江蘇省南通市20xx屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第一次月考試卷含解析新人教版-wenkub
2022-12-12 07:52:15 本頁(yè)面
【正文】 論 實(shí)驗(yàn)一 向試管中 加入少量的雙氧水，將帶有火星的木條伸入試管中 有極少量氣泡產(chǎn)生，帶火星木條不復(fù)燃 實(shí)驗(yàn)二 【得出結(jié)論】水泥塊能加快雙氧水的分解速率． 【交流反思】小紅認(rèn)為：僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明水泥塊就是過(guò)氧化氫分解的催化劑，她覺(jué)得還需要增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究：探究 ． 【實(shí)驗(yàn)操作】 ① 準(zhǔn)確稱(chēng)量水泥塊的質(zhì)量； ② 完成實(shí)驗(yàn)二； ③ 待實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)過(guò)濾、洗滌、烘干、 ； ④ 對(duì)比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量． 【拓展分析】如果水泥塊反應(yīng)前后在質(zhì)量不變，則說(shuō)明水泥塊可作為雙氧水分解的催化劑． 小華認(rèn)為 ：要證明小明的猜想，小紅補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)還不夠，還需再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)探究： ． 上述探究實(shí)驗(yàn)證明水泥塊為雙氧水分解的催化劑，寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式 ． 20212017學(xué)年江蘇省南通市通州實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題 ，世界就不可能像今日這樣豐富多彩．下列事實(shí)與化學(xué)沒(méi)有密切關(guān)系的是（ ） A．食物、衣料和日常用品的豐盛 B．新材料的開(kāi)發(fā)和利用 C．環(huán)境污染的預(yù)防和治理 D．物質(zhì)機(jī)械運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 【考點(diǎn)】化學(xué)的用途． 【專(zhuān)題】化學(xué)與生 活． 【分析】化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的科學(xué)；所以化學(xué)不涉及的研究領(lǐng)域是：除了 “ 研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的科學(xué) ” 外的所有方面． 【解答】解：化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的科學(xué)， ABC三選項(xiàng)均是這一范疇內(nèi)容，只有 D選項(xiàng)是物理運(yùn)動(dòng)方面的事實(shí)． 故選 D． 【點(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)化學(xué)研究范疇的考查，解題的關(guān)鍵是知道化學(xué)所研究的領(lǐng)域范圍，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題． 2．下列各組物質(zhì)的變化中，前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化的是（ ） A．冰雪融化，由空氣制氧氣 B． 鋼鐵生銹，紙的燃燒 C．蠟燭燃燒，蠟燭融化 D．汽油揮發(fā)，食物腐爛 【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別． 【專(zhuān)題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)． 【分析】化學(xué)變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成，物理變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)． 【解答】解： A、冰雪融化過(guò)程中，只是水由固體變成液體，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，由空氣制氧氣過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化； B、鋼鐵生銹過(guò)程中生成了新物質(zhì)鐵銹，屬于化學(xué)變化，紙的燃燒過(guò)程中生成水和二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化； C、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳等物質(zhì)，屬 于化學(xué)變化，蠟燭融化過(guò)程中，只是蠟燭的狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化； D、汽油揮發(fā)過(guò)程中，只是汽油由液體變成氣體，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，食物腐爛過(guò)程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化． 