【正文】 學(xué)校與班主任簽訂了責(zé)任書，堅持了安全工作檢查和報告制度，嚴(yán)格執(zhí)行班級的考勤制度，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生會議、集隊紀(jì)律等。二、堅持以行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣?？傊谶@一學(xué)年中，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有較大的起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷地提高，我需要不斷的努力，及時總結(jié)經(jīng)驗，爭取取得更加輝煌的成績。我們還組織學(xué)生觀摩了安工大的智能汽車大賽，激發(fā)了學(xué)生熱愛科學(xué)勇于創(chuàng)新的精神；輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)語文素養(yǎng)大賽并獲一等獎；輔導(dǎo)學(xué)生參加市珠心算比賽并獲團(tuán)體二等獎；配合體育組參加區(qū)小學(xué)生廣播操比賽并獲團(tuán)體第四名；配合學(xué)校圓滿完成一年一度的春季運(yùn)動會及德育辦和大隊部組織學(xué)生的各項實(shí)踐活動?！Ｕ嫌辛?，在配套建設(shè)上有新提升。通過強(qiáng)化教育目標(biāo)管理責(zé)任制，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部隊伍建設(shè)的機(jī)制。堅持開展了“周一國旗下講話”,進(jìn)一步推6進(jìn)了我?！叭男@”的創(chuàng)建,用激情和夢想鑄造了區(qū)一小校園文化名片。由馬維軍老師主持研究的省級課題通過鑒定。,提高了教師的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。上課更充滿激情與和諧發(fā)展。教育科研形式化。我校組織教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》等，進(jìn)一步提高了廣大教師的法制觀念。本學(xué)期我校的課外閱讀做到了以下三個保證。⑶堅持安全法制教育。認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平，提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家各項法規(guī)、政策的自覺性。二、上下一心，全面提升教育質(zhì)量全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。首先學(xué)校開齊了音、體、美和健康教育課，保證了課時。加大了安全工作的檢查和整改力度。學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)過程和質(zhì)量的監(jiān)控和評價,追求有效教學(xué)。龐晶在全省首屆小學(xué)英語教師基本功大賽中榮獲一等獎。以改革學(xué)生教師教科研等評價方案為手段,形成百花齊放、百家爭鳴的教學(xué)相長的良好局面。,規(guī)范環(huán)境育人抓規(guī)范,抓養(yǎng)成,是我校全面育人的重要內(nèi)容。在師德活動中，我們按照教育局的安排部署，設(shè)立了舉報箱，公開了舉報電話。結(jié)合校本課程與學(xué)校文化建設(shè)，通過開展課堂研討或案例論文征集匯編，深化課題的 9研究。在市第十二屆少兒珠心算比賽中，我班的姚郝和卞浩亮獲個人二等獎、周珺琦和程勇暢獲個人三等獎，并奪得團(tuán)體二等獎，我本人被評為市優(yōu)秀珠心算教練員。勤跟班，管理方法得當(dāng)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，我班在學(xué)校的各項管理評比中，都取得了良好的成績。認(rèn)真抓好禁毒教育，學(xué)校建立了以校長為組長的禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組。積極開展學(xué)雷鋒、創(chuàng)三好活動。2010學(xué)年第二學(xué)期學(xué) 校 德 育 工 作 總下茆鎮(zhèn)龍灣小學(xué) 2011年7月結(jié)。同時，各校還根據(jù)每月活動主題，開展了豐富多彩的德育活動，使全校師生受到了深刻的教育，活躍了校園文化生活。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作有關(guān)法律法規(guī)文件，積極探索德育工作方法，組織教師認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗。另一方面，我有效利用好每周一次的班會課，開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)如何正確對待父母，樹立班級奮斗目標(biāo)，愛國主義教育，如何做時間的主人等，這些活動大大促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。