體育游戲心得[范文大全]-wenkub
2024-10-11 05 本頁(yè)面
【正文】 寶寶的脆弱，從而增強(qiáng)幼兒的社會(huì)適應(yīng)性．游戲中的幼兒是充滿想象力、自由自在、天馬行空的自然之子。２）體育游戲促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展．走、跑、跳、投、攀登、爬越和搬運(yùn)等都是身體的基本活動(dòng)能力，兒童進(jìn)行體育游戲時(shí)，需要進(jìn)行追逐奔跑、攀登、爬越等活動(dòng)，這些活動(dòng)都可以鍛煉其肌肉，發(fā)展其肢體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性、平衡性，強(qiáng)身健體，從而增強(qiáng)幼兒的運(yùn)動(dòng)能力。著名教育家陳鶴琴先生說(shuō)：“游戲是兒童的生命，是幼兒教育的主要方式，也是幼兒體育教育的主要方式”。而且，體育游戲在教學(xué)中有著不可替代的健身作用，可以通過(guò)游戲培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)，提高體育教學(xué)的課堂效率，創(chuàng)設(shè)感染的體育教學(xué)情境，營(yíng)造教師與學(xué)生之間的和諧氣氛。如果是一個(gè)大圈則挑戰(zhàn)成功，反之是環(huán)的話則失敗。游戲也體現(xiàn)了一些人生哲理，只要有變成鳳凰的心并不斷地為之奮斗，就不會(huì)永遠(yuǎn)是個(gè)雞蛋。下面是一些印象深刻的體育游戲。體育游戲分為體力類和智力類。第一篇：體育游戲心得11091129羅璇體育游戲心得很慶幸選到《體育游戲》這門(mén)課，不同于小學(xué)體育單方面的注重興趣娛樂(lè)，不同于中學(xué)體育一味的注重身體鍛煉，大學(xué)的體育游戲結(jié)合了這兩方面，內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣，極具吸引力，讓我們?cè)谟螒蛑畜w會(huì)到運(yùn)動(dòng)的魅力。體力類如各種球類運(yùn)動(dòng)——籃球類、足球類、排球類、體操類，還有跑、走、跳一些競(jìng)技類運(yùn)動(dòng)。小雞變鳳凰規(guī)則：開(kāi)始每個(gè)人身份都是蛋，然后你可以找跟你同級(jí)的人兩人一組猜拳，勝者由雞蛋變成小雞，然后小雞勝了變大雞，小雞輸了變回雞蛋，大雞勝了變成鳳凰，依次類推，最后只剩一個(gè)非鳳凰，輸者受罰。解手鏈游戲規(guī)則：老師按人數(shù)分為適當(dāng)幾組，讓每組圈著站成一個(gè)向心圈。游戲過(guò)程中有時(shí)偶爾為怎么解而迸發(fā)出一些小紛爭(zhēng)，有時(shí)又不得不為了更好的解鎖而退回原點(diǎn)。第二篇：幼兒體育游戲心得幼兒體育游戲心得轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的幼兒園生活即將結(jié)束，在這一學(xué)年中，作為家長(zhǎng)的我們感到孩子各方面進(jìn)步很大，學(xué)會(huì)了自己吃飯，學(xué)會(huì)了基本的文明禮貌，懂得了分享和遵守規(guī)則，自理能力也有了很大的提高，最讓我們感到驚喜的是孩子學(xué)會(huì)了思考，無(wú)論是在讀書(shū)還是在玩游戲的時(shí)候，都會(huì)提出很好問(wèn)題和建議。１）體育游戲促進(jìn)幼兒身體生長(zhǎng)發(fā)育．幼兒的生理特征是幼兒的骨骼中有機(jī)物比成人多，無(wú)機(jī)物比成人少，因此，骨骼不夠堅(jiān)硬，容易變形．掌、指、腕 骨尚未被骨化，所以幼兒腕部力量不足，用手做精細(xì)動(dòng)作時(shí)，時(shí)間不易過(guò)長(zhǎng)．幼兒的肌肉柔嫩，肌纖維較細(xì)，間質(zhì)組織相對(duì)較多，肌腱寬而短，肌肉中所含的水分較成人多，能量?jī)?chǔ)備差。