七年級(jí)體育與健康籃球雙手胸前傳接球-wenkub
2022-12-11 14:21:25 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)中他們表現(xiàn)對(duì)籃球?qū)W習(xí)的好奇 ， 但對(duì)基本技術(shù)的學(xué)習(xí)感到很枯燥 ， 開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)注意力都集中在籃球上 ， 有的學(xué)生在爭(zhēng)搶籃球 ， 有的學(xué)生抱著球到處跑 ， 有的學(xué)生急急忙忙去投籃 …… 另外由于學(xué)校的設(shè)施器械少 ， 不能做到人手一個(gè)籃球 ， 教學(xué)也只能在一個(gè)籃球場(chǎng)上展開(kāi) 。潁南中學(xué) 李剛 七年級(jí)體育與健康課 《 籃球雙手胸前傳接球 》 說(shuō)課稿 ? 一、說(shuō)指導(dǎo)思想 ? 二、說(shuō)教材特點(diǎn) ? 三、說(shuō)學(xué)情分析 ? 四、說(shuō)教學(xué)目標(biāo) ? 五、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn) ? 六、說(shuō)教法與學(xué)法 ? 七、說(shuō)教學(xué)流程 ? 八、說(shuō)場(chǎng)地與預(yù)計(jì)教學(xué)效果 說(shuō)課程序： 一、指導(dǎo)思想 根據(jù) 《 體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn) 》 理念，以 “ 健康第一 ” 為指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為中心，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的不同需求，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法，啟發(fā)學(xué)生自創(chuàng)、自學(xué)、自練、合作練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)合作意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力，形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)與生活態(tài)度。 這些問(wèn)題給我的提示是：在籃球教學(xué)的前幾單元要注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣 ， 并要加強(qiáng)課的
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