【正文】 第一篇：德育示范校復(fù)驗(yàn)自查自評報(bào)告“德育示范?！弊圆樽栽u報(bào)告按照教育廳下發(fā)的《中小學(xué)德育工作評估指標(biāo)體系》要求，我校德育示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)自查自評工作小組逐項(xiàng)對學(xué)校的德育工作進(jìn)行了細(xì)致的評估，現(xiàn)將自查自評情況總結(jié)如下：一、德育工作自查自評組織實(shí)施情況（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組為了高標(biāo)準(zhǔn)爭取縣級德育達(dá)標(biāo)學(xué)校的榮譽(yù)，切實(shí)加強(qiáng)對我校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)校黨支部研究，決定調(diào)整充實(shí)原有的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及創(chuàng)建地區(qū)級德育達(dá)標(biāo)校自查自評工作小組，具體負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)我校開展德育工作。組 長： 張英黑（校長）副組長：戴華（副校長）成員：王忙（教務(wù)主任）午群（行政辦主任）王管（總務(wù)主任）楊思（德育主任）劉宇后（教務(wù)副主任）（二）自查自評工作的原則學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次創(chuàng)建工作，校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一思想、明確任務(wù)、務(wù)求實(shí)效，帶領(lǐng)德育工作小組認(rèn)真開展德育達(dá)標(biāo)校的創(chuàng)建工作，自查自評工作按以下要求進(jìn)行,從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，以指標(biāo)體系為依據(jù)，全面徹底自查，調(diào)動全體教職工積極參與，真正形成人人參與德育工作的良好局面。二、學(xué)校德育工作自我評價(jià)分析 自查自評結(jié)果：總分值1000分，自評分為965分。各項(xiàng)指標(biāo)自我評估分析如下：A組織領(lǐng)導(dǎo)（分值100分，自評100分）B辦學(xué)思想（分值40分，自評40分），執(zhí)行教育法律、法規(guī)，依法治校，認(rèn)真貫徹中央8號文件，把德育工作擺在素質(zhì)教育首位。（分值25分，自評25分）我校有關(guān)國家教育的法律、法規(guī)文件齊全。我校在貫徹黨的教育方針、執(zhí)行教育行政法規(guī)方面，做到了認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹法律、法規(guī)；在執(zhí)行法規(guī)方面，學(xué)校建立健全了教育教學(xué)工作計(jì)劃、工作記錄。結(jié)合學(xué)校具體情況制定了本校的規(guī)章制度，有法可依，使各項(xiàng)規(guī)章形成體系，逐漸走向制度化、規(guī)范化和量化管理的科學(xué)軌道。，堅(jiān)持政治家辦教育，鞏固社會主義辦學(xué)陣地。（分值15分，自評15分）我校為進(jìn)一步落實(shí)中央及上級部門關(guān)于穩(wěn)定的指示精神，我校成立了維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織全體師生深入學(xué)習(xí)文件和理論文章，深入開展了意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂再教育活動。營造了良好的德育建設(shè)氛圍。B組織機(jī)構(gòu)（分值60分，自評分60分），領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,基層組織完善。（分值15分，自評15分）我校實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，黨支部副書記全面負(fù)責(zé)對學(xué)校黨建，黨風(fēng)廉政、德育、少先隊(duì)、民族團(tuán)結(jié)、師生思想教育工作，校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政、財(cái)務(wù)、人事工作，副校長分管學(xué)校的衛(wèi)生，教學(xué)、工會、婦女、信訪工作，副校長分管安全穩(wěn)定、后勤、六五普法等工作。我校中層干部配有：政教辦公室主任2名、教務(wù)辦主任2名、教研室主任1名、少隊(duì)隊(duì)輔導(dǎo)員1名、行政辦主任1名、后勤辦主任1名、設(shè)6個(gè)年級組長、5個(gè)教研組長。，人員落實(shí)，職責(zé)明確。（25分，自評25分）我校建立了在校長領(lǐng)導(dǎo)下的德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制，校長擔(dān)任了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長。學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置為黨建辦公室、德育辦、教務(wù)、教研室、工會、少隊(duì)、財(cái)務(wù)室、后勤辦等8個(gè)科室，教務(wù)辦下設(shè)各學(xué)科教研組，形成了完善的德育教育網(wǎng)絡(luò)。，能按章程開展工作。（分值20分，自評20分）我校少隊(duì)機(jī)構(gòu)健全，組織嚴(yán)密，能按章程開展工作。