幼兒期的思維方式是直接具體的形象思維． 因此，想象、感知、思維、語(yǔ)言、記憶、表達(dá)能力都相對(duì)較差；意志也不太堅(jiān)定；對(duì)問(wèn)題的應(yīng)變力、判斷力弱；性格、個(gè)性、情緒都需要后天的培養(yǎng)，通過(guò)體 育游戲可以促進(jìn)幼兒的心理發(fā)展．游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，也是幼兒期的主要活動(dòng)內(nèi)容．幼兒往往把他們所感知到的家庭生活、成人勞動(dòng)、人際關(guān)系等都能在自己的游戲中反映出來(lái)．例如，幼兒通過(guò)實(shí)際生活中過(guò)橋，就可以玩“走平衡木游戲”；到公園玩后就玩“拉鴨鴨逛公園游戲”；還有“過(guò)家家游戲”等。維果斯基認(rèn)為是游戲創(chuàng)造了兒童的最近發(fā)展區(qū)，因?yàn)樵谟螒蛑袃和钕矚g創(chuàng)造和變化．即使是一個(gè)小球或者一顆石頭，在幼兒游戲中都有無(wú)數(shù)的變化。王新宸家長(zhǎng) 2017年6月20日第三篇：體育游戲體育游戲第一堂課 第一個(gè)游戲名稱:大西瓜小西瓜 游戲規(guī)則:老師喊口令,同學(xué)們做動(dòng)作,當(dāng)老師喊大西瓜時(shí),同學(xué)們的雙手圍成一個(gè)小圈表示大西瓜,當(dāng)老師喊小西瓜時(shí),同學(xué)們雙手做一個(gè)大圈表示小西瓜?？诹钣?立正與稍息向左、右轉(zhuǎn)向前、后轉(zhuǎn)等當(dāng)老師喊立正的口令時(shí)同學(xué)們做稍息的動(dòng)作,喊稍息的口令做立正的動(dòng)作,其它每組口令也就是。如果要發(fā)展同學(xué)的其它素質(zhì),還需要其它游戲配合進(jìn)行。然后就就是安全問(wèn)題,也許有些同學(xué)口算慢,也許旁邊的同學(xué)會(huì)推人跑之類的危險(xiǎn)現(xiàn)象,在游戲開(kāi)始時(shí)要強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。第四歌游戲名稱:天旋地轉(zhuǎn)游戲規(guī)則:同學(xué)們分組,每組人數(shù)相等,每組在起點(diǎn)排成對(duì),第一名同學(xué)在起點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)五圈然后跑向?qū)γ娴慕K點(diǎn),然后再逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)五圈返回起點(diǎn),與第二名同學(xué)擊掌,然后第二名同學(xué)開(kāi)始,一直到最后一個(gè)人跑完,先完成的隊(duì)伍勝利。評(píng)價(jià)反思:這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,非常容易操作實(shí)施,在一堂的快結(jié)束的時(shí)候,利用這一個(gè)游戲來(lái)給同學(xué)們放松就是個(gè)不錯(cuò)的選擇,即放松了同學(xué)們的身體,又增加了趣味性。該游戲需要注意的地方就就是 做兔子窩的人與當(dāng)兔子的人應(yīng)該按時(shí)交換,然后當(dāng)外面的兔子進(jìn)到兔子窩時(shí),里面的兔子不能再進(jìn)原來(lái)的窩,當(dāng)兔子被抓后反抓,兩人至少相距 5 米才開(kāi)始追逐。但就是還游戲存在一定的危險(xiǎn),大家都就是單腳著地,在跳的過(guò)程中很容易摔跤,所以一定要強(qiáng)調(diào)中間不能脫節(jié),警示同學(xué)們。跳躍的動(dòng)作鍛煉了同學(xué)們的腿部力量,增強(qiáng)了身
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