,宣布考試日程安排,發(fā)布臨時通知等。 學(xué)生系統(tǒng)部分的功能: 1. 下載教案及學(xué)習(xí)資料和老師布置的作業(yè)(統(tǒng)稱學(xué)習(xí)資料)。 2.可以回復(fù)主題。 在提交作業(yè)的 時候?qū)W生的數(shù)據(jù)要及時的更新,同時注意備份,一般備份可以定在晚上做,同時一個星期或者一個月進(jìn)行一次全面?zhèn)浞荨? 預(yù)計可能遇到的困難: 本課題重點(diǎn)是關(guān)于數(shù)據(jù)庫的連接和操作,以及怎樣設(shè)計出一個友好簡便的交互界面。 對于學(xué)生提交的作業(yè)老師能夠很快的知道并進(jìn)行批改,反饋給學(xué)生。實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫無錯操作也是困難的。 可以具體細(xì)分為以下幾點(diǎn)難點(diǎn): 1. 文件的傳輸 技術(shù)的 實現(xiàn), 是本次設(shè)計的難點(diǎn) 。 2. 利用數(shù)據(jù)庫技術(shù)和多重用戶信息掃描來實現(xiàn)不同用戶的登陸以及登陸后的權(quán)限 。這種技術(shù)以后向老師請教。 (途徑)和可行性分析 經(jīng)濟(jì)可行性: 計算機(jī)工業(yè)發(fā)達(dá)國家在發(fā)展軟件的過程中曾經(jīng)走過不少彎路,受過許多挫折至今仍然經(jīng)受著 軟件危機(jī) 的困擾。軟件工程學(xué)(通常簡稱軟件工程)研究的外圍非常廣泛,包括技術(shù)方法、工具和管理等許多方面,軟件工程又是一門迅速發(fā)展的新興學(xué)科,新的技術(shù)方法和工具不斷涌現(xiàn),真可謂五花八門層出不窮。重要的是自己本身對 ASP 比較熟悉,所以 用 ASP來做畢業(yè)設(shè)計。而ORACLE 則是大型數(shù)據(jù)庫,它比較適合用于大數(shù)據(jù)的存儲,對于本次課程設(shè)計來說太大了,而且它的使用也不是很好,尤其是在配置的時候,比較麻煩,操作也很麻煩。 操作可行性: 對于這個精品課程的設(shè)計與實現(xiàn),這個操作經(jīng)過分析是可以實現(xiàn)的。SQL 數(shù)據(jù)庫是一個中型數(shù)據(jù)庫,它不僅使用方便,而且 SQL 語言是集定義語言 DDL,數(shù)據(jù)操縱語言 DML,數(shù)據(jù)控制語言 DCL 的功能于一體。 現(xiàn)在有很多種數(shù)據(jù)庫可以供大家選擇使用,可以有 VFP, SQL, ORACLE 等其他的數(shù)據(jù)庫。而做這個精品課程的開發(fā)成本是很小 的,所以進(jìn)行精品課程在經(jīng)濟(jì)上是效益大于成本的,是可行的。 為了擺脫軟件危機(jī)的困擾,一門研究軟件開發(fā)與維護(hù)的普遍原理和技術(shù)的工程學(xué)科 軟 件工程學(xué) 從 60 年代末期開始迅速發(fā)展起來了,現(xiàn)在它已經(jīng)成為計算機(jī)科學(xué)技術(shù)的一個重要分支,一個異?;钴S的領(lǐng)域。如果網(wǎng)站上沒有找到所需的資源時,可以通過網(wǎng)站上連接的其他搜索引擎來查找。 4. 我們?yōu)槊總€用戶建立一個文件,用于存儲該用戶在網(wǎng)站中的行為,這樣做的好處是便于核實用戶的操作,使網(wǎng)站管理員可以方便的查詢用戶的行為。 1. ASP 中 可以嵌套其他的語言環(huán)境語言來實現(xiàn)文件的傳輸。要保持?jǐn)?shù)據(jù)的一致性,這也是一個難題。 另一個難點(diǎn)就是對數(shù)據(jù)庫的操作。對于學(xué)生用戶而言,則要操作方便,一目了然的頁面使學(xué)生很容易找到 自己所需要的資料。對于學(xué)生的帳號則與 學(xué)號相對應(yīng)。 未通過 通過 圖 4 留言系統(tǒng)流 程圖 對于這些操作過程主要是老師和學(xué)生之間的聯(lián)系,對于此可以得到以下的 ER 圖: n m N
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