新人教版語文九下莊子故事兩則word學(xué)案-wenkub
2022-12-12 10:31:44 本頁面
【正文】 師生釋疑。相傳，莊子自幼聰明好學(xué)，與惠施為同學(xué)、摯友，曾南游楚越，探訪古風(fēng)，率性認(rèn)真，崇尚自然，非毀禮法，傲視王侯。 領(lǐng)略兩則故事中的旨趣。 培養(yǎng)學(xué)生閱讀文言文的自學(xué)能力。楚威王曾以厚禮聘其為相，被他拒絕，從此終身不仕 ，退隱江湖，以編草鞋為生，寓言傳道，著書十余萬言。） 解釋以下加點詞語和句子 惠子相梁，莊子往見之 莊子來，欲代子相 搜于國中三日三夜 今子欲以子之梁國而嚇我邪？” 四、理解故事寓意。 四、拓展閱讀 莊子送葬 莊子送葬，過惠子之墓，顧謂從者曰：“郢人堊慢其鼻端若蠅翼，使匠石斲之。雖然，臣之質(zhì)死久矣！’自夫子之死也，吾無以為質(zhì)矣，吾無與言之矣！” 注釋：①郢：春秋戰(zhàn)國時楚國的國都。 斲：削，清除。 ⑥質(zhì)：對手。莊子沒有直言痛斥惠子，而用講故事的方式繞著彎子罵人，收到既尖銳 痛快又余味不盡的效果。對于事物有一種尋根究底的認(rèn)知態(tài)度，重在知識的探討。徐無
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