故選： C． 【點(diǎn)評(píng)】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵，判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其它物質(zhì)，一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化，而化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成． 3．下列實(shí)驗(yàn)操作不符合規(guī)范要求的是（ ） A． 加熱燒杯中液體 B． 放置洗凈的試管 C． 鋅粒放入試管 D． 嗅聞氣體氣味 【考點(diǎn)】用于加熱的儀器；固體藥品的取用；玻璃儀器的洗滌． 【專(zhuān)題】常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作． 【分析】 A、根據(jù)給燒杯內(nèi)的液體加熱的方法分析； B、洗凈的試管要倒扣在試管架上； C、根據(jù)向試管中加入塊狀藥品的注意事項(xiàng)分析； D、根據(jù)聞氣體氣味的方法分析． 【解答】解： A、給燒杯中液體加熱時(shí)．燒杯下面要墊上石棉網(wǎng)，可使燒杯均勻受熱，故正確； B、洗凈的試管要倒扣在試管架上，正確； C、向試管中加入塊狀固體時(shí)，讓固體在豎直的試管口處自由落下會(huì)打破試管底部，故錯(cuò) 誤； D、聞氣體氣味時(shí)，應(yīng)用手進(jìn)行扇聞，故正確； 故答案為： C． 【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范． 4．下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A．按質(zhì)量計(jì)算，空氣 中含有氮?dú)饧s 78%，氧氣約 21% B．空氣中各種成分的含量是相對(duì)穩(wěn)定的 C．空氣是一種十分重要的天然資源 D． 【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；空氣的污染及其危害． 【專(zhuān)題】空氣與水． 【分析】根據(jù)空氣的成分、應(yīng)用、污染等方面的知 識(shí)分析判斷有關(guān)的說(shuō)法． 【解答】解： A、按體積計(jì)算，空氣 中含有氮?dú)饧s 78%，氧氣約 21%，故 A說(shuō)法錯(cuò)誤； B、空氣中各種成分的含量是相對(duì)穩(wěn)定的，故 B說(shuō)法正確； C、空氣是一種十分重要的天然資源你具有廣泛的應(yīng)用，故 C說(shuō)法正確； D、 ，故 D說(shuō)法正確． 故選 A． 【點(diǎn)評(píng)】本題的難度不大，了解空氣的成分、應(yīng)用、污染等方面的知識(shí)即可分析解答． 5．小剛在量取液體時(shí)，開(kāi)始采用俯視讀數(shù)為 15mL，倒出一定量液體后又仰視讀數(shù)為 5mL，則該同學(xué)倒出的液體的體積為（ ） A． ＞ 10 mL B． ＜ 10 mL C． =10 mL D．無(wú)法確定 【考點(diǎn)】測(cè)量容器 量筒． 【專(zhuān)題】常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作． 【分析】用量筒量取液體時(shí)，視線(xiàn)與凹液面的最低處保持水平，如果仰視讀數(shù)或俯視讀數(shù)都會(huì)造成量取的誤差，量取的數(shù)值不準(zhǔn)確，要根據(jù)具體做法去分析． 【解答】解：俯視讀數(shù)時(shí)看到的讀數(shù)偏大，但量取到的實(shí)際體積正好偏小，所以俯視讀數(shù)為15mL，實(shí)際體積小于 15mL，仰視讀數(shù)為 5mL，仰視時(shí)看到的讀數(shù)偏小，但量取到的實(shí)際體積正好偏大，所以仰視讀數(shù)為 5mL，實(shí)際大于 5mL，所以實(shí)際倒出的液體體小于 10mL． 故選： B． 【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)回答本題知道了用量筒量取液體時(shí)，仰視時(shí)看到的讀數(shù)偏小，但量取到的實(shí)際體積正好偏大；俯視讀數(shù)時(shí)看到的讀數(shù)偏大，但量取到的實(shí)際體積正好偏小． 6．在實(shí)驗(yàn)室的下列做法中正確的是（ ） A．為了節(jié)約藥品，用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶 B．為了獲得感性認(rèn)識(shí)，可觸摸藥品或嘗藥品的味道 C．為了能看到標(biāo)簽，傾倒試液時(shí)，標(biāo)簽不能向著手心 D．為了安全，給試管里的液體加熱時(shí)，試管口不能朝著有人的方向 【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究；液體藥品的取用；給試管里的液體加熱． 【專(zhuān)題】常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí) 驗(yàn)基本操作． 【分析】 A、運(yùn)用剩余藥品的處理原則解答． B、運(yùn)
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