【總結(jié)】渝北區(qū)仁睦中學(xué)羅紅英?郵編:401120第一節(jié)磁是什么?一.磁性與磁體1、磁性:物體具有吸引鐵、鈷鎳等物質(zhì)的性質(zhì),我們就說該物體具有磁性。我們在小學(xué)的時候就學(xué)習(xí)過有關(guān)的磁現(xiàn)象,生活中也常常接觸到磁鐵.今天,我們要進(jìn)一步學(xué)習(xí)磁現(xiàn)象,知道哪些磁現(xiàn)象,知道哪些物體是磁體?知道磁體之間是
2024-11-07 00:58
【總結(jié)】第十六章·電壓電阻第1節(jié)電壓人民教育出版社九年級|全一冊1.知道電壓的作用及電源是提供電壓的裝置;知道電壓的單位及其換算,記住干電池及家庭電路的電壓值。,了解電壓表的用途與符號;會正確使用電壓表測量電壓。電路中先后接入一節(jié)和兩節(jié)干電池,觀察小燈泡的亮度一樣嗎?這說明電路中電流的強弱與電
2024-11-19 17:42
【總結(jié)】第十七章電從哪里來第一節(jié):電能的產(chǎn)生一、電池?1、電池的作用:(把其它形式能轉(zhuǎn)化為電能)?2、電池的種類:(干電池、蓄電池)?電池提供的是直流電干電池?1、構(gòu)造?2、工作原理?3、干電池的應(yīng)用與廢舊電池的處理一號二號五號七號
2024-11-27 23:32
【總結(jié)】第十二章內(nèi)能與熱機第三節(jié)內(nèi)燃機物體內(nèi)能的改變二實驗與思考1、在這個實驗中觀察到了什么現(xiàn)象?2、在此過程中能量是怎樣轉(zhuǎn)化的?橡皮塞被沖出來燃燒做功燃料內(nèi)能機械能把燃料燃燒時釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能的裝置。熱機如汽油機、柴油機、蒸汽機、噴氣發(fā)動機、火箭等。
2024-12-08 01:54
【總結(jié)】??電流的熱效應(yīng)食鹽水氫氣電流的磁效應(yīng)電流的化學(xué)效應(yīng)?一實驗探究:電流電壓電阻的關(guān)系?二歐姆定律的內(nèi)容?三運用歐姆定律進(jìn)行的簡單計算歐姆定律?一、電流與電壓、電阻有怎樣的關(guān)系呢??猜想:?,那么升高電壓,電流可能
2024-11-27 23:36
【總結(jié)】1、能源的分類按能否從自然界直接獲取劃分一次能源二次能源可從自然界直接獲取的能源不能從自然界直接獲取,必須經(jīng)過消耗一次能源才能獲得的能源煤、石油、天然氣、太陽能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮?、核能、潮汐能等電能、酒精?、能源的分類按能否再生劃分可再生能源不可
【總結(jié)】第二十章能量和能源第三節(jié)開發(fā)新能源看下列三則材料,你有什么想說的?3、國際能源機構(gòu)的統(tǒng)計,地球上的石油、天然氣、煤供人類開采的年限,分別只有40年、50年和240年?!?、我國的能源結(jié)構(gòu)▲1、我國和世界的能源消耗太陽能氫能沼氣地?zé)岢毕扇急?、你認(rèn)為哪種新能源最有開發(fā)
【總結(jié)】學(xué)科:物理名稱:第二節(jié)電流的磁場滬科版第十六章從指南針到磁浮列車第二節(jié)電流的磁場曲阜市實驗中學(xué)孔凡勇?科學(xué)家們基于這種想法,一次又一次地尋找電與磁的聯(lián)系.?帶電體和磁體這些相似的性質(zhì),是一種巧合呢?還是它們之間存在著
2024-12-01 00:44
【總結(jié)】第十四章探究電路第一節(jié)電阻和變阻器(一)動手做:一個導(dǎo)電性檢測器視頻自學(xué)指導(dǎo):P76思考回答以下問題:?物理量符號??單位符號?“導(dǎo)體”、“絕緣體”嗎??“常見用電器正常工作的電阻值嗎”?物體的導(dǎo)電性絕緣體:導(dǎo)體:對電流的阻礙作用小,容易導(dǎo)電的物
【總結(jié)】電是什么同步練習(xí)[來源:]一、填空題(30分)1.一些物體被摩擦后,能夠吸引。人們把這種現(xiàn)象稱為物體帶了“電”,或者說帶了。2.人們發(fā)現(xiàn)自然界存在著種電荷:把用絲綢摩擦過的玻璃棒上所帶的電荷規(guī)定為電荷,把用毛皮摩擦過的橡膠棒上所帶的電荷規(guī)定為
2024-11-15 20:16
【總結(jié)】第十四章電燈電燈主要包括白熾燈、熒光燈、高壓氣燈。電燈為什么會發(fā)光呢?因為燈泡內(nèi)的鎢絲通電后發(fā)熱,
2024-11-18 18:30
【總結(jié)】第十七章從指南針到磁浮列車第一節(jié)磁是什么教學(xué)目標(biāo)知識與技能:、磁極以及磁極間的相互作用。強弱。。教學(xué)重點:.么是磁場、磁感線、地磁場和磁化.教學(xué)難點:..教具準(zhǔn)備條形、U形磁體、小磁針;多媒體課件及相應(yīng)圖片等。教學(xué)過程一、情境引入
2024-12-09 01:34
【總結(jié)】電是什么一、夯實基礎(chǔ),下列相關(guān)物理知識的說法,不正確的是()、空調(diào)等家用電器的遙控器是利用紫外線工作的“從粒子到宇宙”的知識后,有下列認(rèn)識,其中正確的是(),梳頭時會看到頭發(fā)隨梳子飄動,是靜電現(xiàn)象,人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子,不正確的是(),正電荷和負(fù)電荷,所
2024-12-07 22:34
【總結(jié)】升華與凝華固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化(吸熱)凝固(放熱)汽化(吸熱)液化(放熱)能否發(fā)生物態(tài)變化呢?能否發(fā)生物態(tài)變化呢?物態(tài)之間的變化1、復(fù)習(xí):中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版燒黑的燈泡2、觀察與思考:用久
2024-11-25 22:04
【總結(jié)】第一節(jié)電是什么【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識摩擦起電現(xiàn)象,了解電荷的種類及電荷間的相互作用。2、了解驗電器的原理及其作用,了解電荷量及其單位。3、了解原子結(jié)構(gòu),認(rèn)識元電荷、自由電子和電荷的移動。過程與方法:在認(rèn)識自然界中只有兩種電荷的過程中,感受人們所用的推理方法。情感、態(tài)度與價值觀:注意觀察靜電實驗現(xiàn)象,對電荷種類的探究
2024-11-19 07:06