【正文】 完善家訪制度，成功開好期中的家長會。認真組織開展“校園之星”學習評選活動，公平、公正、公開地定期評選出“班級之星”、“校園之星”張榜公布，大力宣傳和表彰。堅持抓好德育主題活動，增強德育的實效性。加強“八榮八恥”的宣傳教育活動，分管德育工作的領導作了《提高認識，把握社會主義榮辱觀的內(nèi)容和特征》的專題輔導，提高教職工對樹立社會主義榮辱觀重要性的認識，在教職工中開展“培養(yǎng)什么人”、“怎樣培養(yǎng)人”的討論，使教職工認識到：作為教育工作者必須自覺學習和示范，以良好的道德情操影響學生。組織教師認真學習德育法規(guī)文件，使教師認識到抓好德育工作是每個教師的職責。同時，我還創(chuàng)造條件和機會，讓后進生表現(xiàn)他們的優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。同時我也經(jīng)常利用班會課對于學生進行身心教育，通過家訪了解學生的思想，充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。每天的大課間和路隊，我都在隊伍后面督促孩子，配合張老師出色承辦大課間活動。工作上我總是勤勤懇懇，任勞任怨，不遲到不早退，認真參加理論學習，不斷提高自己的政治思想覺悟?！掠齽諏?，在養(yǎng)成教育上有新起色。進一步規(guī)范教學行為，始終把提升質(zhì)量擺在最為突出的戰(zhàn)略位置，建立滿足社會要求的教育信任體系。三、存在的問題及努力方向在盤點收獲的同時，我們也清醒地看到，學校在發(fā)展過程中所暴露出的一些亟需解決的問題，許多工作還需我們下大力氣在精細上下功夫，主要表現(xiàn)在：學校領導的管理能力還需進一步提升，要撲下身子來想辦法，找路子研究解決工作中面臨的新問題；學校教師的職業(yè)道德、工作作風還需下大力氣進一步整頓，固步自封、不求上進的思想在部分教師中還存在，要在精細管理上拿出更好的辦法，拿出有效的監(jiān)管制度；學校的教學成績在近兩年出現(xiàn)了可怕的下滑現(xiàn)象，與兄弟學校相比差距較大；課堂教學效率不高，務虛的較多，沒有很好的找到擁有自己體系的課堂教學模式。開展勞動節(jié)為契機的“小學生社會實踐創(chuàng)作活動周”活動,通過多層次、全方位、系列化的趣味性實踐性活動,不但拓展了學生的社會視野和生活生存能力,而且凈化了孩子們的思想和意識,陶冶了美好情操。本學期,借金昌市創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市之際，我校一開學就實施了《金川區(qū)第一小學環(huán)境保護管理辦法》和《金川區(qū)第一小學學生安全出行管理辦法》,有效保障了園林化學校的創(chuàng)建和安全文明校園的構(gòu)建。(2)創(chuàng)建“激情校園”。我們積極要求教師書寫教學日記,做好教學反思,認真業(yè)務學習,不斷充實自己。我們的教研活動主要在“實”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,真正使教研活動專題化和系列化。如：低年級的識字認字教學、二年級的寫話的訓練、三年級的作文起步、五年級的解方程、六年級的分數(shù)百分數(shù)應用題和如何讓學生輕松學英語、記單詞等，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。學生的口語表達、計算、操作、朗讀、交際、習作、演講、唱歌、欣賞等能力獲得大發(fā)展。教導處、教研組要對薄弱年級薄弱學科薄弱教師薄弱教學給予經(jīng)常性的監(jiān)督和指導、幫扶,力爭大面積提升教學質(zhì)量。(一)以實為主,提高教育教學質(zhì)量我校把教學工作視為學校一切工作之中心,彰顯教學為主、育人為本的辦學宗旨，進一步實施正面教育和隱性教育,積極構(gòu)建和諧的育人氛圍。