【正文】 態(tài)采用不同的方式幫助學習進行心理上的調(diào)解，使學生輕松自信的迎接初中生活的結束。再次，在模擬訓練中做好查漏補缺。在本階段要利用適當?shù)慕?jīng)典練習，練習題不必太多，也不要偏難，從題型、考察的角度上下功夫，希望能達到很好的效果，即學生能從宏觀到微觀掌握思品最基本的線索和最基本的框架，扎扎實實打好基礎。在這一階段要做的第一步就是了解課標要求。認真完成中考備考復習。從上學期學生的狀態(tài)來看，大多數(shù)學生缺乏明確的目標和努力方向，因而學習中動力不足。三、教材的重點和難點：第二單元 了解祖國，愛我中華 第三單元融入社會，、學生情況分析：這幾班的學生通過半年的教學對他們有較深的了解，在本屆學生中處于中上等水平，學生的學習也是很不平衡的，尖子生有，但不是特別突出，中等生較少，后進生占了很大一部分。展望未來，中考在即，備考已提上日程。高度重視課文實踐環(huán)節(jié)，不斷提高學生的實踐能力。了解學生，配合班主任做好家訪工作，了解學生家庭、學習及思想狀況，及時做好工作，引導學生健康成長，學好習。鼓勵優(yōu)生積極靈活學習同時輔助差生。平時注重再學習，瀏覽百科，攝取與政治學科相關的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息，加快信息技術與學科教學的整合進程，滲透到教學中去，使教學更有說服力。，本期聽課要不少于30節(jié)，多聽與政治科相關教師的課。熟悉教材及其指導思想，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。讓學生明白我國是一個團結統(tǒng)一的多民族國家，能夠傳承民族精神。第五單元：建設社會主義制度法治國家，包括：尊重憲法開始、樹立法律威信和文明也有監(jiān)督權。第一單元：生活在社會主義國家里，包括：發(fā)展中的社會主義、充滿活力的經(jīng)濟制度、政治文明和精神文明。最后，選類型訓練，要讓學生在訓練的過程中見多識廣，掌握各種類型題的特點和解題方法，訓練他們的應變能力和解決問題的能力。在復習過程中，教師要縱觀全面，精心設計各種類型的試題。教師需要結合歷年的中考題，搜集相關的信息匯編成高質(zhì)量的試題。教師主要是教給學生方法，包括分析材料的方法，思考問題的方法和解題的方法。第二輪復習：專題復習。設計針對性強的試題，幫助學生練習鞏固，利用課余時間注重對不同層次學生的提問與輔導。對此教師所要做的工作是，抓住重點知識點，重點基礎知識突出復習。這一階段的復習目標側重于對基礎知識的領會、記憶，并使其系統(tǒng)化。4月中旬至5月中旬第二個階段：專題和時政復習。1關注經(jīng)濟發(fā)展，建設小康社會（九年7課、九年9課）。單元三：承擔責任，服務社會崇尚公平，維護正義（八下10課）學會合作，誠信做人（八上10課）。六、課時計劃表2月底至4月中旬第一個階段：知識的系統(tǒng)復習具體內(nèi)容如下：單元一：學法用法，自我保護認識法律（七下7課）。做好學生的考前心理輔導，讓學生能夠以平常的心態(tài)應對中考，針對學生的不同心理狀態(tài)采用不同的方式幫助學習進行心理上的調(diào)解，使學生輕松自信的迎接初中生活的結束。再次，在模擬訓練中做好查漏補缺。在本階段要利用適當?shù)慕?jīng)典練習，練習題不必太多，也不要偏難，從題型、考察的角度上下功夫，希望能達到很好的效果，即學生能從宏觀到微觀掌握思品最基本的線索和最基本的框架，扎扎實實打好基礎。在這一階段要做的第一步就是了解課標要求。認真完成中考備考復習。從上學期學生的狀態(tài)來看，大多數(shù)學生缺乏明確的目標和努力方向，因而學習中動力不足。三、教材的重點和難點：第二單元 了解祖國，愛我中華 第三單元 融入社會，、學生情況分析：這個班的學生通過半年的教學對他們有較深的了解，在本屆學生中處于中上等水平，學生的學習也是很不平衡的，尖子生有，但不是特別突出，中等生較少，后進生占了很大一部分。展望未來，中考在即，備考已提上日程。第一篇：初三下冊思想品德教學工作計劃文本思想品德課中增加時事熱點教育，能夠增強教學內(nèi)容的趣味性，激發(fā)學生的學習積極性和主動性。