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廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校-wenkub

2024-10-10 19 本頁(yè)面
 

【正文】 一項(xiàng)投資大、期限長(zhǎng)、更新快的系統(tǒng)工程,必須要有較為穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)保障,才能使其穩(wěn)步有序快速地發(fā)展。另外由于制作工具的不一致,給教師使用帶來(lái)不便。問(wèn)題與思考在大力推進(jìn)學(xué)校教育信息化的進(jìn)程中,學(xué)校雖然取得了一些成績(jī),但還存在著諸多問(wèn)題。2003——2004年,鄧爾瑩、張婷等同學(xué)的電子作品在省、市大賽中榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。在教學(xué)中老師們還積極探索運(yùn)用多媒體計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代教育技術(shù),充分利用網(wǎng)上資源,自己設(shè)計(jì)制作圖文并茂、生動(dòng)活潑、形象直觀的多媒體課件,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、高效、創(chuàng)新的課堂教學(xué)模式。我校圍繞現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校提出的任務(wù),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,開(kāi)展了《現(xiàn)代信息技術(shù)和小學(xué)學(xué)科整合的研究和實(shí)踐》的專(zhuān)項(xiàng)課題研究,本課題目前正進(jìn)入總結(jié)階段,并取得了一定成果:在課題研究過(guò)程中,我們始終立足于師生的信息素養(yǎng)的培養(yǎng),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不斷積累經(jīng)驗(yàn),取得了一定的成果:學(xué)校課題在總課題組中期成果評(píng)估中被評(píng)定為三等獎(jiǎng);實(shí)驗(yàn)教師撰寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)論文有10篇在國(guó)家、省、市上獲獎(jiǎng)或發(fā)表,其中國(guó)家級(jí)3篇,省級(jí)4篇,市級(jí)3篇。經(jīng)過(guò)不斷的培訓(xùn)提高,我校絕大部分教師的信息素養(yǎng)得到提高,老師使用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平得到提高。培訓(xùn)范圍:為了增強(qiáng)教師教育現(xiàn)代化的觀念、提高教師的信息素養(yǎng),學(xué)校開(kāi)展了以培訓(xùn)全體教師為目標(biāo)、骨干教師為重點(diǎn)的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工程。要實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化教師的現(xiàn)代化首當(dāng)其沖。近兩年自行開(kāi)發(fā)學(xué)科多媒體輔助教學(xué)課件近67個(gè),為教師教學(xué)改革提供了良好的軟件應(yīng)用平臺(tái)。(5)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)資料的收集和管理,課題設(shè)立專(zhuān)門(mén)檔案,由專(zhuān)門(mén)人負(fù)責(zé)收集和保管實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的數(shù)據(jù)資料。課題的保障措施(1)對(duì)課題研討的領(lǐng)導(dǎo),成立市教委、市教委電教站、縣教研室、電教站和本校校長(zhǎng)、教導(dǎo)處組成領(lǐng)導(dǎo)小組,理順各級(jí)關(guān)系,爭(zhēng)取人力、物力、財(cái)力的支持。忽視了“整合”旨在通過(guò)信息技術(shù)的介入達(dá)到學(xué)科教學(xué)各要素的豐富和諧,使信息技術(shù)融入教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)改變教與學(xué)的方式,改變信息資源與傳播渠道等實(shí)現(xiàn)各學(xué)科教學(xué)的突破和發(fā)展。隨著社會(huì)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,學(xué)校教育技術(shù)不斷更新和家庭電腦的普及,整個(gè)社會(huì)進(jìn)入了信息時(shí)代的一個(gè)嶄新階段?,F(xiàn)代電化教育重在通過(guò)學(xué)生對(duì)過(guò)程的主動(dòng)參與,培養(yǎng)他們的自主意識(shí)、自主能力和自主習(xí)慣,使每位學(xué)生在主動(dòng)參與中激發(fā)興趣,在積極交往中學(xué)會(huì)合作,在成功體驗(yàn)中享受學(xué)習(xí)。為使師生能隨時(shí)了解教育法規(guī)和教學(xué)動(dòng)態(tài),我校在課室中安裝了閉路電視,除播放有關(guān)教育法規(guī)、教學(xué)動(dòng)態(tài)和相關(guān)節(jié)目,以及學(xué)校購(gòu)買(mǎi)或自制的教學(xué)軟件外,還運(yùn)用到日常的課堂教學(xué)中。