【正文】 感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，并成為了維系國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會和諧的重要精神紐帶，紀(jì)念日總能帶給我們很多有關(guān)歷史意識的思考，為引導(dǎo)廣大師生更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，提高廣大師生的愛國意識，增強民族自豪感，學(xué)校在重要節(jié)日、紀(jì)念日開展了寓教于樂的主題教育?？鄯衷颍旱掠撐馁|(zhì)量不高。失分原因：老師參加德育科研的積極性不太高。（5分，自評5分）重視德育科研工作，將德育科研納入學(xué)校整體規(guī)劃，組織班主任老師，開展了德育工作交流。學(xué)校利用校園文化、環(huán)境等營造一個美的育人環(huán)境，在環(huán)境中發(fā)現(xiàn)美，用師生行為體現(xiàn)美，拾金不昧承載著美，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)，美就在我們身邊。B14美育(總分40分，自評40分)。失分原因：學(xué)校開展的社會實踐活動較少，扣2分。B13社會實踐(總分40 分，自評38分)，有時間保障，制定具體的社會實踐活動方案。(30分，自評28分)學(xué)校用主題班會課、興趣小組、各種比賽等形式，開展了系列好的，培養(yǎng)了孩子自信、自強、自立、自尊的品質(zhì)。B12自我教育(總分40分，自評38分)、作用認(rèn)識到位。(20分，自評20分)多年來,我校始終把優(yōu)化育人環(huán)境當(dāng)作重要工作來抓，本著“建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、高品位、清潔、優(yōu)雅、宜人的校園文化環(huán)境”的總體要求，特別注重校園環(huán)境的美化。每學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)都要做以“誠信”為主題的報告，在班干部培訓(xùn)會中多次以誠信為話題展開論述。、校歌、校旗、校徽體現(xiàn)學(xué)校文化精神，建有校史館。B10校園文化建設(shè)(總分80分，自評 65分)。，效果好。B9形式與政策教育(總分40，自評40分)1．學(xué)校對形勢與政策教育重要性認(rèn)識到位。（分值15分，自評15分）學(xué)校充分認(rèn)識到心理健康教育的重要意義，有計劃地逐步建立一支以心理咨詢教師和班主任為骨干的全體教師共同參與的心理健康教育師資隊伍。（分值10分，自評分10分）心理健康教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，我校根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點，運用有關(guān)心理教育方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，為促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展，開展理健康教育教育活動，廣泛普及了心理健康知識。、人生觀、價值觀。A德育實施（分值650分，自評分570分）B理想信念價值觀教育（總分80分，自評79分）。（分值10分，自評10分）重視德育骨干的培訓(xùn)和提高，每學(xué)期都為德育干部到外地參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供經(jīng)費，骨干班主任到外地參加培訓(xùn)等活動，均能及時報銷相關(guān)費用。（分值5分，自評5分）我校在學(xué)年計劃中對德育工作所需要的經(jīng)費做了周密的預(yù)算，德育資金投入連年增加，保障了學(xué)校德育工作的正常開展。德育處制定了全員德育實施方案，全體教師必須參與到學(xué)生德育管理的全過程中，并與教師的年終考核掛鉤。學(xué)校每個月雙周四召開班主任會議，每學(xué)期開展一次班主任工作經(jīng)驗交流活動，及時總結(jié)班主任工作。德育辦主任1名、副主任1名；德育員4名；德育辦主任及德育員在思想理論學(xué)習(xí)方面、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)方面，都是青年教師中的優(yōu)秀者。學(xué)校德育辦是直接面向?qū)W生的一個德育管理機構(gòu)。B4隊伍保障（分值40分，自評40分），強化教師思想政治教育和師德師風(fēng)建設(shè)。（分值10分，自評10分）近年來，我校積極探索符合素質(zhì)教育要求的教師、學(xué)生評價機制。2015年9月我校少先隊工作得到了團委的好評，并授予“優(yōu)秀示范大隊室”榮譽稱號。學(xué)校機構(gòu)設(shè)置為黨建辦公室、德育辦、教務(wù)、教研室、工會、少隊、財務(wù)室、后勤辦等8個科室，教務(wù)辦下設(shè)各學(xué)科教研組，形成了完善的德育教育網(wǎng)絡(luò)。