根據(jù)自己多年的教學(xué)實(shí)踐以及新課標(biāo)的精神，每次備課時，我總要細(xì)細(xì)地研究教材，自己先領(lǐng)悟?qū)＜覀冊诰帉懡滩臅r的意圖，深刻明確教材的教學(xué)目標(biāo)，確定相應(yīng)的教學(xué)方法，以及應(yīng)注意的事項?！萄兄危谡n題研究上有新收獲。讓教師互相閱讀借鑒,取長補(bǔ)短,不斷完善和發(fā)展自己的信念,以“和諧”為根本,以“自控”與“互習(xí)”為手段,使得我校教師理想升華,信念堅定,良好地服務(wù)了教育教學(xué)工作,優(yōu)化了師德品質(zhì),提高了師資質(zhì)量。這一活動的開展,使校園充滿了歌聲,學(xué)生充滿了豪情,健康了身心,愉快了生活,教師充滿了激情,愉悅了工作,進(jìn)一步推進(jìn)了文化、文明、文雅“三文校園”的創(chuàng)建。以提高課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式行為為目標(biāo),努力創(chuàng)建遵循教育規(guī)則前提下的有利于學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的有鮮明個性和特色的現(xiàn)代教學(xué)方法和優(yōu)良效果。本學(xué)期，學(xué)校先后榮獲金昌市教育系統(tǒng)慶祝建國六十周年暨參加甘肅省全國第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中（小學(xué)組舞蹈）一等獎，金昌市“童心向黨”歌詠活動二等獎，金昌市青少年中華經(jīng)典誦讀展演二等獎，金川區(qū)慶祝建黨九十周年“童心向黨”歌詠比賽一等獎；在今年全國小學(xué)生英語競賽中我校連云菲、郜榮同學(xué)分獲四年級、五年級全國一等獎；毛媛媛等四名同學(xué)在全省青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)繪畫比賽中分別榮獲一等獎、三等獎。我們構(gòu)建了以“導(dǎo)學(xué)講練測”為課堂教學(xué)基本結(jié)構(gòu)、以“閱讀、體驗、互動、鞏固”為基本學(xué)習(xí)方法的課堂教學(xué)模式,并切合實(shí)際顯現(xiàn)個性地靈活運(yùn)用同伴學(xué)習(xí)小組、學(xué)伴學(xué)習(xí)小組,合理編排、科學(xué)命名、堅持使用、合作學(xué)習(xí)、全體互動、捆綁評價、綜合實(shí)施,從而逐步培養(yǎng)了小學(xué)生良好的合作精神、學(xué)習(xí)技能和學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、堅持預(yù)防為主，積極創(chuàng)建平安校園能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞建設(shè)平安校園，進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度，深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)，切實(shí)做到了層層有目標(biāo)，人人有責(zé)任。寫字教學(xué)不但加強(qiáng)了寫作質(zhì)量的指導(dǎo)，還十分重視執(zhí)筆姿勢、坐姿的指導(dǎo)，做到從幼兒園抓起，堅持常抓不懈。，教學(xué)質(zhì)量有所提高本學(xué)期，我校努力提高課堂教學(xué)效果，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，依靠科學(xué)搞好教學(xué)管理。學(xué)校工作的最后落腳點(diǎn)是教育培養(yǎng)好學(xué)生，而班主任這一角色又處在一個非常重要的位臵上，因此，我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外，還通過各種活動提升他們的育人能力。重視教師培訓(xùn)及進(jìn)修，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。⑷堅持良好班集體評比。將圖書室中適于學(xué)生閱讀的圖書進(jìn)行整理，充實(shí)到班級中；學(xué)校新購了一批圖書；爭取家長支持，由學(xué)生個人購買了一部分圖書。重視教師平時工作過程，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，做好督導(dǎo)檢查、記載工作，落實(shí)有關(guān)檢查制度，使教師工作更加規(guī)范化、制度化，激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。長山鎮(zhèn)大頂小學(xué)2008年9月16日20072008學(xué)年度第二學(xué)期 工作總結(jié)長山鎮(zhèn)大頂小學(xué) 2008年9月第二篇：工作總結(jié)(2010—2011學(xué)年第二學(xué)期)金川區(qū)第一小學(xué)工作總結(jié)