當(dāng)原計(jì)算機(jī)教室已不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求時(shí),學(xué)校立即籌措資金26萬(wàn)元建起了符合省頒I類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的多媒體微機(jī)教室。二、創(chuàng)設(shè)濃厚的電教氛圍,提高電教使用率為了適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展,我校除要求全體教師按一定比例使用電化教學(xué),還鼓勵(lì)教師積極使用電化教學(xué),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、電教組長(zhǎng)對(duì)使用電化教學(xué)的情況隨時(shí)檢查和監(jiān)督,從而讓我們的校園形成了濃厚的電教氛圍,使“教師運(yùn)用電教手段上課”、“開(kāi)展電教的學(xué)科”、“開(kāi)展電教的課時(shí)”三個(gè)覆蓋率逐年提高。各學(xué)科組根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),制定本學(xué)科的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,確定實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)和實(shí)驗(yàn)人員。成立現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)小組。一年來(lái),我?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作在市、縣有關(guān)部門(mén)的關(guān)心支持下,以抓電教設(shè)施建設(shè)、師資培訓(xùn)和課題研究為途徑,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),積極探索、不斷實(shí)踐,努力提高現(xiàn)代教育技術(shù)工作水平,現(xiàn)將我校開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)工作的一些做法總結(jié)如下:一、健全機(jī)構(gòu),保證實(shí)驗(yàn)工作落實(shí)到位對(duì)于省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校這一稱(chēng)號(hào),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師既把它當(dāng)作是榮譽(yù),也把它當(dāng)作是工作的動(dòng)力和努力方向。2003年4月20日第二篇:廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作自查報(bào)告廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作自查報(bào)告韶關(guān)始興逸夫小學(xué) 在信息技術(shù)高速發(fā)展、廣泛應(yīng)用的今天,現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展十分迅猛,引起了教育的深刻變革,給教育觀念、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式等方面帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。教師是教學(xué)環(huán)節(jié)的重要角色,培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)掌握新電腦知識(shí)和技術(shù),是實(shí)現(xiàn)信息化教育的重要環(huán)節(jié)。為了配合這一趨勢(shì),我校有一系列的發(fā)展設(shè)想:設(shè)備和資源再擴(kuò)充。H今后設(shè)想在科學(xué)技術(shù)日新月棄的今天,固守一時(shí)的成果,滿足目前的得益不但無(wú)益,而又危險(xiǎn)。參觀的領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)我校的信息教育管理的深化程度留下了深刻印象。G實(shí)驗(yàn)效果:辛勤的汗水澆出了累累碩果。F2范圍:我校每年都組織各級(jí)教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),如行政、中層干部、骨干教師進(jìn)行教育管理平臺(tái)的培訓(xùn),對(duì)教師進(jìn)行備課系統(tǒng)的培訓(xùn),對(duì)電教人員進(jìn)行新軟件操作的培訓(xùn)等。(2)多媒體制作的培訓(xùn):我校利用科組活動(dòng)時(shí)間邀請(qǐng)上級(jí)部門(mén)、兄弟學(xué)校中的專(zhuān)家、廣東省四會(huì)市四會(huì)中學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校中期工作自查報(bào)告計(jì)算機(jī)能手,組織中青年骨干教師學(xué)習(xí)多媒體課件制作的理論、技術(shù),盡快提高教師的多媒體課件制作水平。鼓勵(lì)教師多制作有水平的課件出來(lái)參賽學(xué)習(xí)交流。