2010年、2011年、2012年我校少先隊(duì)被團(tuán)委授予“少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、“少先隊(duì)工作目標(biāo)管理先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號；三年中，我校2名學(xué)生獲得優(yōu)秀少先隊(duì)員7名學(xué)生縣級優(yōu)秀少先隊(duì)員；11名縣級四好少年榮譽(yù)；3名少先大隊(duì)輔導(dǎo)員獲得地區(qū)級和縣級優(yōu)秀輔導(dǎo)員榮譽(yù)；4名輔導(dǎo)員獲得縣級優(yōu)秀輔導(dǎo)員。2015年9月我校少先隊(duì)工作得到了團(tuán)委的好評，并授予“優(yōu)秀示范大隊(duì)室”榮譽(yù)稱號。A條件保障（分值100分，自評100分）B制度保障（分值30分，自評30分）。（分值5分，自評5分）我校德育工作從本地區(qū)實(shí)際出發(fā)，遵循社會發(fā)展的要求和青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律，整體規(guī)劃我校德育工作管理制度，第一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，實(shí)行德育工作校長負(fù)責(zé)制。，符合素質(zhì)教育要求的教師、學(xué)生評價(jià)機(jī)制。（分值10分，自評10分）近年來，我校積極探索符合素質(zhì)教育要求的教師、學(xué)生評價(jià)機(jī)制。對教師的工作要素、教育教學(xué)過程、教育教學(xué)效果進(jìn)行評價(jià)，通過評 3 價(jià)與教師的評優(yōu)、評職稱等掛鉤，以此督促和指導(dǎo)教師工作。，建立了德育表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。（分值15分，自評15分）我校能嚴(yán)格按照教育部頒布的《教師職業(yè)道德》要求制定了一系列切實(shí)可行的獎(jiǎng)勵(lì)制度。B4隊(duì)伍保障（分值40分，自評40分），強(qiáng)化教師思想政治教育和師德師風(fēng)建設(shè)。（分值5分，自評5分）為樹立全員育人意識，我校認(rèn)真落實(shí)教職工政治學(xué)習(xí)制度，組織教職工學(xué)習(xí)黨的方針、政策、法律法規(guī)等，工作日每周不少于4個(gè)學(xué)時(shí)，寒暑假各不少于一周。、結(jié)構(gòu)合理、分工明確。（分值5分，自評5分）學(xué)校德育干部和德育專干及少先隊(duì)專職干部政治素質(zhì)良好，有較強(qiáng)的組織管理能力和業(yè)務(wù)能力，履行職責(zé)到位。學(xué)校德育辦是直接面向?qū)W生的一個(gè)德育管理機(jī)構(gòu)。德育辦負(fù)責(zé)人及成員在思想理論學(xué)習(xí)方面、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)方面，都是學(xué)校教師中的骨干。學(xué)校十分關(guān)心德育辦的建設(shè)工作，調(diào)配了工作責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力突出的教師擔(dān)任政教工作。組織結(jié)構(gòu)合理，成員分工明確。德育辦主任1名、副主任1名；德育員4名；德育辦主任及德育員在思想理論學(xué)習(xí)方面、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)方面，都是青年教師中的優(yōu)秀者。，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的作用。（分值20分，自評20分）學(xué)校重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部最新頒布的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，建立了一支師德良好、有較強(qiáng)管理能力的班主 4 任隊(duì)伍。全校32位班主任，均由各學(xué)科教學(xué)骨干擔(dān)任，她們精力充沛，責(zé)任心強(qiáng)，又有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，是工作的中堅(jiān)力量。學(xué)校每個(gè)月雙周四召開班主任會議，每學(xué)期開展一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動，及時(shí)總結(jié)班主任工作?！叭S目標(biāo)”。（10分，自評10分）學(xué)校非常重視“三維目標(biāo)”在各學(xué)科教育教學(xué)過程中的滲透。責(zé)令教研室定期檢查評比教師的備課和教案，做好記錄并與教師的量化考核掛鉤。德育處制定了全員德育實(shí)施方案，全體教師必須參與到學(xué)生德育管理的全過程中，并與教師的年終考核掛鉤。B經(jīng)費(fèi)保障（分值40分，自評40分），其比例占學(xué)校教育事業(yè)費(fèi)總額的10%以上。（分值5分，自評5分）我校的德育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)占學(xué)校事業(yè)經(jīng)費(fèi)總額的10%以上，學(xué)校能及時(shí)解決德育老師的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、并通過開學(xué)典禮表彰了三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、四好少年。（分值5分，自評5分）我校在學(xué)年計(jì)劃中對德育工作所需要的經(jīng)費(fèi)做了周密的預(yù)算，德育資金投入連年增加，保障了學(xué)校德育工作的正常開展。學(xué)校多年來，為德育常規(guī)活動提供了較為充足的經(jīng)費(fèi)，用于購買器材、獎(jiǎng)品，用于校園文化建設(shè)和開展各種豐富多彩的德育活動，克服了經(jīng)費(fèi)不足的困難，確保了德育工作的順利進(jìn)行。