嚴格執(zhí)行學校財產(chǎn)管理制度，做好學校財物的購買、登記、供應、保管、維修工作，杜絕學校固定資產(chǎn)的無形流失。規(guī)范教育收費行為。衛(wèi)生工作開展了系列宣傳教育等活動，引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我校規(guī)定：每天早晨、中午、晚學后各15分鐘為課外閱讀時間；閱讀課不得占用；控制作業(yè)量，讓學生在放學后以及假日、雙休日有時間讀書。2）、加強課堂教學研究，提高課堂教學水平，提高教學質(zhì)量。二年級被評為長山鎮(zhèn)優(yōu)秀中隊，五年級被評為校優(yōu)秀班級。⑴ 堅持規(guī)范的升旗儀式。本學期，鼓勵和支持教師參加學歷進修。第一篇：工作總結(jié)第二學期工作總結(jié)2007－2008學年度第二學期20072008學年第二學期，大頂小學在中心校正確領導，全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質(zhì)教育，全面推進基礎教育課程改革，堅持以育人為根本，以質(zhì)量為核心，進一步提高了辦學水平，完成了期初提出的工作目標。至今，全體教師中，已有8名獲得大專學歷，2名教師達到大本學歷。每周一，精心準備升旗儀式，在國旗下對學生進行一個個小專題教育。（5）注重常規(guī)教育，抓學生“自律”。我校的教研活動做到了研究主題、內(nèi)容、時間到位，立足課堂、互聽、互評、互教、互學，共同提高；注重在實驗的深度上進行研究和培訓，學校確立了研究專題，并通過開展教研活動，使教師的教學理念上升到一個新的層次，解決了一些實驗中困惑的問題，使新課程在教學中得到更好地貫徹和執(zhí)行。保證提供課外閱讀成果的展示平臺。藝術(shù)教育工作做到了有計劃地開展豐富多彩的活動，提高了學生的審美能力。組織教師認真學習有關(guān)治理教育亂收費會議、文件精神，增強做好治理教育亂收費的自覺性和主動性，提高對治理教育亂收費的認識，增強法制觀念，以大局為重，把教育收費的各項制度落實到位。加強了學校水電管理，避免了浪費水電的不良現(xiàn)象。以實為本,制度與人文性相結(jié)合科學管理教育教學工作的整個環(huán)節(jié)過程,真正使教育教學工作落到實處,求得了高效。學校領導實行年級包干責任制，分工負責,強化教研組長負責制度,把好日常性教學各個環(huán)節(jié)關(guān)口,引領骨干教師發(fā)揮模范帶頭作用。毫不夸張地講,區(qū)一小教師現(xiàn)在的工作主動性、育人的責任心、事業(yè)的上進心、教研的積極性,均現(xiàn)強勁發(fā)展勢頭,并初步形成了團結(jié)協(xié)作、勤奮拼搏的河下教師精神。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法。我們的目標是以學生為中心,以學生學習為主體,先學后教精講精練,培養(yǎng)自學形成習慣,最后抓起面向全體,精心備好每一節(jié)課,認真上好每一節(jié)課,向40分鐘要質(zhì)量。教育科研是現(xiàn)代教師的重要標尺，一學期來，我們重視抓教改課題實驗研究，促使教師成為科研型人才，也邁出了可喜的一步。“六一”節(jié)上學校舉辦了紅歌比賽，在“讓我們盡情歌唱偉大的祖國,美好的生活。(二)文明學生,精細育人活動。(三)文雅教師,鑄造師德育人效應。針對以上問題，我們要認清形勢，始終保持清醒的頭腦，進一步解放思想，思危進取，以提高質(zhì)量為核心，以改革創(chuàng)新為動力，加快教育現(xiàn)代化建設的進程，努力提升辦學質(zhì)量，加強學校內(nèi)涵建設，推動學校各方面工作協(xié)調(diào)發(fā)展，為全面落實學校發(fā)展規(guī)劃、構(gòu)建一流現(xiàn)代化教育平臺奠定了堅實的基礎，推動學校工作的