為了更好的提高思想品德成績，現(xiàn)制 定本學期教學工作計劃如下：一、指導思想：學習社會發(fā)展常識與中國基本國情知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學生初步整理 歸納知識以及理論聯(lián)系實際的能力，理解人類社會發(fā)展和國情知識對個人成長的重要意義。很多學生學習目的不明確，學習態(tài)度不端正，學習興趣不高，整體綜合素質(zhì)不高，有待于提高。在我們年級組組織的一次學生座談會上，就深深的體會到了這一點。首先，做好基礎知識的系統(tǒng)復習。如果說在新授課中，我們只是注意了課文內(nèi)容及知識的內(nèi)在聯(lián)系的話，在學習主題的復習中要深刻體會課標的要求。其次，進行充分的專題和時政復習。這是復習的最后階段。與大家團結共進。遵守法律（七下7課、七上8課）。單元四：崇尚憲法，依法治國憲法是國家的根本大法和依法治國（九年6課）。1弘揚民族精神，建設精神文明（九年5課、九年8課）。具體內(nèi)容因時政熱點而定 5月中旬至6月工作結束第三階段：模擬訓練。這一階段的復習是保證復習質(zhì)量的關鍵環(huán)節(jié)，因而必須是目標明確的復習課，講練做到有的放矢。第一階段的復習不能是簡單知識的重復，既要有知識的系統(tǒng)化，又要突出重點。全面了解學生的基本情況，體現(xiàn)“以學生為主體，以教師為主導，以訓練為主線”，“及時反饋矯正”和“因材施教，分類推進”的原則，緊緊圍繞教材，精心選題，顧全上、中、差的學生。即教會學生將社會熱點問題與所學的知識點之間的緊密聯(lián)系，用所學知識解決實際問題。選時政熱點訓 ，分門別類進行訓練，并要和課本的有關內(nèi)容聯(lián)系起來訓練，注意理論聯(lián)系實際。要注意的問題有：本階段的復習目標主要是知識綜合應用能力訓練，知識的再提高。編寫試題首先要選基礎，即通過多練使基礎知識在理解和應用上達到運用自如、熟練、準確、舉一反三。向前看，九年級政治復習的時間短任務緊，可謂任重而道遠，作為教師要給予學生充分的考前指導，并自己做到心中有數(shù)，扎實研究九年級政治復習課的教法，學習其他有經(jīng)驗教師的指導方法，搜集其他學校水平高的試題，為中考做好充分準備。第二單元：走進小康時代，包括：感受小康、改革開放致富起來和走向全面小康三部分。三、教學任務與目標讓學生了解發(fā)展中社會主義，掌握黨的基本路線。了解公民最基本權利有哪些，能維護自身的合法權益。做到授課胸有“書”，大力倡導研究性學習，發(fā)揮學生學習主動性。，按計劃實施教學工作。（三）激發(fā)學生興趣，提高學習成績。做好個別同學思想工作，利用課余時間輔導，提高差生學習興趣，增強學生自信心。嚴格要求學生，一視同仁。五、教學活動開展小辯論、課堂討論，組織學生出黑板報、寫小論文、做社會調(diào)查等。為了更好的提高思品成績，現(xiàn)制定本學期教學工作計劃如下：一、指導思想：學習社會發(fā)展常識與中國基本國情知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學生初步整理歸納知識以及理論聯(lián)系實際的能力，理解人類社會發(fā)展和國情知識對個人成長的重要意義。很多學生學習目的不明確，學習態(tài)度不端正，學習興趣不高，整體綜合素質(zhì)不高，有待于提高。在我們年級組組織的一次學生座談會上，就深深的體會到了這一點。首先，做好基礎知識的系統(tǒng)復習。如果說在新授課中，我們只是注意了課文內(nèi)容及知識的內(nèi)在聯(lián)系的話，在學習主題的復習中要深刻體會課標的要求。其次，進行充分的專題和時政復習。這是復習的最后階段。與大家團結共進。遵守法律（七下7課、七上8課）。1弘揚民族精神，建設精神文明（九年5課、九年8課）。扎實搞好中考復習，是取得理想成績的前提條件，科學有效地學習，有助于提高學業(yè)成績。因此，這一個學期要盡快提高學生的學業(yè)成績，讓他們順利的畢業(yè)，必須要下一番苦功夫不可。（考綱未涉及的教材知識點一律刪除，不作復習，以免浪費寶貴的時間）四、時間按排根據(jù)時間的關系和現(xiàn)有的復習資料，復習的時間分三個階段進行：第一階段：2月中旬至4月底。