我區(qū)高校8項(xiàng)校園文化建設(shè)成果獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)-wenkub
2024-10-10 18 本頁面
【正文】 文化建設(shè)的人物譜。本篇收錄學(xué)校積極開展第二課堂文化活動(dòng)，如校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，以及學(xué)校的文化傳統(tǒng)等充分發(fā)揮文化育人功能方面的文章；各部門、各院系在推進(jìn)文化建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展過程中所形成的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章；學(xué)校發(fā)揮傳統(tǒng)、地域、學(xué)科等優(yōu)勢，在文化育人品牌項(xiàng)目建設(shè)、內(nèi)容方法途徑建設(shè)、隊(duì)伍和載體建設(shè)、長效機(jī)制建設(shè)等方面取得的特色成果。：每一所高校在文化育人和文化建設(shè)方面都有自成體系的探索與獨(dú)具特色的發(fā)展歷程。：高校文化建設(shè)貫穿現(xiàn)實(shí)空間與網(wǎng)絡(luò)空間，始終引領(lǐng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的正確方向，體現(xiàn)全員、全過程、全方位育人的戰(zhàn)略選擇。以下所列只是提供一種書稿編寫的參考思路，各學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際選取其中的一項(xiàng)或幾項(xiàng)組織書稿，力求思路清晰、體現(xiàn)特色、富有新意，不求面面俱到。D版》2014年第02期本刊訊近日，教育部思想政治工作司公布了第七屆高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評(píng)選結(jié)果，其中，我區(qū)廣西民族大學(xué)、百色學(xué)院、桂林電子科技大學(xué)、廣西師范大學(xué)等8所高校的8個(gè)項(xiàng)目獲得優(yōu)異成績。我區(qū)歷來高度重視高校校園文化建設(shè)工作，積極發(fā)揮校園文化的育人功能。方案一:以敘述邏輯為線索謀篇布局：校園文化是大學(xué)之魂和育人之綱，不同的高校有不同的文化底蘊(yùn)和文化實(shí)踐。本篇旨在對(duì)高校文化建設(shè)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)和理論提升，收錄學(xué)校學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者和一線教師關(guān)于實(shí)踐育人的理論內(nèi)涵、歷史源流、功能價(jià)值、模式構(gòu)建、載體建設(shè)、路徑選擇、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等基本問題的研究和思考文章。本篇主要收錄描述自學(xué)校肇始至今不同歷史時(shí)期學(xué)校的發(fā)展變遷，或不同發(fā)展階段學(xué)校的發(fā)展軌跡的文章，介紹校史源流脈絡(luò)，描述辦學(xué)歷程。同時(shí)也可收錄反映學(xué)校在建設(shè)校園網(wǎng)、優(yōu)化和利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，教育引導(dǎo)學(xué)生“文明上網(wǎng)”方面的具體實(shí)踐和成果，反映學(xué)校在大學(xué)生心理問題高發(fā)群體的預(yù)防和干預(yù)、營造大學(xué)生心理健康教育的良好文化氛圍等方面進(jìn)展與成效的成果也可列入。高校師生是校園文化的承載者、傳播者、創(chuàng)造者，是高校文化建設(shè)、發(fā)展、創(chuàng)新的主體和靈魂。介紹活躍于校內(nèi)外的學(xué)生組織、社團(tuán)、刊物，以及舉辦的有影響力的學(xué)術(shù)、文化、藝術(shù)、體育、公益和社會(huì)實(shí)踐等領(lǐng)域的品牌活動(dòng)形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法；介紹維護(hù)學(xué)校運(yùn)行、凝聚學(xué)校特色的典章制度、管理機(jī)構(gòu)及其代表的文化精神；介紹學(xué)校的主要院系和特色學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)；介紹學(xué)校的學(xué)科文化、課程文化和學(xué)派傳承。收錄學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)展望在當(dāng)今世界范圍內(nèi)思想文化交流交融交鋒和思想意識(shí)多元多樣多變的大背景下，大學(xué)校園文化如何有機(jī)傳承、創(chuàng)新與發(fā)展，并更好
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1