（分值15分，自評15分）我校實行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，黨支部副書記全面負(fù)責(zé)對學(xué)校黨建，黨風(fēng)廉政、德育、少先隊、民族團結(jié)、師生思想教育工作，校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政、財務(wù)、人事工作，副校長分管學(xué)校的衛(wèi)生，教學(xué)、工會、婦女、信訪工作，副校長分管安全穩(wěn)定、后勤、六五普法等工作。，堅持政治家辦教育，鞏固社會主義辦學(xué)陣地。各項指標(biāo)自我評估分析如下：A組織領(lǐng)導(dǎo)（分值100分，自評100分）B辦學(xué)思想（分值40分，自評40分），執(zhí)行教育法律、法規(guī)，依法治校，認(rèn)真貫徹中央8號文件，把德育工作擺在素質(zhì)教育首位。第一篇：德育示范校復(fù)驗自查自評報告“德育示范?！弊圆樽栽u報告按照教育廳下發(fā)的《中小學(xué)德育工作評估指標(biāo)體系》要求，我校德育示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)自查自評工作小組逐項對學(xué)校的德育工作進(jìn)行了細(xì)致的評估，現(xiàn)將自查自評情況總結(jié)如下：一、德育工作自查自評組織實施情況（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組為了高標(biāo)準(zhǔn)爭取縣級德育達(dá)標(biāo)學(xué)校的榮譽，切實加強對我校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)校黨支部研究，決定調(diào)整充實原有的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及創(chuàng)建地區(qū)級德育達(dá)標(biāo)校自查自評工作小組，具體負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)我校開展德育工作。（分值25分，自評25分）我校有關(guān)國家教育的法律、法規(guī)文件齊全。（分值15分，自評15分）我校為進(jìn)一步落實中央及上級部門關(guān)于穩(wěn)定的指示精神，我校成立了維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織全體師生深入學(xué)習(xí)文件和理論文章，深入開展了意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂再教育活動。我校中層干部配有：政教辦公室主任2名、教務(wù)辦主任2名、教研室主任1名、少隊隊輔導(dǎo)員1名、行政辦主任1名、后勤辦主任1名、設(shè)6個年級組長、5個教研組長。，能按章程開展工作。A條件保障（分值100分，自評100分）B制度保障（分值30分，自評30分）。對教師的工作要素、教育教學(xué)過程、教育教學(xué)效果進(jìn)行評價，通過評 3 價與教師的評優(yōu)、評職稱等掛鉤，以此督促和指導(dǎo)教師工作。（分值5分，自評5分）為樹立全員育人意識，我校認(rèn)真落實教職工政治學(xué)習(xí)制度，組織教職工學(xué)習(xí)黨的方針、政策、法律法規(guī)等，工作日每周不少于4個學(xué)時，寒暑假各不少于一周。德育辦負(fù)責(zé)人及成員在思想理論學(xué)習(xí)方面、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)方面，都是學(xué)校教師中的骨干。，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的作用?！叭S目標(biāo)”。B經(jīng)費保障（分值40分，自評40分），其比例占學(xué)校教育事業(yè)費總額的10%以上。學(xué)校多年來，為德育常規(guī)活動提供了較為充足的經(jīng)費，用于購買器材、獎品，用于校園文化建設(shè)和開展各種豐富多彩的德育活動，克服了經(jīng)費不足的困難，確保了德育工作的順利進(jìn)行。2015年10月、2016年10我校組織教研、德育、少先隊工作負(fù)責(zé)的老師和分管德育工作的領(lǐng)導(dǎo)去參觀和考察。（25分，自評25分）認(rèn)真開展每天升國旗活動, 為增強師生的國家觀念和維護國旗尊嚴(yán)的自覺性，推動和深化愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。（25分，自評24分）學(xué)校的教學(xué)課程中利用學(xué)科特點，主要內(nèi)容體現(xiàn)社會主義核心價值觀主要由堅持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅持中國特色社會主義共同理想，堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和堅持社會主義榮辱觀組成。（30分，自評30分）班級利用主題班會的形式，強調(diào)理想信念的重要性，日常學(xué)習(xí)和生活中，用拾金不昧，見義勇為等事跡，強調(diào)正確的世界觀和價值觀。，加強專業(yè)人員培訓(xùn)培養(yǎng)工作。