學(xué)生也非常喜愛(ài)在多媒體教學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果也大大提高。(5)其他:我校每學(xué)期都向新華書(shū)店、教育書(shū)店訂購(gòu)、添置與教學(xué)配套的電腦軟件及相關(guān)音像資料,使我校擁有完整的配套教材、教具。E1購(gòu)置教材的數(shù)量、范圍:近年我校購(gòu)置的用于信息化教育的軟件主要有:(1)多媒體備課系統(tǒng):“科利華多媒體教學(xué)軟件”,讓教師能使用其中資源,進(jìn)行備課、教學(xué)。另外《小荷才露尖尖角》獲肇慶市教育學(xué)會(huì)年會(huì)論文一等獎(jiǎng)。另外《小荷才露尖尖角》獲肇慶市教育學(xué)會(huì)年會(huì)論文一等獎(jiǎng)。教育信息化管理平臺(tái)我校的校務(wù)公開(kāi)、學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生成績(jī)、教師工資等都已使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行管理,學(xué)校的資料在學(xué)校任一臺(tái)電腦都能查閱。一方面,學(xué)校鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)電腦,學(xué)校進(jìn)行了多次培訓(xùn),培訓(xùn)了Windows操作系統(tǒng)、Word文字處理、Excel數(shù)學(xué)處理、PowerPoint課件制作、Authorware課件制作、FrontPage網(wǎng)頁(yè)制作、Flash動(dòng)畫(huà)制作,并讓學(xué)校的服務(wù)器24小時(shí)開(kāi)通,使教師可在課余時(shí)間學(xué)習(xí)電腦,查找資料。建成了軟件制作室后,又購(gòu)買(mǎi)了“科利華多媒體備課系統(tǒng)”,并添購(gòu)了素材庫(kù),共70張光盤(pán),總投資約一萬(wàn)元。7.軟件制作室為了滿足教師制作的需要,我校于2002年9月在原來(lái)軟件制作室的基礎(chǔ)上新增15臺(tái)多媒體電腦,配置為:,128M內(nèi)存,60G硬盤(pán)、15’彩顯、帶聲卡。整個(gè)系統(tǒng)采用無(wú)盤(pán)工作站,購(gòu)置安裝了“萬(wàn)卷圖書(shū)庫(kù)”系統(tǒng),擁有電子圖書(shū)60000余冊(cè),讓學(xué)生及教師可隨時(shí)方便地瀏覽浩翰知識(shí)海洋。綜合電教室為了配合計(jì)算機(jī)輔導(dǎo)教學(xué)在日常教學(xué)中的應(yīng)用日益頻繁,我校在2001自籌資金20萬(wàn)余元建成了多媒體個(gè)多媒體電教室,配備有1200流明/640*480分辨率/多源輸入的液晶投影器,一臺(tái)實(shí)物投影儀,’顯示器的多媒體電腦,還有三碟VCD機(jī)、錄象機(jī)、功放、無(wú)線麥克風(fēng)、音響供放等一整套多媒體設(shè)備。學(xué)生做到一人一機(jī),這樣的配置已足夠運(yùn)行目前絕大多數(shù)的多媒體教學(xué)軟件和應(yīng)用軟件。新的電腦室服務(wù)器(1臺(tái))兼教師機(jī)是PI11667CPU,128M內(nèi)存,40G硬盤(pán),15’彩色顯示器,帶聲卡,采用WIN2000 Sever操作系統(tǒng),學(xué)生機(jī)(60臺(tái))則是賽揚(yáng)333,64M內(nèi)存,15’彩色顯示器,帶聲卡,采用Win98操作系統(tǒng)。該電腦室采用總線星形網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的Windows NT系統(tǒng)網(wǎng),服務(wù)器和教師機(jī)是當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的386電腦,有30臺(tái)電腦供學(xué)生使用。廣東省四會(huì)市四會(huì)中學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校中期工作自查報(bào)告為充分利用校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源,提高工作效率,加速教學(xué)效果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的反饋,方便學(xué)校與教師、教師與教師之間的交流,我校信息技術(shù)組,設(shè)計(jì)制作了一個(gè)網(wǎng)站(),以校內(nèi)服務(wù)器為出口,申請(qǐng)域名,可在校內(nèi)、校外使用,具有教育信息管理平臺(tái)的功效,動(dòng)態(tài)顯示校園信息、每周工作、通知等,校長(zhǎng)和教師都可根據(jù)權(quán)限發(fā)布信息、文章、圖片等,并將逐漸完善,加入成績(jī)管理系統(tǒng)、檔案管理系統(tǒng)、郵件收發(fā)系統(tǒng)、視聽(tīng)廣播系統(tǒng)等,使之成為一個(gè)多功能教育信息管理平臺(tái),具有教育管理、信息管理、教學(xué)演播等功能。這也使我校成為肇慶市電教先進(jìn)學(xué)校。C.