【總結】浮力復習課中考導航?本章知識在中考中比例較大，是中考的一個熱點。主要考查浮力產生的原因，物體的浮沉條件及應用在中考的選擇題和填空題中出現分值在2—8分；阿基米德原理的應用常與密度、壓強等知識相結合考查學生綜合運用知識和分析問題的能力，在壓軸題中出現頻率較高題型是計算、實驗分值在5—10分左右。學習目標1、知道什么是浮力
2025-05-01 21:47
【總結】學生實驗部分學生實驗要求1、上課前:復習課文,預習實驗2、實驗時:檢查用品,按步操作,注意安全,做好記錄.3、實驗后:填寫實驗報告(操作,現象,結論)拆開實驗裝置,
2024-11-26 18:15
【總結】第三章內能的利用熱機第一節(jié)燃料及其熱值能量的獲取?人類利用的能量主要是從燃料燃燒中獲得的內能．?例如：?原始社會火的利用．?現代社會取暖的方法：煤取暖、電取暖．?電能的獲得主要的方法是火力發(fā)電．一、燃料的熱值?不同的燃料，即使質量相同，完全燃燒放出的熱量也是不同的，這個
2024-11-11 08:25
【總結】面對日趨嚴重的能源危機，我們既要_____________，又要_____________。樹立節(jié)能觀開發(fā)新能源太陽能的開發(fā)和利用太陽深處的極高溫度是1500萬℃和極高壓力約2×1016Pa，據粗略估計，太陽向地球表面輻射的功率為×1014Kw相當于。
2024-11-12 00:04
【總結】第八章壓強和浮力第四節(jié)大氣壓強通常我們用打氣筒把氣球吹大，能否用抽氣筒讓氣球鼓起來呢？一.探究大氣有壓強嗎?二.大氣壓的產生原因:三.探究大氣壓大不大?四.研究大氣壓到底有多大?五.大氣壓的應用:教學環(huán)節(jié)猜想、實驗,放進塑料飲料瓶
2024-11-11 02:24
【總結】第十六章從指南針到磁懸浮列車第一節(jié)磁是什么你知道磁在生活中有哪些妙用嗎？第一節(jié)磁是什么我們小學的學習過程中已經知道了簡單的磁現象，在原有知識的基礎上你還想了解有關磁現象的哪些內容。第一節(jié)磁是什么?大家一起探究！一、磁現象探究實
2024-12-08 01:54
【總結】內能物理九年級第2節(jié)內能內能1、了解內能的概念，知道溫度與內能的關系。2、改變內能的方法并能解釋相關的現象。?重點難點內能?合作探究思考：運動的足球具有什么能？機械能=動能+勢能
2025-10-08 14:11
【總結】生活物理數值估算例：一個普通中學生雙腳站立在水平地面上，他對水平地面的壓強最接近于（）A：2×102PaB：2×103PaC：2×104PaD：2×105Pa思路和方法：一、找準切入點—問題
【總結】第一篇：什么是力——初中物理第一冊教案 什么是力——初中物理第一冊教案 詳細介紹： 1．力的概念教學力的概念是十分抽象的，對初中學生來說真正地建立起力的概念不是一輕而易舉的事，要通過本節(jié)教學以及...
2025-10-05 01:54
【總結】第十六章課題一課題二課題三課題一你知道磁在生活和生產中有那些用途嗎?2吸引排斥1.磁鐵能吸引什么物質?鐵、鈷、鎳2.什么叫做磁化?課本P99第二自然段最后一句.請閱讀課本P99信息窗課題二按照課本P100圖16-5進行試驗觀察現象
【總結】提出問題：在我們的生活中，哪些地方用到電？學生觀察課本:P42圖13-１～13-5既然電對我們來說是不可缺少的，那么什么是電呢？電有哪些性質?演示:摩擦玻璃棒吸引小紙屑①.物體有了吸引輕小物體的性質,我們就說物體帶了電.帶了電的物體叫做帶電體舉例:梳頭發(fā)脫毛衣摩擦塑料條吸引紙屑等②.使物體帶電的
2024-11-27 23:37
【總結】第十六章、從指南針到磁懸浮列車第一節(jié)、磁是什么公元843年，在水天一色的茫茫大海上，一只帆船正在日夜不停地航行，沒有航標、沒有明確的航道。船上一些聰明的中國人利用手中的儀器指示的方向，開辟了從浙江溫州到達日本嘉值島的航線。這個神奇的儀器，就是羅盤。右圖就是一個羅盤。羅盤就是平常說的指南針，它是我國古代的四大發(fā)明之一。羅盤是把天然磁石
2024-11-27 23:32
【總結】北碚區(qū)三圣中學曹義第十三章了解電路第一節(jié)電是什么摩擦起電電相互作用檢驗方法電是什么？小結練習摩擦起電一些物體被摩擦后，能吸引輕小物體。人們把這種現象稱為帶了“電”，或者說帶了電荷探究摩擦后的物體有什么
【總結】第一節(jié)磁是什么?大家一起探究！你知道磁在生活中有哪些妙用嗎？第一節(jié)磁是什么我們小學的學習過程中已經知道了簡單的磁現象，在原有知識的基礎上你還想了解有關磁現象的哪些內容。第一節(jié)磁是什么一、磁現象探究實驗一：磁鐵能吸引哪些物體
【總結】功的原理是什么？復習：使用任何機械都不省功。通過一動滑輪用60N的拉力提起重為100N的重物，使重物提高2m。（1）拉力做多少功？（2）如用手直接提起做功多少？W手=Gh=100N×2m=200JW用機械=FS=60N×4m=240J為什么利用實際機械做的功大于不用機
2025-05-01 21:44
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