(20分，自評20分)三年來，在黨支部和校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，全校教師通過中國特色社會主義理論、“三個代表”、十八屆五、六中全會及十九大的學(xué)習(xí)，堅持黨的基本路線，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行教育法規(guī)，認(rèn)真組織全體師生深入學(xué)習(xí)重要文件和理論文章，并結(jié)合我校教師、學(xué)生的實際情況，把加強民族團結(jié)，引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。(10分，自評10分)由黨建辦負(fù)責(zé)組織了有關(guān)文件的學(xué)習(xí)、宣講工作，并在黨員活動、班會活動中滲透。(10分，自評10分)學(xué)校堅持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)、引導(dǎo)校園文化建設(shè)。(25 8 分，自評10分)我校把創(chuàng)建德育示范校、依法治校示范校納入學(xué)校重要工作議事日程，堅持以人為本、德育為首，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷改革教育教學(xué)方法，實踐了“勤奮、活潑、和諧、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，形成了“團結(jié)、民主、求實、進(jìn)取”的校風(fēng)，“誠信、尚美、勤學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)和“仁愛、謙遜、博學(xué)、善導(dǎo)”的教風(fēng)。(10分，自評10分)學(xué)校重視對德育設(shè)施、設(shè)備及活動場所的建設(shè)和更新，投入大量資金建立校園廣播站，配置多功能電教設(shè)備，更新少先隊活動室、宣傳欄、凈化綠化美化校園等。學(xué)校利用母親節(jié)、教師節(jié)開展感恩教育活動，為父母做一件事，尊敬教師，培育學(xué)生孝敬父母和教師的傳統(tǒng)美德。對校園進(jìn)行了整體規(guī)劃，先后樹立了基礎(chǔ)雕像，德育墻設(shè)計布置了包括社會主義核心價值觀、愛國主義、環(huán)保教育、養(yǎng)成教育、民族團結(jié)加油、安全教育、法制教育、孝敬教育等系列教 9 育的德育墻，使我校的校園環(huán)境真正達(dá)到處處都育人的目標(biāo)。（25分，自評25分）家庭教育由德育辦管理，授課教師由校長、德育分管領(lǐng)導(dǎo)、德育辦主任及班主任擔(dān)任，經(jīng)費落實到位。（15分，自評13分）積極向家長介紹家庭教育的好經(jīng)驗，采取宣講優(yōu)秀事跡等方式，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念，共同探索在社會主義市場經(jīng)濟條件下開展德育的新方法，新途徑，并廣泛聽取家長的意見和建議，取得了良好的社會效益，受到家長朋友的稱贊和好評。(10分，自評10分)學(xué)校為培養(yǎng)學(xué)生的自信、自強、自立、自尊的品質(zhì)，把學(xué)生的自我教育作為德育工作的一部分，要求學(xué)校、班級為學(xué)生自我教育，自我批評提供平臺。根據(jù)學(xué)生感興趣的學(xué)科、特長，搭建展示的舞臺，首屆文化藝術(shù)節(jié)，田徑運動會，演講比賽，讀書節(jié)的開展，使學(xué)生認(rèn)識到自己的長處，增強了自信。（25分，自評25分）學(xué)校把社會實踐活動作為學(xué)生必修內(nèi)容，制定具體的社會實踐活動方案，經(jīng)常組織學(xué)生參加社會實踐活動以開闊學(xué)生視野，為學(xué)生提供了廣闊的學(xué)習(xí)鍛煉空間。（15分，自評15分）學(xué)校通過繪畫、書法、音樂、體育等使學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的觀察能力、表現(xiàn)能力、思維能力、創(chuàng)造能力、處理問題的能力同時提高，使學(xué)生獲得認(rèn)識客觀世界的強有力的武器。組織老師撰寫班級管理和德育方面的論文?？?分 ，保障科研工作順利實施。（10分，自評5分）積極開展德育科研成果的試驗和推廣。開展的校級德育課題工作效果不明顯?！案卸鹘逃薄ⅰ傲疂嵔逃?、“掃黃打非”、“反邪教警示教育”、“國防教育”、“禁毒教育”、“環(huán)保教育”、“防艾教育”、“鐵路防護教育”、“五好小公民”等主題教育。我校在實施素質(zhì)教育的過程中針對當(dāng)前學(xué)生的生理和心理特點，以爭做合格小公民為抓手，努力創(chuàng)新教育方法，拓寬教育途徑，學(xué)校每學(xué)期都要開展形式多樣的專題教育活動：法制專題教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、民族團結(jié)教育等，在充分發(fā)揮課堂主渠道作用的同時利用升旗儀式、校園廣播、班會、演講比賽、黑板報等形式廣泛進(jìn)行宣傳教育，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法，維護社會公德，尊重師長的良好行為習(xí)慣，增強學(xué)生的法制觀念?？?分B17班級德育(總分50分，自評 50分)、團（隊）委會，班團（隊）會干部作用得到充分發(fā)揮。（20分，自評20分）班主任工作實行《班主任手冊》制度，班級量化管理、班級量化考核，德育辦派專人定期檢查，班主任工作手冊除記錄班級學(xué)生基本情況外，還記錄有班級活動、針對不同特點學(xué)生施教的情況等，每學(xué)期作為班級量化考核內(nèi)容之一。