為各項(xiàng)德育活動提供較為充足的資金，使德育活動能扎實(shí)有效的開展。（分值10分，自評10分）重視德育骨干的培訓(xùn)和提高，每學(xué)期都為德育干部到外地參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供經(jīng)費(fèi)，骨干班主任到外地參加培訓(xùn)等活動，均能及時(shí)報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用。2015年10月、2016年10我校組織教研、德育、少先隊(duì)工作負(fù)責(zé)的老師和分管德育工作的領(lǐng)導(dǎo)去參觀和考察。（分值10分，自評10分）對表現(xiàn)突出的三好學(xué)生、四好少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀班主任給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，極大地激發(fā)了學(xué)生關(guān)心學(xué)校發(fā)展的熱情。A德育實(shí)施（分值650分，自評分570分）B理想信念價(jià)值觀教育（總分80分，自評79分）。（25分，自評25分）認(rèn)真開展每天升國旗活動, 為增強(qiáng)師生的國家觀念和維護(hù)國旗尊嚴(yán)的自覺性，推動和深化愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。堅(jiān)持唱紅歌,看電影，按照方案、計(jì)劃，有組織地引導(dǎo)學(xué)生在活動中成長、成才，有效落實(shí)學(xué)生的愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國家觀，增強(qiáng)愛國情感。通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的愛國主義教育活動，如：通過“感恩祖國”主題班會，演講比賽，使學(xué)生在參與、感受、體驗(yàn)中接受愛國主義思想，培育愛國主義情感，自覺履行愛國主義責(zé)任，從而增強(qiáng)愛國主義觀念。（25分，自評24分）學(xué)校的教學(xué)課程中利用學(xué)科特點(diǎn)，主要內(nèi)容體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值觀主要由堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅(jiān)持中國特色社會主義共同理想，堅(jiān)持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和堅(jiān)持社會主義榮辱觀組成。思想品德課中利用學(xué)科特點(diǎn)專門開設(shè)社會主義價(jià)值觀教育?？鄯衷颍簩W(xué)生的價(jià)值觀教育主要由思品課和班主任教師授課，6 課時(shí)少。、人生觀、價(jià)值觀。（30分，自評30分）班級利用主題班會的形式，強(qiáng)調(diào)理想信念的重要性，日常學(xué)習(xí)和生活中，用拾金不昧，見義勇為等事跡，強(qiáng)調(diào)正確的世界觀和價(jià)值觀。通過感恩教師、父母，明白人生的主要目的是什么，自己持有什么樣的價(jià)值觀。B心理健康教育（分值50分，自評50分），普及心理健康知識。（分值10分，自評分10分）心理健康教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，我校根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，為促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展，開展理健康教育教育活動，廣泛普及了心理健康知識。，加強(qiáng)專業(yè)人員培訓(xùn)培養(yǎng)工作。（分值20分，自評20分）學(xué)校有計(jì)劃地逐步建立一支以班主任和思品課教師為骨干的全體教師共同參與的心理健康教育師資隊(duì)伍。，開展心理咨詢活動并建立完善咨詢檔案。（分值15分，自評15分）學(xué)校充分認(rèn)識到心理健康教育的重要意義，有計(jì)劃地逐步建立一支以心理咨詢教師和班主任為骨干的全體教師共同參與的心理健康教育師資隊(duì)伍。（5分，自評5分）心理健康教育教師屬于統(tǒng)一的在編人員，按照國家、區(qū)的相關(guān)規(guī)定實(shí)行統(tǒng)發(fā)工資。心理健康教育人員外出培訓(xùn)及考察等活動經(jīng)費(fèi)學(xué)校均能予以保障。B9形式與政策教育(總分40，自評40分)1．學(xué)校對形勢與政策教育重要性認(rèn)識到位。(20分，自評20分)三年來，在黨支部和校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，全校教師通過中國特色社會主義理論、“三個(gè)代表”、十八屆五、六中全會及十九大的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨的基本路線，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行教育法規(guī)，認(rèn)真組織全體師生深入學(xué)習(xí)重要文件和理論文章，并結(jié)合我校教師、學(xué)生的實(shí)際情況，把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。2．落實(shí)形勢與政策教育有教材。(10分，自評10分)我校利用寒暑假、班會課等學(xué)習(xí)總書記關(guān)于南疆的工作會議精神、十八屆四、五、六中全會陳全國書記、以及各級各類文件、會議進(jìn)行師生的形式與政策教育，對于每次的學(xué)習(xí)有心得，有筆記。，效果好。