幼兒園小班語言活動教案一只小蜜蜂含反思及擴展資料-wenkub
2024-10-10 19 本頁面
【正文】 師：一只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，東飛飛，西飛飛，找到一只蚱蜢，跳呀，跳呀。幼兒對部分常見昆蟲有所了解。體驗兒歌游戲的樂趣?！净顒幽繕恕空J識常見的昆蟲并知道他們的運動方式。在學習兒歌的基礎(chǔ)上能大膽創(chuàng)編兒歌?！净顒又仉y點】重點：能將找到的昆蟲與動詞相匹配。【活動過程】一、情景導入，激發(fā)幼兒興趣。（2）師：小蚱蜢的兒歌好不好聽??？那你們想不想和它一起來學一學這首兒歌呀？（3）請幼兒和老師一起念兒歌2—3遍。（2）師：蜜蜂寶寶又遇到了誰？（小蝸牛）小蝸牛是怎樣運動的呀？（爬）是爬呀爬呀，我們一起來學一學吧?。?）小蝸牛也想到那首好聽的兒歌里去，我們一起幫幫它好嗎？（4）師：一只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，東飛飛，西飛飛，找到一只蝸牛，爬呀爬呀。（7）請找到小蟋蟀的小朋友上臺來編一編兒歌。送完的寶寶也去休息一會吧！【活動反思】我的這次活動是小班語言活動，總體來說我對這次的活動還是較為滿意的，活動的結(jié)果也還是比較好的，基本上達到了我預(yù)設(shè)目標。擴展資料：幼兒園小班語言活動教案：小蜜蜂幼兒園小班語言活動教案：小蜜蜂幼兒園小班語言活動教案：小蜜蜂1活動目標：認識常見的昆蟲并知道它們的運動方式。幼兒對部分常見昆蟲有所了解。（幼兒跟隨教師念兒歌2遍）師：寶寶們念得真好，媽媽真喜歡你們，為自己的39。（將找到的“朋友”與動詞相匹配）幼兒創(chuàng)編兒歌。樹林里，花叢中，經(jīng)?？吹叫∶鄯涞群芏嘈∠x子。這些行為都非常危險，因此有必要讓幼兒知道招惹蜜蜂會帶來危險，了解一些被蜂蟄后的急救常識。課件。活動過程：一、故事《生氣的小蜜蜂》，了解招惹蜜蜂帶來的危險。千萬不要大喊大叫，撲打蜜蜂，這樣會激怒蜜蜂，引來更猛烈的襲擊。(播放課件)教師結(jié)合畫面分別介紹蜜蜂、馬峰、黃蜂，引導幼兒觀看蜂刺，了解各種蜂蜇人時，毒液就會被注入人體，使人皮膚紅腫，產(chǎn)生水泡，甚至會中毒死亡。很多蜘蛛、蜈蚣等小蟲子也會帶來危險，不能用手去碰，要遠離它們。五、和幼兒一起扮演蜜蜂、蝴蝶、小白兔，跟隨音樂《春天》出去做游戲。在最后，我選了和本節(jié)活動季節(jié)有關(guān)的表演來結(jié)束活動，使本節(jié)活動課更加豐富多彩。(二)情感目標知道在自己或別人有危險時，要積極勇敢地自救
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