教學(xué)環(huán)境建設(shè)C1三網(wǎng):計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò):在市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,學(xué)校多方籌集資金150余萬(wàn)元,由廣州網(wǎng)域公司在2000年9月份開(kāi)始到10月份建成,在我校建造了主干千兆,到點(diǎn)百兆的光纖校園網(wǎng),各教學(xué)樓、圖書(shū)館、科技大樓、行政辦公大樓之間都是以千兆光纖連接,每個(gè)教室、每個(gè)教師辦公室、每個(gè)功能室都有一個(gè)到兩個(gè)接入點(diǎn),全校共有近200多個(gè)接入點(diǎn)。A.工作落實(shí)情況A1機(jī)構(gòu)人員:我校于2000年4月建立的電教領(lǐng)導(dǎo)小組合以下成員: 組 長(zhǎng):何厚安(校長(zhǎng)、中學(xué)高級(jí)教師、數(shù)學(xué))廣東省四會(huì)市四會(huì)中學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校中期工作自查報(bào)告副組長(zhǎng):文曉鴻(副校長(zhǎng)、中學(xué)高級(jí)教師,物理)曾傳泉(教研處主任、中學(xué)一級(jí)教師,英語(yǔ))周世強(qiáng)(教研處副主任、中學(xué)一級(jí)教師、數(shù)學(xué))組 員:李秀順(政治教研組組長(zhǎng),中學(xué)高組教師)杜展萍(高中政治教師)劉 瓊(初中政治教師)李見(jiàn)玉(英語(yǔ)教研組組長(zhǎng),中學(xué)高級(jí)教師)陳蓮華(中學(xué)一級(jí)英語(yǔ)教師)姚伙新(電教教研組組長(zhǎng),中學(xué)一級(jí)物理教師)姜祥瑜(信息技術(shù)組組長(zhǎng),計(jì)算機(jī))吳昆燕(教育管理教師)劉宗凡(信息技術(shù)教師)A2規(guī)劃:我校2000年制定的教育信息化建設(shè)規(guī)劃有如下幾點(diǎn):廣東省四會(huì)市四會(huì)中學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校中期工作自查報(bào)告B1教師覆蓋率:我校任課教師人基本上都能運(yùn)用電教手段上課,占任課教師100% B2學(xué)科覆蓋率:我校全部學(xué)科均已開(kāi)展電教,連一些較難開(kāi)展電教的學(xué)科如體育也設(shè)立了體育課信息教育的課題研究。教職工217人,專(zhuān)任教師179,初中學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%,%,其中高級(jí)教師23人,一級(jí)教師88人。第一篇:廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校廣東省四會(huì)市四會(huì)中學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校中期工作自查報(bào)告廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校中期工作檢查自查報(bào)告一、基本情況: 單位名稱(chēng):廣東省四會(huì)市四會(huì)中學(xué)單位地址:廣東省四會(huì)市縣前街72號(hào) 郵政編碼:526060 聯(lián)系電話:(0758)3389056 電子郵箱:zcq 網(wǎng) 址: 主要負(fù)責(zé)人:何厚安(校長(zhǎng))二、單位簡(jiǎn)介:廣東省四會(huì)市四會(huì)中學(xué)是肇慶市重點(diǎn)中學(xué)、市一級(jí)學(xué)校,現(xiàn)在正申報(bào)廣東省一級(jí)學(xué)?!,F(xiàn)有58個(gè)教學(xué)班,學(xué)生3174人。學(xué)科覆蓋率達(dá)100%。由一臺(tái)聯(lián)想萬(wàn)全2300T專(zhuān)用服務(wù)器牽引,256M內(nèi)存,120G的SCSI硬盤(pán)。我校所有電腦都接入寬帶網(wǎng)絡(luò),做到了資源共享,信息互通。C2一站:衛(wèi)星地面接收站??傇靸r(jià)約30萬(wàn)元。為了數(shù)據(jù)安全和便于維護(hù),每臺(tái)電腦加裝了一個(gè)硬盤(pán)保護(hù)卡。新的電腦室使學(xué)生能真正領(lǐng)略最新電腦科技帶來(lái)的教育手段更新,同時(shí)也使計(jì)算機(jī)教學(xué)與其他學(xué)科教學(xué)結(jié)合施行提供了優(yōu)秀的平臺(tái)。可方便地應(yīng)用多媒體功能輔助教學(xué)。音像教材庫(kù):我校在電教室的空余地方放置了6個(gè)立柜,用于存放音像教材,存有“700部電影”等大量音像、計(jì)算機(jī)光盤(pán)教材。這大大地方便了教師的課件制作,也可教師在一起共學(xué)探討,相互提高。建成了校園網(wǎng)后,以把邁達(dá)威多媒體備課系統(tǒng)裝在服務(wù)器上,讓教師們隨時(shí)查找、調(diào)用。另一方面,鼓勵(lì)并恰當(dāng)?shù)鬲?jiǎng)勵(lì)教師制作教學(xué)課件,使學(xué)校掀起一股學(xué)電腦、用電腦的熱潮。學(xué)校通知、工作安排等都可在學(xué)校網(wǎng)站上查閱,可按權(quán)限自行添加相應(yīng)內(nèi)容。本課題已取得一些成果,還在繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。本課題已取得一些成果,還在繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。(2),并添購(gòu)了素材庫(kù),共70張光盤(pán),總投資約一萬(wàn)元。