(10分，自評10分)由黨建辦負(fù)責(zé)組織了有關(guān)文件的學(xué)習(xí)、宣講工作，并在黨員活動、班會活動中滲透。講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定、講發(fā)展，學(xué)校形成正確言論，從校領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)生，對重大時(shí)事都持有正確的態(tài)度，全校師生和睦相處，精神文明狀態(tài)良好。通過寒暑假政治學(xué)習(xí)、主題班隊(duì)會以及重大節(jié)日慶典活動，學(xué)校積極開展多種形式的教育活動，各民族師生之間相互尊重，和睦相處，不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事。B10校園文化建設(shè)(總分80分，自評 65分)。(10分，自評10分)學(xué)校堅(jiān)持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)、引導(dǎo)校園文化建設(shè)。學(xué)?，F(xiàn)代文化的宣傳渠道主要有：校園廣播站、宣傳專欄、各班專欄、板報(bào)、校園提示語。各宣傳工具圍繞學(xué)校各個(gè)時(shí)期的中心工作，集中進(jìn)行思想教育宣傳，營造健康向上、活躍、有序的現(xiàn)代校園文化氛圍。、校歌、校旗、?；阵w現(xiàn)學(xué)校文化精神，建有校史館。(25 8 分，自評10分)我校把創(chuàng)建德育示范校、依法治校示范校納入學(xué)校重要工作議事日程，堅(jiān)持以人為本、德育為首，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷改革教育教學(xué)方法，實(shí)踐了“勤奮、活潑、和諧、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，形成了“團(tuán)結(jié)、民主、求實(shí)、進(jìn)取”的校風(fēng)，“誠信、尚美、勤學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)和“仁愛、謙遜、博學(xué)、善導(dǎo)”的教風(fēng)?？鄯衷颍何倚＿€沒有設(shè)計(jì)校史館?？?5分 整改措施：盡快完成此項(xiàng)工作。(10分，自評10分)學(xué)校重視對德育設(shè)施、設(shè)備及活動場所的建設(shè)和更新，投入大量資金建立校園廣播站，配置多功能電教設(shè)備，更新少先隊(duì)活動室、宣傳欄、凈化綠化美化校園等。，培育中華民族精神主題教育成效顯著。(20分，自評20分)學(xué)校定期組織各班進(jìn)行誠信教育主題班會，教育學(xué)生做到做人講信譽(yù)、凡事講實(shí)話、考試不作弊。每學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)都要做以“誠信”為主題的報(bào)告，在班干部培訓(xùn)會中多次以誠信為話題展開論述。學(xué)校利用母親節(jié)、教師節(jié)開展感恩教育活動，為父母做一件事，尊敬教師，培育學(xué)生孝敬父母和教師的傳統(tǒng)美德。周五的大掃除時(shí)間，培育學(xué)生熱愛勞動、珍惜他人勞動成果。，育人效果顯著。(20分，自評20分)多年來,我校始終把優(yōu)化育人環(huán)境當(dāng)作重要工作來抓，本著“建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、高品位、清潔、優(yōu)雅、宜人的校園文化環(huán)境”的總體要求，特別注重校園環(huán)境的美化。對校園進(jìn)行了整體規(guī)劃，先后樹立了基礎(chǔ)雕像，德育墻設(shè)計(jì)布置了包括社會主義核心價(jià)值觀、愛國主義、環(huán)保教育、養(yǎng)成教育、民族團(tuán)結(jié)加油、安全教育、法制教育、孝敬教育等系列教 9 育的德育墻，使我校的校園環(huán)境真正達(dá)到處處都育人的目標(biāo)。B11家庭教育(總分50，自評48分)。（10分，自評10分）為了充分發(fā)揮學(xué)校、社會和家庭三位一體的教育功能，做好家庭教育工作，我校成立了家庭教育學(xué)校，定期對家長進(jìn)行家庭教育知識的培訓(xùn)，并通過家長間的交流，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)和方法，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法。（25分，自評25分）家庭教育由德育辦管理，授課教師由校長、德育分管領(lǐng)導(dǎo)、德育辦主任及班主任擔(dān)任，經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。學(xué)校利用現(xiàn)有的資源保證家庭教育學(xué)校教學(xué)時(shí)數(shù)每學(xué)期不少于5學(xué)時(shí)，并成立了家長委員會。每學(xué)期開展兩次到三次的家長會，由班主任、任課教師直接與家長進(jìn)行面對面的交流，并及時(shí)傳達(dá)教育法規(guī)、學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r、管理情況。（15分，自評13分）積極向家長介紹家庭教育的好經(jīng)驗(yàn)，采取宣講優(yōu)秀事跡等方式，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念，共同探索在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下開展德育的新方法，新途徑，并廣泛聽取家長的意見和建議，取得了良好的社會效益，受到家長朋友的稱贊和好評。扣分原因：我校學(xué)生95%打工者、個(gè)體戶子女，學(xué)生良好的行為習(xí)慣主要來自家庭教育。家長會個(gè)別家長缺席，扣2分。B12自我教育(總分40分，自評38分)、作用認(rèn)識到位。(10分，自評1