【正文】 08學(xué)年度第二學(xué)期 工作總結(jié)長(zhǎng)山鎮(zhèn)大頂小學(xué) 2008年9月第二篇：工作總結(jié)(2010—2011學(xué)年第二學(xué)期)金川區(qū)第一小學(xué)工作總結(jié)（2010—2011學(xué)年第二學(xué)期）本學(xué)期,我們?cè)趨^(qū)教育局的精心指導(dǎo)下,遵循教育方針, 堅(jiān)持“發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，打造辦學(xué)特色，鑄就師生品牌，追求卓越發(fā)展”的辦學(xué)理念,建章立制,嚴(yán)謹(jǐn)過(guò)程,精密計(jì)劃,有效實(shí)踐,創(chuàng)新運(yùn)作,使我們的學(xué)校、教師、學(xué)生得以全面發(fā)展、和諧發(fā)展,從而得到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。六、存在的問(wèn)題本學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校工作雖然取得了一些成績(jī)，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作距離上級(jí)的要求，還有一定的差距，主要有以下幾點(diǎn)：學(xué)校日常管理不夠細(xì)化，還缺少具體的管理制度。本學(xué)期，學(xué)校經(jīng)常檢查校舍、圍墻、等設(shè)施，認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告并盡快排除；校園繼續(xù)實(shí)行封閉管理，嚴(yán)格學(xué)生接送制度，制止一切閑散人員進(jìn)入校園，杜絕一切事故的發(fā)生。本學(xué)期的收費(fèi)工作做到了收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)，一切手續(xù)均符合上級(jí)的要求。重視教師平時(shí)工作過(guò)程，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，做好督導(dǎo)檢查、記載工作，落實(shí)有關(guān)檢查制度，使教師工作更加規(guī)范化、制度化，激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。三、堅(jiān)持依法治教，加強(qiáng)學(xué)校管理學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)。其次，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。各班級(jí)在“學(xué)習(xí)園地”中展示學(xué)生閱讀成果；積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)及競(jìng)賽活動(dòng)，展示學(xué)生閱讀成果。將圖書(shū)室中適于學(xué)生閱讀的圖書(shū)進(jìn)行整理，充實(shí)到班級(jí)中；學(xué)校新購(gòu)了一批圖書(shū)；爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，由學(xué)生個(gè)人購(gòu)買(mǎi)了一部分圖書(shū)。3）、加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀和寫(xiě)字教學(xué)，為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課改的教學(xué)理念，教學(xué)策略和教學(xué)方法。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則活動(dòng)，要求每位隊(duì)員熟讀成頌，并體現(xiàn)在日常行為中。⑷堅(jiān)持良好班集體評(píng)比。⑵ 堅(jiān)持節(jié)日教育。我校堅(jiān)持以德育工作為核心，以強(qiáng)化教科研、推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，全力以赴地抓好教育教學(xué)工作。重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。重視教師培訓(xùn)及進(jìn)修，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。一、求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)一所學(xué)校，能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在全體教師。因此，我們求真務(wù)實(shí)，繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。在知識(shí)快速更新與教育觀念快速變革的形勢(shì)下，教師樹(shù)立終身教育的觀念至關(guān)重要。學(xué)校工作的最后落腳點(diǎn)是教育培養(yǎng)好學(xué)生，而班主任這一角色又處在一個(gè)非常重要的位臵上，因此，我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外，還通過(guò)各種活動(dòng)提升他們的育人能力。開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)，德育工作成效顯著。在“5”學(xué)雷鋒日開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，清明節(jié)開(kāi)展祭掃烈士墓活動(dòng)，其他紀(jì)念日結(jié)合國(guó)旗下講話、晨會(huì)、1班隊(duì)活動(dòng)等進(jìn)行教育。繼續(xù)開(kāi)展了“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)。，教學(xué)質(zhì)量有所提高本學(xué)期，我校努力提高課堂教學(xué)效果，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，依靠科學(xué)搞好教學(xué)管理。以研促教，以教促研，幫助廣大教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教育思想，更新了教育觀念，形成了與新教育實(shí)驗(yàn)相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀與評(píng)價(jià)觀等思想觀念。