七年級下我的自傳語文版-資料下載頁

【總結(jié)】我的自傳教學目的1.正確認識自我；識及寫作方法。寫作常識1、傳記：是一種專寫人物生平經(jīng)歷的文體。傳記要求寫真人真事傳篇幅長短立傳人物大傳小傳自傳他傳（評傳）2、什么是自傳？自述生平的文章叫自傳。其核

2025-11-17 18:33

七年級下紙船語文版-資料下載頁

【總結(jié)】泰戈爾制作：張齊授課人：渠正鵬1、理清文章的思路，掌握文章的主題。2、結(jié)合對紙船的描寫，感受字里行間作者滲透出感情。3、體會本文的藝術特色。教學目的作者簡介泰戈爾（1861~1941），印度作家，詩人，社會活動家。代表作有詩集《新月集》、《飛鳥集》、《園丁集》等；劇本《

2025-11-17 18:32

七年級下白鵝語文版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課白鵝豐子愷桂林市奎光學校語文組看圖說一說它們的習性的品性背誦《鵝》?鵝鵝鵝，曲項向天歌思考：鵝在這里是一個什么樣形象呢？三、作者簡介及寫作背景：豐子愷，名仁，浙江省崇德縣（今屬桐鄉(xiāng)市）石門人，長期居住上海。是中國現(xiàn)代漫畫家、翻譯家、文學家、音

2025-11-17 18:32

七年級下海燕語文版-資料下載頁

【總結(jié)】“燕”語知多少？?燕雀安知鴻鵠之志：比喻平庸的人不能?了解杰出人物的遠大抱負?鶯歌燕舞：形容大好春光或比喻大好形勢?燕語鶯聲：比喻女子美妙動聽的聲音?燕雀處堂：比喻安居而失去警惕。?無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。?幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。?燕子：鳥綱，

2025-11-17 18:33

七年級下鄉(xiāng)愁語文版-資料下載頁

【總結(jié)】白發(fā)三千丈，緣愁似個長。夕陽西下，斷腸人在天涯。日暮鄉(xiāng)關何是，煙波江上使人愁。獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。剪不斷，理還亂。是離愁，別是一般滋味在心頭。鄉(xiāng)

2025-11-21 15:20

七年級下石榴語文版-資料下載頁

【總結(jié)】花兒為什么這樣紅？為什么這樣紅？哎紅得好像，紅得好像燃燒的火，它象征著純潔的友誼和愛情?；▋簽槭裁催@樣鮮？為什么這樣鮮？哎鮮得使人，鮮得使人不忍離去，它是用了青春的血液來澆灌。哎鮮得使人，鮮得使人不忍離去，它是用了青春的血液來澆灌。石榴郭沫若這是一篇托物言

2025-11-21 14:22

七年級下包拯語文版-資料下載頁

【總結(jié)】義務教育課程標準實驗教科書七年級下冊27．包拯包拯知多少？一、品讀感悟文章記敘了包拯的哪幾件事？分別體現(xiàn)了包拯的什么品質(zhì)?文章寫了包拯的哪幾件事?分別體現(xiàn)了包拯的什么品質(zhì)?1、智斷割牛舌案機智、為官清廉、巧言善辯，不辱使命、為官剛正、執(zhí)法嚴峻、克

2025-11-17 18:34

我喜歡的少男少女形象課件初中心理健康教育閩教版中學生心理健康七年級-資料下載頁

【總結(jié)】熱身?活動步驟：?，動動大家的手指頭。除了握拳外，可以隨意伸出1~5個手指頭。老師喊出口號：“1、2、3、4、5”后，請同學們根據(jù)自己的喜好選擇1-5中的一個數(shù)字，并舉著你的手指顯示。?1的同學跟同邊的同樣舉1的同學互相說聲您好！舉2的同學互相點頭微笑，舉3的同學互相握個手，舉4的同學互相拍拍肩膀，舉5的

2025-12-30 02:08

七年級下橋梁遠景圖1語文版-資料下載頁

【總結(jié)】橋梁遠景圖茅以升福建惠安小乍中學李志奎茅以升(1896－1989)江蘇鎮(zhèn)江人。早年畢業(yè)于唐山工業(yè)?？茖W校。1917年獲美國康乃爾大學碩士學位，并獲得該校授予的“斐蒂士”研究獎章。1922年應聘東南大學教授兼工科主任。1924年任北洋大學教授、工學院院長。1942年任杭州錢塘江橋工程處處長。建國后，先后出任中國

2025-11-21 15:19

七年級下白鵝語文版-資料下載頁

【總結(jié)】豐子愷目標:1、作者運用對比突出白鵝特點的寫法2、了解文章抓住事物特征寫作的角度豐子愷，現(xiàn)代畫家、文學家、美術和音樂教育家、翻譯家，是中國現(xiàn)代受人景仰的漫畫家、散文家。他的繪畫、文章在幾十年的滄桑風雨中保持一貫的風格：雍容恬靜，其漫畫更是膾炙人口。作者簡介本文寫于1946年夏天?？谷諔?zhàn)爭

2025-11-17 18:32

七年級下魯迅自傳語文版-資料下載頁

【總結(jié)】教學目的1、了解魯迅先生的生平事跡，傳承魯迅精神。2、了解“小傳”的文體特征，學寫“小傳”。教學要點1．了解文中記錄的魯迅先生的主要經(jīng)歷。2．解讀魯迅精神。3．了解“小傳”文體的基本特點。4．體會本文簡明平實而又不乏含蓄幽默的語言特色。123456107

2025-11-21 15:17

七年級下石榴2語文版-資料下載頁

【總結(jié)】豐順縣潘田第二中學吳坤明制作郭沫若郭沫若（1892—1978），中國現(xiàn)代杰出的作家、詩人、歷史學家、劇作家、考古學家、古文字學家，著名的社會活動家。四川樂山人。1914年赴日本留學，原學醫(yī)，回國后從事文藝運動。1918年開始新詩創(chuàng)作。五四時期，積極從事反帝反封建革命文化運動。抗日戰(zhàn)爭期間，在周恩來直接

2025-11-17 18:32

七年級下包拯2語文版-資料下載頁

【總結(jié)】制作人：丹陽中學孫振坤包拯（999-1062）自希仁，蘆洲合肥人（安徽合肥），北宋天圣五年（1027）進士。中進士后，因父母年事已高，不忍遠去為官，直到雙親相繼去世，守孝完畢，才在親友的勸說下為官，期間長

2025-11-17 18:34

七年級下強項令語文版-資料下載頁

【總結(jié)】董宣誰來說說題目的意思？那么這個人是誰？為什么被稱為“強項令”？硬脖子縣令范曄（398—445）南北朝宋史學家，著作《后漢書》?！逗鬂h書》與《史記》、《漢書》、《三國志》并稱“四史”朗讀課文根據(jù)注釋，翻譯課文。注意下列字音。

2025-11-21 15:19

七年級下岳飛2語文版-資料下載頁

【總結(jié)】白鐵無辜鑄佞臣青山有幸埋忠骨簡介岳飛?岳飛（1103——1142）字鵬舉，是南宋著名抗金將領，相州湯陰（今河南湯陰）人。二十歲從軍，因軍功屢遷都統(tǒng)制，授承宣使，后被秦檜污陷而殺害，時年39歲。后人編有《岳忠武王文集》。《全宋詞》存詞三首。岳飛的故事：岳母刺字岳飛的故事：岳母

2025-11-21 15:19

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