【正文】 ,輔導(dǎo)好學(xué)困生和特長(zhǎng)生,創(chuàng)新作業(yè)評(píng)價(jià)和批閱方法,大力實(shí)施家庭作業(yè)和單元測(cè)試試卷家長(zhǎng)簽字把關(guān)制,形成家校共育氛圍。長(zhǎng)山鎮(zhèn)大頂小學(xué)2008年9月16日20072008學(xué)年度第二學(xué)期 工作總結(jié)長(zhǎng)山鎮(zhèn)大頂小學(xué) 2008年9月第二篇：工作總結(jié)(2010—2011學(xué)年第二學(xué)期)金川區(qū)第一小學(xué)工作總結(jié)（2010—2011學(xué)年第二學(xué)期）本學(xué)期,我們?cè)趨^(qū)教育局的精心指導(dǎo)下,遵循教育方針, 堅(jiān)持“發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，打造辦學(xué)特色，鑄就師生品牌，追求卓越發(fā)展”的辦學(xué)理念,建章立制,嚴(yán)謹(jǐn)過(guò)程,精密計(jì)劃,有效實(shí)踐,創(chuàng)新運(yùn)作,使我們的學(xué)校、教師、學(xué)生得以全面發(fā)展、和諧發(fā)展,從而得到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。本學(xué)期，學(xué)校經(jīng)常檢查校舍、圍墻、等設(shè)施，認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告并盡快排除；校園繼續(xù)實(shí)行封閉管理，嚴(yán)格學(xué)生接送制度，制止一切閑散人員進(jìn)入校園，杜絕一切事故的發(fā)生。重視教師平時(shí)工作過(guò)程，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，做好督導(dǎo)檢查、記載工作，落實(shí)有關(guān)檢查制度，使教師工作更加規(guī)范化、制度化，激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。其次，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。將圖書(shū)室中適于學(xué)生閱讀的圖書(shū)進(jìn)行整理，充實(shí)到班級(jí)中；學(xué)校新購(gòu)了一批圖書(shū)；爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，由學(xué)生個(gè)人購(gòu)買(mǎi)了一部分圖書(shū)。我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課改的教學(xué)理念，教學(xué)策略和教學(xué)方法。⑷堅(jiān)持良好班集體評(píng)比。我校堅(jiān)持以德育工作為核心，以強(qiáng)化教科研、推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，全力以赴地抓好教育教學(xué)工作。重視教師培訓(xùn)及進(jìn)修，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。因此，我們求真務(wù)實(shí)，繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校工作的最后落腳點(diǎn)是教育培養(yǎng)好學(xué)生，而班主任這一角色又處在一個(gè)非常重要的位臵上，因此，我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外，還通過(guò)各種活動(dòng)提升他們的育人能力。在“5”學(xué)雷鋒日開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，清明節(jié)開(kāi)展祭掃烈士墓活動(dòng)，其他紀(jì)念日結(jié)合國(guó)旗下講話、晨會(huì)、1班隊(duì)活動(dòng)等進(jìn)行教育。，教學(xué)質(zhì)量有所提高本學(xué)期，我校努力提高課堂教學(xué)效果，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，依靠科學(xué)搞好教學(xué)管理。課外閱讀是培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，豐富學(xué)生知識(shí)面，增加學(xué)生知識(shí)累計(jì)的重要手段，對(duì)提高語(yǔ)文成績(jī)和學(xué)生整體素質(zhì)起到重要作用，因此加強(qiáng)課外閱讀十分重要。寫(xiě)字教學(xué)不但加強(qiáng)了寫(xiě)作質(zhì)量的指導(dǎo)，還十分重視執(zhí)筆姿勢(shì)、坐姿的指導(dǎo)，做到從幼兒園抓起，堅(jiān)持常抓不懈。教師只有懂得教育法律法規(guī)，才能依法教育。四、堅(jiān)持預(yù)防為主，積極創(chuàng)建平安校園能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞建設(shè)平安校園，進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)，切實(shí)做到了層層有目標(biāo)，人人有責(zé)任。教研工作實(shí)效性不強(qiáng)。我們構(gòu)建了以“導(dǎo)學(xué)講練測(cè)”為課堂教學(xué)基本結(jié)構(gòu)、以“閱讀、體驗(yàn)、互動(dòng)、鞏固”為基本學(xué)習(xí)方法的課堂教學(xué)模式,并切合實(shí)際顯現(xiàn)個(gè)性地靈活運(yùn)用同伴學(xué)習(xí)小組、學(xué)伴學(xué)習(xí)小組,合理編排、科學(xué)命名、堅(jiān)持使用、合作學(xué)習(xí)、全體互動(dòng)、捆綁評(píng)價(jià)、綜合實(shí)施,從而逐步培養(yǎng)了小學(xué)生良好的合作精神、學(xué)習(xí)技能和學(xué)習(xí)習(xí)慣。可以看出,我校教師的備課更加用腦用心、注重實(shí)用,盡其能進(jìn)行信息技術(shù)手段教學(xué)。