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正文內(nèi)容

小學(xué)語文教師遠程教育培訓(xùn)總結(jié)-wenkub

2024-10-10 19 本頁面
 

【正文】 的內(nèi)容卻是很符合我們現(xiàn)在的實際需求,形式多樣,是難得的一次充電機會。劉榮華老師的《健康心理,快樂從教》講座讓我進一步認識到了教師心理健康的重要性,只有心理健康的教師才能教出心理健康的學(xué)生。課堂教學(xué)潛藏著豐富的道德因素,“教學(xué)永遠是具有教育性”,這是教學(xué)活動的一條基本規(guī)律。教學(xué)過程應(yīng)該成為學(xué)生一種愉悅的情緒生活和積極的情感體驗。韋鈺教授的講座讓我重新審視了自己的課堂教學(xué)。結(jié)合一系列生動的案例分析讓我了解到課程改革的來龍去脈,明確了教師的地位和作用,也更堅定了我要做一名與時俱進的教師的決心:轉(zhuǎn)變觀念,更新教育教學(xué)理念。第一篇:小學(xué)語文教師遠程教育培訓(xùn)總結(jié)小學(xué)語文教師遠程教育培訓(xùn)總結(jié)回顧為期七天的暑期學(xué)習,總的來說:“時間短、內(nèi)容精、受益深”。拓寬知識結(jié)構(gòu)?!耙磺袨榱藢W(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”成為我今后執(zhí)教的新指南,我要力爭做到:⑴關(guān)注每一位學(xué)生每一位學(xué)生都是生動活潑的人、發(fā)展的人、有尊嚴的人,在教師課堂教學(xué)理念中,包括每一位學(xué)生在內(nèi)的全班所有的學(xué)生都是自己應(yīng)該關(guān)注的對象,關(guān)注的實質(zhì)是尊重、關(guān)心、牽掛,關(guān)注本身就是最好的教育。學(xué)生在課堂上是興高采烈還是冷漠呆滯,是其樂融融還是愁眉苦臉?伴隨著學(xué)科知識的獲得,學(xué)生對學(xué)科學(xué)習的態(tài)度是越來越強還是越來越弱?這一切必須為我們的教師所關(guān)注,這種關(guān)注同時還要求我們教師必須用“心”施教,不能作學(xué)科體系的傳聲筒。我們不僅要充分挖掘和展示教學(xué)中的各種道德因素,還要積極關(guān)注和引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)活動中的各種道德表現(xiàn)和道德發(fā)展,從而使教學(xué)過程成為學(xué)生一種高尚的道德生活和豐富的人生體驗,這樣,學(xué)科知識增長的過程同時也就成為人格的健全與發(fā)展過程,伴隨著學(xué)科知識的獲得,學(xué)生變得越來越有愛心,越來越有同情心,越來越有責任感,越來越有教養(yǎng)。現(xiàn)代社會科技發(fā)展日新月異,知識的變化更新非常快,這就給我們教師提出了嚴峻的考驗,僅靠以前在學(xué)校學(xué)的知識還能夠勝任我們的教學(xué)嗎?看來只有不斷地學(xué)習才能使自己立足于三尺講臺。教師培訓(xùn)工作是一項長遠的工程,我們將樹立“終生學(xué)習”的觀念,把“要我學(xué)” 逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,扎扎實實做好教師培訓(xùn)工作,為教育更好更快發(fā)展增光添彩!第二篇:小學(xué)語文教師遠程教育培訓(xùn)總結(jié)小學(xué)語文教師遠程教育培訓(xùn)總結(jié)在這片屬于我們的天空里,我體驗著遠程研修的耳目一新,我聆聽了各位專家學(xué)者們的精彩闡釋和真知灼見,傾聽了各位老師的親切點評,在線研討領(lǐng)略了各位同仁激烈的討論,傾聽一線教師的無數(shù)心聲,同時也讓我有幸結(jié)識了許許多多的同行,領(lǐng)略了他們的風采。通過研修,我全面提升了自己的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合能力,對于個人今后的發(fā)展起到了積極的促進作用,在教育科研的方法、課堂教學(xué)的藝術(shù)、教研活動的形式方面都獲益匪淺一、遠程教育培訓(xùn)使我懂得了教師終身學(xué)習的重要性 遠程研修培訓(xùn),這是我人生歷程中一段含義深刻的文化旅程。在今后的工作中,我將克服惰性、力求勤性;克服無計劃、力求有計劃; 通過各種學(xué)習,要力求解決教學(xué)中的實際問題,促進自己的健康成長,切實提高教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,使自身穩(wěn)步提高。學(xué)習可能就是這樣一種東西,它使學(xué)生親和你,使你永葆活力,使你有魅力。通過研修,使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì),明確課改對于教師提出了什么樣的素質(zhì)要求。教師要注重學(xué)生探究能力的培養(yǎng),“讓每個學(xué)生都有展示自我的機會等等。它把教育培訓(xùn)從實際課堂搬到的網(wǎng)絡(luò)交流空間里,通過網(wǎng)絡(luò)平臺上的博客和多媒體課件和專家學(xué)者的講課,為我們創(chuàng)造了一個前所未有的、令人耳目一新的嶄新學(xué)習環(huán)境。感謝中國教師研修網(wǎng)為我的語文教學(xué)提供
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