對七年級九年級思想品德課本中所有知識進行全面的梳理，（兩課時完成一個單元）；將課標與考試說明要求的知識點按識記、理解、運用不同層次的要求，結合教材進行總體的全面的復習，復習目標側重于對基礎知識的領會、記憶、理解、運用，并使其系統(tǒng)化。對國內(nèi)外重大時事、時政熱點進行講解，注意理論聯(lián)系實際，將時事與課本的有關內(nèi)容聯(lián)系起來，并進行分門別類的訓練，包括分析材料的方法、思考問題的方法和解題方法的訓練。廣泛收集資料，精心編選好符合中考要求的綜合性題目進行訓練，編寫試題有以下要求：首先要選基礎，即通過多練使基礎知識在理解和應用上達到運用自如、熟練、準確、舉一反三。五、教學措施從去年考試的形式、考試的題型以及考查的知識點，結合我校的教學實際情況，學生學習的基礎情況，我認為思想品德中考的復習應注意以下幾個方面的問題：（一）、單元復習，夯實基礎初中思想品德中考主要是考查學生對基礎知識的掌握情況及應用基礎知識分析思想、行為、社會生活的能力。（三）、適度訓練，提高能力訓練是知識向能力轉化的橋梁?？傊?jīng)過三輪復習，不但能使學生的政治基礎知識有一個較大的提高，分析問題、解決問題的能力有個較大的提升，意志品質(zhì)也能得到很好的鍛煉，從而順利通過學業(yè)水平考試，逐步成為適應二十一世紀發(fā)展需要的合格學生。一、指導思想讓學生鞏固初中階段思想品德課程中重要的內(nèi)容知識點，學生能夠靈活的應用和理解所學的知識，學會考試的一些方法和技巧，有效的提高學生中考考試的學習成績。有上進心的一部分學生在學習過程中也存在知識學的不活，缺乏學習自主性和積極性，沒有科學的復習策略，獨立分析問題、解決問題的能力還有待提高。專題復習和時事、社會熱點復習四、復習措施（一）、單元復習，夯實基礎初中思想品德中考主要是考查學生對基礎知識的掌握情況及應用基礎知識分析思想、行為、社會生活的能力?？傊?jīng)過三輪復習，不但能使學生的政治基礎知識有一個較大的提高，分析問題、解決問題的能力有個較大的提升，意志品質(zhì)也能得到很好的鍛煉，從而順利通過學業(yè)水平考試，取得良好學習成績。這一階段的復習目標側重于對基礎知識的領會、記憶，并使其系統(tǒng)化。重點知識是復習的主體部分，在復習過程中要放在突出的位置。通過提問，了解學生知識記憶的情況和欠缺的地方，調(diào)動絕大多數(shù)同學的積極性，對學生沒有準確理解或有模糊不清的知識點，進行透徹他講解，幫助學生記憶。教師主要是教給學生方法，包括分析材料的方法，思考問題的方法和解題的方法。結合歷年的中考題，搜集相關的高質(zhì)量的試題。在復習過程中，教師要縱觀全面，精心設計各種類型的試題。最后，選類型訓練，要讓學生在訓練的過程中見多識廣，掌握各種類型題的特點和解題方法，訓練他們的應變能力和解決問題的能力。根據(jù)上學期期末考試情況，結合我校分層設班的實際，力爭今年本學科中考成績有明顯提高，平均分在70分以上，合格率達到70%以上，本縣中排名前3名。一、指導思想讓學生鞏固初中階段思想品德課程中重要的內(nèi)容知識點，學生能夠靈活的應用和理解所學的知識，學會考試的一些方法和技巧，有效的提高學生中考考試的學習成績。有上進心的一部分學生在學習過程中也存在知識學的不活，缺乏學習自主性和積極性，沒有科學的復習策略，獨立分析問題、解決問題的能力還有待提高。專題復習和時事、社會熱點復習四、復習措施（一）、單元復習，夯實基礎初中思想品德中考主要是考查學生對基礎知識的掌握情況及應用基礎知識分析思想、行為、社會生活的能力?？傊?，經(jīng)過三輪復習，不但能使學生的政治基礎知識有一個較大的提高，分析問題、解決問題的能力有個較大的提升，意志品質(zhì)也能得到很好的鍛煉，從而順利通過學業(yè)水平考試，取得良好學習成績。這一階段的復習目標側重于對基礎知識的領會、記憶，并使其系統(tǒng)化。重點知識是復習的主體部分，在復習過程中要放在突出的位置。通過提問，了解學生知識記憶的情況和欠缺的地方，調(diào)動絕大多數(shù)同學的積極性，對學生沒有準確理解或有模糊不清的知識點，進行透徹地講解，幫助學生記憶。教師主要是教給學生方法，包括分析材料的方法，思考問題的方法和解題的方法。結合歷年