（10分，自評10分）隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的普及，使得它對學(xué)生的思維方式、行為模式、身心健康、價值觀念和道德判斷等產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。（15分，自評15分）學(xué)校經(jīng)常性開展遵守社會公德，遵守網(wǎng)絡(luò)道德的教育，在網(wǎng)上對 15 有礙思想政治教育目標(biāo)的信息進(jìn)行合情合理的解釋說明，幫助學(xué)生完善道德體系，針對學(xué)生的思想問題進(jìn)行指導(dǎo)，并形成良好的行為習(xí)慣。失分原因：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)節(jié)假日沒有完全向?qū)W生免費開放，學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流時間少，扣1分。（5分，自評5分）領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)年都根據(jù)學(xué)校依法治校目標(biāo)及具體情況制訂工作計劃，按階段、分重點地抓好依法治校工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，黨辦德育辦密切配合，各司其職。學(xué)校制定的各項規(guī)章制度都是經(jīng)過教職工大會表決通過，并在實際工作中貫徹落實。（分值5分，自評5分）學(xué)校每周四進(jìn)行校領(lǐng)導(dǎo)例會，周五進(jìn)行行政例會。B21制度建設(shè)（分值10分，自評10分）、修改學(xué)校章程，章程的內(nèi)容完備、合法，具有學(xué)校特色和發(fā)展目標(biāo)。并把各科室及教職工履行職責(zé)的優(yōu)劣作為考核獎懲的重要指標(biāo)。通過學(xué)習(xí)和考核，提高了依法治校的理念，并嚴(yán)格遵照學(xué)校的辦學(xué)《章程》及上級有關(guān)文件精神，實施辦學(xué)活動。學(xué)校嚴(yán)格按照上級招生的有關(guān)規(guī)定招生，無違規(guī)收費和教育亂收費現(xiàn)象。（分值8分，自評8分）學(xué)校黨支部、行政、工會三者職責(zé)明確，充分發(fā)揮黨支部與工會組織的監(jiān)督與保障職能。B24法制教育（分值15分，自評14分），工作機制完善。、內(nèi)容和要求明確，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。（分值4分，自評4分）學(xué)校認(rèn)真落實普法規(guī)劃和年度普法計劃，有效開展形式多樣的普法教育，效果顯著?？鄯衷颍悍ㄖ聘毙ｉL開展講座次數(shù)較少，（分值10分，自評10分）。（分值3分，自評3分）依法保障教師培訓(xùn)、進(jìn)修等教育教學(xué)研究等權(quán)益。（分值3分，自評3分）學(xué)校建立了教師學(xué)生申訴制度，接受師生的申訴。（分值20分，自評17分）多年來，在黨支部和校長的組織下，引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，不斷加強了師德教育，努力提高教師的綜合素質(zhì)，尤其是加強了對青年教師的師德教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育工作。同時，學(xué)校把感恩教育、養(yǎng)成教育和加強常規(guī)管理作為基本內(nèi)容，規(guī)范學(xué)生的言行，學(xué)生養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣，舉止文明，尊敬師長、同學(xué)之間團結(jié)友愛、平等相待，集體觀念強、熱愛勞動，能積極參加學(xué)校組織的義務(wù)勞動，愛護公物，能自覺維護公共環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，愛護花草樹木，環(huán)境意識強?？?分 。(總分20分，自評分20分)教職工具有良好的教風(fēng)，事業(yè)心和責(zé)任心強，奉獻(xiàn)精神強，能面對全體學(xué)生，客觀、公正的對待每一位學(xué)生。當(dāng)然，我們在工作中還欠完善，在全員育人方面做得還不夠細(xì)致。教育教學(xué)質(zhì)量有了更大的發(fā)展，我校校風(fēng)有了實質(zhì)性提高。全校學(xué)生總數(shù)260人，教學(xué)班級9個，教職工總數(shù)19人。目前，學(xué)校占地面積23畝，綠化面積1824平方米；在縣委政府和教育局的大力支持下，我校于2013年開始新建1063平方米的綜合樓。學(xué)校先后被上級有關(guān)單位授予“德育工作示范學(xué)?！?、“花園式學(xué)?！?、“五個好黨支部”、“文明單位”、“平安學(xué)?！钡葮s譽稱號，受到社會各界的一致好評。校園綠化、美化、現(xiàn)代化融為一體，環(huán)境舒適、優(yōu)雅。學(xué)校成立39年來，在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的辛勤努力下，我校全面貫徹黨的教育方針，