本學(xué)期，學(xué)校先后榮獲金昌市教育系統(tǒng)慶祝建國(guó)六十周年暨參加甘肅省全國(guó)第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中（小學(xué)組舞蹈）一等獎(jiǎng)，金昌市“童心向黨”歌詠活動(dòng)二等獎(jiǎng)，金昌市青少年中華經(jīng)典誦讀展演二等獎(jiǎng)，金川區(qū)慶祝建黨九十周年“童心向黨”歌詠比賽一等獎(jiǎng)；在今年全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中我校連云菲、郜榮同學(xué)分獲四年級(jí)、五年級(jí)全國(guó)一等獎(jiǎng)；毛媛媛等四名同學(xué)在全省青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)繪畫(huà)比賽中分別榮獲一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。姚興瑞、楊艷老師撰寫(xiě)的論文在國(guó)家級(jí)刊物《教育與探索》上發(fā)表。以提高課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式行為為目標(biāo),努力創(chuàng)建遵循教育規(guī)則前提下的有利于學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的有鮮明個(gè)性和特色的現(xiàn)代教學(xué)方法和優(yōu)良效果。這些課題，均能融入新課程理念，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)研討，擴(kuò)大參與面，又開(kāi)展了多次教學(xué)設(shè)計(jì)、經(jīng)驗(yàn)論文的征集及實(shí)驗(yàn)老師集中學(xué)習(xí)交流等活動(dòng)，兩個(gè)課題都取得了階段性成果，這些課題的實(shí)驗(yàn)研究，對(duì)提高教師的科研水平、改進(jìn)教學(xué)方法、深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)課程改革，都起著很大的促進(jìn)作用。這一活動(dòng)的開(kāi)展,使校園充滿了歌聲,學(xué)生充滿了豪情,健康了身心,愉快了生活,教師充滿了激情,愉悅了工作,進(jìn)一步推進(jìn)了文化、文明、文雅“三文校園”的創(chuàng)建。如,我校每天學(xué)生做課間操前紅領(lǐng)巾廣播站播放校歌、愛(ài)國(guó)歌曲,讓孩子們理想樹(shù)立,動(dòng)力催發(fā),信念堅(jiān)定。讓教師互相閱讀借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善和發(fā)展自己的信念,以“和諧”為根本,以“自控”與“互習(xí)”為手段,使得我校教師理想升華,信念堅(jiān)定,良好地服務(wù)了教育教學(xué)工作,優(yōu)化了師德品質(zhì),提高了師資質(zhì)量。我們將繼續(xù)深入開(kāi)展師德主題系列教育活動(dòng)，堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，增強(qiáng)教師的危機(jī)感、榮譽(yù)感、責(zé)任感。——教研支撐，在課題研究上有新收獲。規(guī)范學(xué)生做人、做事標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使不文明行為逐漸減少，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。根據(jù)自己多年的教學(xué)實(shí)踐以及新課標(biāo)的精神，每次備課時(shí)，我總要細(xì)細(xì)地研究教材，自己先領(lǐng)悟?qū)＜覀冊(cè)诰帉?xiě)教材時(shí)的意圖，深刻明確教材的教學(xué)目標(biāo)，確定相應(yīng)的教學(xué)方法，以及應(yīng)注意的事項(xiàng)。特別是我們年級(jí)承擔(dān)的升旗儀式都各有特點(diǎn)，非常出色。另一方面，我有效利用好每周一次的班會(huì)課，開(kāi)展一些專題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)如何正確對(duì)待父母，樹(shù)立班級(jí)奮斗目標(biāo)，愛(ài)國(guó)主義教育，如何做時(shí)間的主人等，這些活動(dòng)大大促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，我尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)把他們當(dāng)做班級(jí)的主人，視為自己的良伴知己，凡事都主動(dòng)的與科任教師協(xié)商、傾聽(tīng)，采納他們的意見(jiàn)，能夠慎重處理學(xué)生與任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，要學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，增進(jìn)師生的感情。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作有關(guān)法律法規(guī)文件，積極探索德育工作方法，組織教師認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。發(fā)揚(yáng)中華民族“一方有難，八方支援”優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真開(kāi)展募捐活動(dòng)，先后兩次為有災(zāi)難的同學(xué)家庭募捐到善款。同時(shí)，各校還根據(jù)每月活動(dòng)主題，開(kāi)展了豐富多彩的德育活動(dòng)，使全校師生受到了深刻的教育，活躍了校園文化生活。認(rèn)真抓好安全工作，落實(shí)學(xué)校安全工作的管理措施，做到“警鐘長(zhǎng)鳴、長(zhǎng)抓不懈”。2010學(xué)年第二學(xué)期學(xué) 校 德 育 工