20xx年教研室工作計劃范文與20xx年教研室年終工作總結范文匯編-wenkub
2024-10-10 18 本頁面
【正文】 促進網(wǎng)絡教研良性發(fā)展。課題研究這是貫穿本學期的一項長期活動。究其原因，老師們還是沒有深刻的體會來記錄，本學期，每月的教育隨筆，我們找一些老師們教學中實實在在存在的問題、急需解決的問題，大家共同關注，各獻良策，使教育隨筆“量”與“質(zhì)”結合，不為完成任務而寫。本學期，在集體備課方面，真正做到重備輕寫。同科教師全上完公開課后，組織聽課教師進行評課，評課后，教師再寫教學反思，反思不僅指個人得失，要結合自身得失與同科教師利弊，寫一篇課后反思。同課異構為增強老師的合作意識，避免教師僅自我反思，從本學期起，同課異構活動，程序稍作調(diào)整。上學期，在全體教師的共同努力下，教研工較以前有所提高，集體備課、同課異構等初顯成效，但在工作中、摸索中，也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。本學期，教研工作還是計劃穩(wěn)扎穩(wěn)打，從小處著手，不斷完善各項工作。組織同科教師備課前先交流備課思路、基本框架、教學方法。使同課異構活動不僅體現(xiàn)在講課上，更要細化過程。解放教師的手，用的時間來思考。教學本學期計劃將學習匯報交流作為一個引子，鋪開我們教學的路。問題即課題，本學期力求解決一個教師們急需解決的問題。（1）跨時空的網(wǎng)絡議課。2018年教研室年終工作總結范文工作總結1本學期學校教研室在董事會和校長室的指導下開展了一系列工作,也取得了一定成績,現(xiàn)總結回顧如下。深入推進了每周四“教研活動日”的活動，注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表。查閱教師交回的由教研室制作下發(fā)的《學校聽課記錄》，便不難看出，老師們的聽課次數(shù)增多了，評課能力增強了，這難道不是一種教學水平提高的間接反應嗎?高質(zhì)量地組織完成了本學期月考、期中考等試題的擬定、制卷印卷工作，有效地對學生特定階段的學習進行了檢測以及同時對教師相應階段的教學效果進行了評估，并促使部分教師及時調(diào)整和改良教學，為我校教育教學質(zhì)量的提高充當了指揮棒的作用。從老師們期末交來的《教研總結》來看，普遍反映有一定收獲，能提高自身課堂授課能力和教學效益。有些教研資源的相對匱乏也影響著教研工作的進行和開展。工作總結2轉(zhuǎn)眼，來育才已經(jīng)一個學期了。在此次競選中，共有十幾位同學參加了競選演講，在演講中學
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