【總結(jié)】長(zhǎng)江三峽三峽全景西陵峽瞿塘峽巫峽崆嶺峽牛肝馬肺峽三峽一、總寫(1、2):三峽總印象。二、分寫(3---10):具體描繪三峽。1、西陵峽(3---6)灘多水急黃貓峽:山高不
2025-11-17 18:33
【總結(jié)】語文版七年級(jí)下冊(cè)地毯下的塵土莫德?林賽綿陽十三中huangzhi一、初讀課文,理清思路:A、用一句話說說課文講了什么故事?B、根據(jù)故事的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局大略地給課文分段,并說說每一部分各講了什么?小姑娘米妮為生活所迫到森林里給小矮人干活,并因她的勤勞能干和誠實(shí),
2025-12-03 19:39
【總結(jié)】說明文的有關(guān)知識(shí)作者簡(jiǎn)介基礎(chǔ)知識(shí)積累探究課文板書設(shè)計(jì)拓展延伸關(guān)于說明文的閱讀一、說明文是客觀地說明事物的一種文化,目的在于給人以知識(shí),或說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能或闡明事理。1、事物說明文2、事理說明文二、說明文的種類三、說明順序時(shí)間順序空間順序邏輯順序1、
2025-11-22 21:32
【總結(jié)】找尋起來/馬開見趙海波要走向船槽の方向/馬開心想它要確定到船槽/或許就會(huì)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么/盡管船槽那么不起眼/馬開站前幾步/正好站在船槽之上/身體擋住咯對(duì)方の視線/它目光移開/就帶著眾人錯(cuò)身而過/著壹群人離開/壹聲碰撞突然震響起來/壹道不弱の空間風(fēng)暴撞擊寶船/寶船搖晃咯幾下/馬開站在邊緣/也因?yàn)閮A瀉掉到船槽中/掉入其中馬開也沒有騰身而上/就順著船槽滑下去/這壹路
2025-07-25 15:38
【總結(jié)】豐子愷作者簡(jiǎn)介:豐子愷(現(xiàn)代陶淵明),浙江桐鄉(xiāng)人,現(xiàn)代著名畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂教育家、翻譯家。青年時(shí)代從李叔同學(xué)習(xí)繪畫和音樂,從夏沔尊學(xué)文學(xué)。后留學(xué)日本,回國后創(chuàng)建立達(dá)中學(xué)。此外,還當(dāng)了兩年的和尚。新中國成立后,曾任上海中國畫院院長(zhǎng),中國美術(shù)家協(xié)會(huì)上海分會(huì)主席。在文革中遭迫害,1975年辭世。主要作品收集在《緣緣堂隨筆》里,
2025-11-21 03:44
【總結(jié)】生字讀音中心思想整體感知布置作業(yè)翻譯參考連環(huán)畫欣賞合作探究背景知識(shí)作者簡(jiǎn)介詞語解釋教學(xué)流程范曄(398~445),出身于一個(gè)世族家庭,他的祖父范寧曾任晉豫章太守,著《谷梁集解》一書。他的父親范泰官拜金紫光祿大夫,加散騎常侍,是宋武帝劉裕的得力助手。
2026-01-09 01:33
【總結(jié)】品味詩歌《詩經(jīng)》楚詞漢樂府唐詩宋詞元曲現(xiàn)代詩何其芳作者及時(shí)代背景何其芳,原名何永芳,四川萬州人。前期作品:1936年,何其芳和卞之琳、李廣
2025-11-21 15:19
【總結(jié)】豐子愷(1898—1975),我國現(xiàn)代著名畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂教育家,是一位多方面卓有成就的文藝大師。解放后曾任中國美術(shù)家協(xié)會(huì)主席、上海中國畫院院長(zhǎng)、上海對(duì)外文化協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職。豐子愷的散文,在我國新文學(xué)史上也有較大的影響。作品除一部分藝術(shù)評(píng)論以外,大都是敘述他自己親身經(jīng)歷的生活和日常接觸的人事
2025-11-17 18:29
【總結(jié)】憶讀書冰心世紀(jì)老人—冰心作者介紹冰心(1900─1999),原名謝婉瑩,福州人,現(xiàn)代著名文學(xué)家、兒童文學(xué)家。主要著作有詩集《繁星》和《春水》,散文《再寄小讀者》、《小桔燈》、《笑》等。女性細(xì)膩的“情致”和天真爛漫的“童心”,以及那清新雋永而
2025-11-21 15:21
【總結(jié)】天凈沙秋思——馬致遠(yuǎn)06中文(1)班宋秀梅天凈沙秋思?枯藤老樹昏鴉,?小橋流水人家,?古道西風(fēng)瘦馬。?夕陽西下,?斷腸人在天涯。天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)
2025-11-17 18:35
【總結(jié)】興業(yè)沙塘三中梁存雪小巷深處自主學(xué)習(xí)整體感悟合作探究質(zhì)疑問難體驗(yàn)與反思作業(yè)退出欣賞歌曲自主學(xué)習(xí)1、正確讀出以下詞語攙著醬油黝黑葷菜諸如揶揄難堪卑微哽咽chānjiàng
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目的:學(xué)習(xí)理解課文是如何展開想象的,訓(xùn)練和提高我們的想象能力。橋梁遠(yuǎn)景圖茅以升(1896—1989)中國橋梁學(xué)家,他曾主持修建了錢塘江公路鐵路兩用橋。該橋是中國自己建造的第一座跨度較大的現(xiàn)代橋梁。作者所構(gòu)想的未來橋梁有哪些特點(diǎn)??快、好?便宜?美?低?
2025-12-02 11:15
【總結(jié)】橋梁遠(yuǎn)景圖茅以升?冀教版六年級(jí)語文下冊(cè)第五單元茅以升(1896—1989),中國橋梁學(xué)家,他曾主持修建了錢塘江公路鐵路兩用橋。該橋是中國自己建造的第一座跨度較大的現(xiàn)代橋梁。學(xué)習(xí)目的:學(xué)習(xí)理解課文是如何展開想象的,訓(xùn)練和提高我們的想象能力。作者所構(gòu)想的未來橋梁有
2025-12-02 11:02
【總結(jié)】七年級(jí)下期作文教案(全期)編輯:清江中學(xué)朱孝榮第一單元狀物備課時(shí)間執(zhí)教時(shí)間~23教案總序號(hào):1、2[寫作要求],描摹事物的特征?!巴形镅灾尽被颉敖杈笆闱椤保耐谢蚴惆l(fā)自己的思想感情。,適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人、對(duì)比等修辭手法。[注意幾點(diǎn)]。要觸動(dòng)
2025-11-27 00:23