平時(shí)我校也注重收集有實(shí)用價(jià)值的教學(xué)軟件、音像資料,在校園網(wǎng)中建立了素材庫(kù),包括聲音、圖片、視頻、文字、動(dòng)畫(huà)等,供教學(xué)使用。教師只要有機(jī)會(huì)都使用電化教學(xué)手段,學(xué)校多個(gè)電教室使用率很高。F1內(nèi)容:(1)基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn):我校早在1995年已組織教師參加電腦操作培訓(xùn),從基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始。目前我校教師外出參加對(duì)外公開(kāi)課,基本上都是教師自己制作課件,并都取得良好課堂效果,獲得好成績(jī)。F3方式:我校對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)主要采取幾種方式:(1)組織學(xué)習(xí)班;我校針對(duì)近期目標(biāo)組織相關(guān)教師進(jìn)行學(xué)習(xí),如網(wǎng)絡(luò)管理、FLASH軟件制作、備課系統(tǒng)使用等。我校近年多個(gè)教研課題、多位教師在各類(lèi)學(xué)科教研評(píng)比中取得好成績(jī)。我校的舊校面各較小,不利于擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,為了充分發(fā)揮教育資源,加強(qiáng)我校在肇慶市的品牌效應(yīng),達(dá)到國(guó)家建立千所示范高中的標(biāo)準(zhǔn),我市現(xiàn)已投資8000萬(wàn)元建立新的示范性高中,學(xué)校改造后劃為初中部分校,之將大大推進(jìn)我市的教育教學(xué)水平。這個(gè)理論不僅適用于商界,也適用于教育界。我校將每學(xué)期撥出專(zhuān)款,用于繼續(xù)擴(kuò)充信息化教育的設(shè)備和資源,從硬件到軟件上充實(shí)學(xué)校的信息化教育陣地。我校將不定期開(kāi)展相關(guān)知識(shí)的講座、學(xué)習(xí)班、提高班,每學(xué)期進(jìn)行教師課件制作競(jìng)賽,達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的。發(fā)展信息技術(shù)教育,帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,已成為學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)突破口。學(xué)校每學(xué)期的工作計(jì)劃和工作總結(jié)中,都把現(xiàn)代教育技術(shù)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校成立了以信息科組全體教師、各學(xué)科組組長(zhǎng)、骨干教師等共同參與的實(shí)驗(yàn)小組。為了充分發(fā)揮學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)的積極性和主動(dòng)性,每班都設(shè)有一名信息員,負(fù)責(zé)本班信息設(shè)備的使用、培訓(xùn)和維護(hù)工作。我校教師百分之一百能使用簡(jiǎn)單的電教手段進(jìn)行上課,而利用多媒體電教手段進(jìn)行上課的教師占全校任課教師的比率也達(dá)90%。當(dāng)建成校園網(wǎng)后就開(kāi)始著手規(guī)劃校園網(wǎng)資源庫(kù)的建設(shè),目前校園網(wǎng)資源庫(kù)建設(shè)已初步成型。為了對(duì)學(xué)校使用電教手段進(jìn)行教學(xué)效果的檢測(cè),我校購(gòu)買(mǎi)了兩套(數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī))教學(xué)評(píng)價(jià)檢測(cè)系統(tǒng)軟件,并于每學(xué)期末對(duì)相關(guān)學(xué)科進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。為此,我校構(gòu)建了“網(wǎng)+室”的“合作——自主”的教學(xué)模式。教育走信息化之路已成必然?;谝陨显?,我們確定了《現(xiàn)代信息技術(shù)與小學(xué)學(xué)科的整合》課題,以圖設(shè)計(jì)并建立有本校特色的“整合”實(shí)踐和理性的思考。(2)加強(qiáng)監(jiān)控,由領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)展工作進(jìn)行研究,總結(jié)實(shí)驗(yàn)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,做好監(jiān)督管理工作。(6)定期撥足實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)。在省、市、縣有關(guān)部門(mén)舉辦的教育軟件評(píng)比上,我校教師自行制作的各類(lèi)課件設(shè)計(jì)因新穎獨(dú)特,具有現(xiàn)代感,受到高度的贊賞和評(píng)價(jià)。為此,我校開(kāi)展了形式多樣內(nèi)容豐富的培訓(xùn)。學(xué)校利用全校教職工大會(huì),中青年教師現(xiàn)代教育技術(shù)理論培訓(xùn)會(huì)等形式,定時(shí)間、定內(nèi)容、定專(zhuān)題對(duì)全體教師進(jìn)
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