課外閱讀是培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，豐富學(xué)生知識(shí)面，增加學(xué)生知識(shí)累計(jì)的重要手段，對(duì)提高語(yǔ)文成績(jī)和學(xué)生整體素質(zhì)起到重要作用，因此加強(qiáng)課外閱讀十分重要。保證課外閱讀時(shí)間。寫(xiě)字教學(xué)不但加強(qiáng)了寫(xiě)作質(zhì)量的指導(dǎo)，還十分重視執(zhí)筆姿勢(shì)、坐姿的指導(dǎo)，做到從幼兒園抓起，堅(jiān)持常抓不懈。體育教學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施工作，引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展鍛煉活動(dòng)，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。教師只有懂得教育法律法規(guī)，才能依法教育。進(jìn)一步落實(shí)教師考核工作，按照《教師考核方案》，做到盡量公正、公平評(píng)價(jià)教師工作績(jī)效。四、堅(jiān)持預(yù)防為主，積極創(chuàng)建平安校園能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞建設(shè)平安校園，進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)，切實(shí)做到了層層有目標(biāo)，人人有責(zé)任。從而保證了師生的安全五、積極籌措、合理使用資金，努力改善辦學(xué)條件嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，節(jié)支創(chuàng)收，各項(xiàng)開(kāi)支做到精打細(xì)算，做到少花錢(qián)多辦事，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，實(shí)行民主理財(cái)。教研工作實(shí)效性不強(qiáng)。一、完善工作機(jī)制,促進(jìn)教學(xué)水平我們?cè)诮虒W(xué)工作上扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,認(rèn)真實(shí)踐了“精嚴(yán)細(xì)實(shí)”為內(nèi)核的教學(xué)策略,強(qiáng)化了由教師個(gè)體—教學(xué)班級(jí)—教研組—教務(wù)處為一條龍的教學(xué)管理服務(wù)作業(yè)流水線,以提高教師教學(xué)技能和水平為著眼點(diǎn),以提高教師的敬業(yè)精神為立足點(diǎn),以提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力和素養(yǎng)為根本,互促共動(dòng),比學(xué)趕幫,一心一意抓實(shí)課堂教學(xué)效率,出現(xiàn)了較好的課改跡象。我們構(gòu)建了以“導(dǎo)學(xué)講練測(cè)”為課堂教學(xué)基本結(jié)構(gòu)、以“閱讀、體驗(yàn)、互動(dòng)、鞏固”為基本學(xué)習(xí)方法的課堂教學(xué)模式,并切合實(shí)際顯現(xiàn)個(gè)性地靈活運(yùn)用同伴學(xué)習(xí)小組、學(xué)伴學(xué)習(xí)小組,合理編排、科學(xué)命名、堅(jiān)持使用、合作學(xué)習(xí)、全體互動(dòng)、捆綁評(píng)價(jià)、綜合實(shí)施,從而逐步培養(yǎng)了小學(xué)生良好的合作精神、學(xué)習(xí)技能和學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別要做好學(xué)習(xí)過(guò)程和終結(jié)測(cè)試后的質(zhì)量分析,并認(rèn)真反思著力補(bǔ)救,按目標(biāo)責(zé)任合同完成教學(xué)任務(wù)?？梢钥闯?我校教師的備課更加用腦用心、注重實(shí)用,盡其能進(jìn)行信息技術(shù)手段教學(xué)?？己烁m宜而注重學(xué)生的發(fā)展,積極實(shí)施家長(zhǎng)簽字把關(guān)制,使學(xué)校與家庭合力教2學(xué)。本學(xué)期，學(xué)校先后榮獲金昌市教育系統(tǒng)慶祝建國(guó)六十周年暨參加甘肅省全國(guó)第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中（小學(xué)組舞蹈）一等獎(jiǎng)，金昌市“童心向黨”歌詠活動(dòng)二等獎(jiǎng)，金昌市青少年中華經(jīng)典誦讀展演二等獎(jiǎng)，金川區(qū)慶祝建黨九十周年“童心向黨”歌詠比賽一等獎(jiǎng)；在今年全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中我校連云菲、郜榮同學(xué)分獲四年級(jí)、五年級(jí)全國(guó)一等獎(jiǎng)；毛媛媛等四名同學(xué)在全省青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)繪畫(huà)比賽中分別榮獲一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。在新一輪課程實(shí)驗(yàn)改革推進(jìn)之時(shí)，我們以“新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教育理念、新教學(xué)方法”為指導(dǎo)思想，教導(dǎo)處每月組織一次有針對(duì)性的教學(xué)研討會(huì)，由教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)主持，分組就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開(kāi)學(xué)習(xí)討論。姚興瑞、楊艷老師撰寫(xiě)的論文在國(guó)家級(jí)刊物《教育與探索》上發(fā)表。同時(shí)積極組織教師教科研論文。以提高課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式行為為目標(biāo),努力創(chuàng)建遵循教育規(guī)則前提下的有利于學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的有鮮明個(gè)性和特色的現(xiàn)代教學(xué)方法和優(yōu)良效果?；顒?dòng),促進(jìn)教師課堂教學(xué)技能的發(fā)