江蘇省南通市20xx屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第一次月考試卷含解析新人教版-在線(xiàn)瀏覽
2025-02-03 07:52本頁(yè)面
【正文】 物質(zhì)分類(lèi)的方法依據(jù)不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)有不同的結(jié)果．根據(jù)概念的范圍大小，不同類(lèi)物質(zhì)間常存在如下三種（如圖所示） （ 1）純凈物和混合物屬于上述關(guān)系的 關(guān)系． （ 2）有以下物質(zhì)： ① 潔凈的空氣 ② 人呼出的氣體 ③ 啤酒 ④ 液氧 ⑤ 二氧化碳 ⑥ 醫(yī)用 75%的酒精 ⑦ 冰水混合物 ⑧ 氯化鉀．請(qǐng)用序號(hào)填空：屬于混合物的有 ，屬于 純凈物的有 ． 【考點(diǎn)】純凈物和混合物的概念；純凈物和混合物的判別． 【專(zhuān)題】概念關(guān)系型． 【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，清澈透明的山泉水、人呼出的氣體、啤酒、醫(yī)用 75%的酒精都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，液 氧、二氧化碳都屬于純凈物．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物． 【解答】解：（ 1）混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成，因此純凈物和混合物屬于并列關(guān)系， 故答案為：并列； （ 2）混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，潔凈的空氣、人呼出的氣體、啤酒、醫(yī)用 75%的酒精都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，液氧、二氧化碳、冰水混合物、氯化鉀都屬于純凈物，故答案為： ①②③⑥ ； ④⑤⑦⑧ ； 【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類(lèi)，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中． 13．正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格． （ 1）在量取一定體積的蒸餾水時(shí)，先用傾倒法取用藥品，接近刻度線(xiàn)時(shí)，改 用 滴加液體，量液時(shí)，量筒要放平，同時(shí)視線(xiàn) ；取用塊狀藥品時(shí)，需要用 夾取． （ 2）酒精燈的火焰分為三個(gè)部分，由于 焰的溫度最高，所以應(yīng)用這部分火焰進(jìn)行加熱．在使用酒精燈時(shí)，灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái)，應(yīng)立即用 撲蓋． （ 3）玻璃導(dǎo)管插入帶孔橡膠塞，先把玻璃管的一端 ，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入． （ 4）玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn) ． 【考點(diǎn)】測(cè)量容器 量筒；加熱器皿 酒精燈；儀器的裝配或連接；玻璃儀器的洗滌． 【專(zhuān)題】常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作． 【分析】本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作，主要從操作要領(lǐng)上 來(lái)分析． 【解答】解：（ 1）在量取一定體積的蒸餾水時(shí)，先用傾倒法取用藥品，接近刻度線(xiàn)時(shí)，改用膠頭滴管滴加液體，量液時(shí)，量筒要放平，同時(shí)視線(xiàn)與凹液面最低處保持水平，取用塊狀藥品時(shí)，需要用鑷子夾?。? （ 2）酒精燈的火焰分為三個(gè)部分，由于外焰溫度最高，所以應(yīng)用這部分火焰進(jìn)行加熱．在使用酒精燈時(shí)，灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái)，應(yīng)立即用濕抹布撲蓋； （ 3）將玻璃管插入帶孔橡膠塞的方法是：右手拿玻璃管，并先把玻璃管口用水潤(rùn)濕，然后對(duì)準(zhǔn)橡膠塞上的孔稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)，將其插入，故答案為：用水潤(rùn)濕． （ 4）玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)：玻 璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下． 故答案為：（ 1）膠頭滴管；與凹液面最低處保持水平；鑷子；（ 2）外；濕抹布；（ 3）用水潤(rùn)濕；（ 4）玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下． 【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范． 14．如圖是某實(shí)驗(yàn)小組的幾位同學(xué)設(shè)計(jì)的 “ 測(cè)定空氣中氧氣含量 ” 的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題． （ 1）根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表： 硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 反應(yīng)注射器中空氣體積 反應(yīng)后注射器中氣體體積 實(shí) 驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) （ 2）裝置中氣球的作用是 ； （ 3）寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式 ； （ 4）實(shí)際實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得氧氣含量偏小，可能的原因有哪些（列舉兩條） 、 ； （ 5）若用硫磺代替裝置中的紅磷，能測(cè)出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)嗎？ （填 “ 能 ” 或 “ 不能 ” ）． 【考點(diǎn)】空氣組成的測(cè)定；書(shū)寫(xiě)文字表達(dá)式． 【專(zhuān)題】空氣與水． 【分析】（ 1）注射器內(nèi)氣體減少的量就是氧氣的量，結(jié)合體積分?jǐn)?shù)計(jì)算； （ 2）根據(jù)氣球的作用緩沖，防止試管內(nèi)氣體溫度升高，氣壓增大， 沖開(kāi)橡皮塞進(jìn)行解答； （ 3）根據(jù)磷燃燒產(chǎn)生五氧化二磷寫(xiě)出表達(dá)式； （ 4）如果反應(yīng)物不足，或裝置漏氣等，都能夠?qū)е聹y(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)偏??； （ 5）根據(jù)硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫是氣體分析． 【解答】解：（ 1）實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為： 100%=20%， 故填： 20%； （ 2）裝置中氣球的作用是：緩沖，防止試管內(nèi)氣體溫度升高，氣壓增大，沖開(kāi)橡皮塞；故填：緩沖，防止試管內(nèi)氣體溫度升高，氣壓增大，沖開(kāi)橡皮塞； （ 3）磷燃燒產(chǎn)生五氧化二磷，故反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷 +氧氣 五氧化二磷； （ 4）如果銅粉不足，不能 把裝置中的氧氣耗盡，如果裝置漏氣，則外面的氣體會(huì)進(jìn)入裝置中，如果裝置沒(méi)冷卻到室溫就讀數(shù)，會(huì)使裝置內(nèi)的氣體膨脹，這些都能夠?qū)е聦?shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏?。? 故填：銅粉不足；裝置漏氣（或裝置沒(méi)冷卻到室溫就讀數(shù)等合理即可）； （ 5）硫燃燒產(chǎn)生二氧化硫，不能使裝置內(nèi)的氣體體積變小，因此不能測(cè)定出氧氣的含量；故填：不能． 【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)是用銅粉測(cè)定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)，屬于實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程的探究．這類(lèi)探究實(shí)驗(yàn)要具體問(wèn)題具體分析，從而回答題目給出的問(wèn)題． 15．實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有： a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末 ； b、加熱高錳酸鉀固體； c、用二氧化錳粉末作催化劑使過(guò)氧化氫（ H2O2）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣． （ 1）寫(xiě)出指定的儀器名稱(chēng) ① ③ （ 2）請(qǐng)仔細(xì)分析裝置 A的特點(diǎn)，推測(cè)其所用的制氧氣的方法是 （填 a、 b或 c），試管口塞棉花是為了 ． （ 3）采用方法 c制取氧氣應(yīng)該選用裝置 （填 “A” 或 “B” ）．為檢驗(yàn)裝置 B中氧氣是否收集滿(mǎn)，可用帶火星的木條放在集氣瓶的 ． （ 4）利用裝置 A制氧氣， A中發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式： ．該反應(yīng)屬于 反應(yīng)． （ 5）小明利用 B裝置制氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)錐形瓶中大量氣泡產(chǎn)生，一段時(shí) 間后有將帶火星伸入瓶口、瓶中、瓶底始終未見(jiàn)木條復(fù)燃，可能的原因是： ． （ 6）在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類(lèi)似圖 2所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管 （填 “a” 或 “b” ）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的
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