冀教版生物七上第三節(jié)經(jīng)濟(jì)植物七-資料下載頁

【總結(jié)】第二章第三節(jié)《糧食作物》教學(xué)設(shè)計一、教材分析本節(jié)內(nèi)容位于河北少年兒童出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級上冊第一單元第二章第三節(jié)。是承前啟后的一節(jié)，本節(jié)介紹了糧食作物的知識，在介紹糧食作物的過程中講述了單子葉植物的概念。課本設(shè)計了一個探究活動，通過學(xué)生的探究活動對水稻等單子葉植物進(jìn)行觀察，認(rèn)識其根、莖、葉、花、果實等的結(jié)構(gòu)特點，進(jìn)而認(rèn)識到單子葉植

2024-12-08 01:26

北師大版生物七上第三節(jié)生殖器官的生長同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】第6章第3節(jié)生殖器官的生長同步練習(xí)1．標(biāo)志植物體進(jìn)入成熟階段的是()A．幼苗的生長B．開花C．開花和結(jié)果D．種子的萌發(fā)2．花蕾是由什么發(fā)育來的()A．葉芽B．花芽C．混合芽D．側(cè)芽3．雌蕊的組成是()A．柱頭、花柱和子房B．花藥和花絲C

2024-12-03 01:09

北師大版生物七上第三節(jié)我國的綠色生態(tài)工程同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】第7章第3節(jié)我國的綠色生態(tài)工程同步練習(xí)1．全國的“植樹節(jié)”定在每年的()A．3月8日B．3月12ElC．5月1日D．4月122．我國第一大植樹造林工程是()A．平原綠化工程B．長江中下游防護(hù)林建設(shè)工程C．沿海防護(hù)林體系建設(shè)工程D．“三北’’防護(hù)林工程3．“三北”防

2025-11-06 23:08

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)綠色植物的光合作用一-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)綠色植物的光合作用第一課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會做綠葉在光下制造淀粉的實驗，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、實驗操作能力和思維判斷能力。2、闡明綠色植物光合作用的產(chǎn)物，掌握綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物，產(chǎn)生氧氣。3、確立實事求是的科學(xué)態(tài)度，養(yǎng)成積極思考、勇于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！緦W(xué)習(xí)重點、難點】綠色植物的

2024-12-09 06:19

蘇教版生物七上第三節(jié)植物光合作用的實質(zhì)一-資料下載頁

【總結(jié)】植物光合作用的實質(zhì)(第一課時)一、背景和意義分析“植物光合作用的實質(zhì)”是繼“植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”“植物光合作用的場所”后的一節(jié)，其中包含了光合作用產(chǎn)生淀粉，釋放氧氣及光合作用需要二氧化碳三個部分，共需三個課時，此為前兩課時。光合作用的產(chǎn)物種類較多，但主要產(chǎn)物是淀粉，氧氣及副帶之物。通過

2024-11-20 00:55

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)生物對環(huán)境的適應(yīng)與作用之三-資料下載頁

【總結(jié)】生物在長期進(jìn)化的過程中，都對其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的適應(yīng)：適應(yīng)？適應(yīng)？想一想它們的形態(tài)或生活方式怎樣與環(huán)境適應(yīng)的?睡蓮的什么結(jié)構(gòu)使它適于在水面生活？仙人掌如何適應(yīng)干旱環(huán)境？葉變成刺狀，減少蒸騰，適于干旱環(huán)境，莖含葉綠素，能進(jìn)行光合作用，能

2024-12-08 13:40

冀教版生物七上第三節(jié)練習(xí)測量-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)練習(xí)測量（教學(xué)設(shè)計）教材分析本節(jié)課內(nèi)容主要是利用基本工具和儀器進(jìn)行測量，讓學(xué)生掌握一些實驗操作技能，提高學(xué)生運用已有知識解決實際問題的能力，使學(xué)生受到一些科學(xué)方法的教育和啟迪。所以本節(jié)內(nèi)容的重點是讓學(xué)生掌握實驗技能，另外應(yīng)讓學(xué)生理解“誤差”與測量時出現(xiàn)“錯誤”的不同。學(xué)生分析學(xué)生在小學(xué)接觸過測定體溫、水的溫度及空氣的溫度，所以他

2024-11-18 23:51

蘇科版生物七上第三節(jié)合理的膳食一-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)《合理的膳食》一、課標(biāo)要求：根據(jù)合理膳食的原則，設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：說出合理膳食的原則，設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜并能說出設(shè)計應(yīng)注意的問題。2．能力目標(biāo)：（1）通過“修訂自己的膳食安排”，培養(yǎng)應(yīng)用知識解決問題的能力。（2）通過討論交流，培養(yǎng)反思、評價的能力，

2024-11-20 00:16

人教版生物七上第三節(jié)開花和結(jié)果一-資料下載頁

【總結(jié)】《開花和結(jié)果》教學(xué)案例兗州十八中趙懷東一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識目標(biāo)：（1）概述花的主要結(jié)構(gòu)，明確雄蕊和雌蕊是花的重要結(jié)構(gòu)。（2）描述傳粉和受精的過程，闡明花與果實和種子的關(guān)系。技能目標(biāo)：（1）通過對花

2024-12-09 09:44

北師大版生物七上第一節(jié)光合作用word學(xué)案三-資料下載頁

【總結(jié)】第五章第一節(jié)《光合作用1》導(dǎo)學(xué)案年級：七科目：生物主備老師：嚴(yán)小勇課型：新授審批：學(xué)習(xí)目的1、揭示柳苗生長之迷，提出光合作用的發(fā)現(xiàn)過程。2、驗證綠葉在光下合成淀粉的實驗。重點光合作用的發(fā)現(xiàn)簡史。難點驗證綠葉在光下合成淀粉的實驗。學(xué)習(xí)方法材料分析法、實驗

2024-11-18 21:53

北師大版生物八上第三節(jié)我國動物資源的保護(hù)之二-資料下載頁

【總結(jié)】我國動物資源的保護(hù)北師大版生物學(xué)八年級上冊幻燈展示：?展示一組我國特有珍稀動物的可愛形象圖片。大熊貓白唇鹿褐馬雞黑頸鶴提問：?除了上面展示的這些動物以外，你還能說出一些“我國特有的珍稀野生動物”的名稱嗎？扭角羚揚子鱷白鰭豚全國現(xiàn)存64只華南虎，分布

2024-12-08 14:19

冀教版生物七上第三節(jié)多細(xì)胞生物體一-資料下載頁

【總結(jié)】課題：第五章三節(jié)多細(xì)胞生物體執(zhí)筆人：趙秀麗審核人：劉亞玲授課時間：第周第課時課型：新授課課時安排：1課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說出植物體的主要器官。2、說出人體的主要器官和主要系統(tǒng)。3、提高分析和表達(dá)能力。4、養(yǎng)成科學(xué)分析問題的習(xí)慣。二、

2024-11-18 19:09

蘇教版生物七上第三節(jié)單細(xì)胞生物二-資料下載頁

【總結(jié)】第四章第三節(jié)單細(xì)胞生物教學(xué)目標(biāo)l描述單細(xì)胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。(重點)2．描述單細(xì)胞生物的生命活動特點。(重點)3．熟悉制作臨時玻片標(biāo)本的方法。4．舉例說出單細(xì)胞生物對外界刺激能產(chǎn)生反應(yīng)。課前準(zhǔn)備1．學(xué)生準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)本課內(nèi)容。(2)采集和培養(yǎng)好草履蟲，供課堂觀察使用。2．教師準(zhǔn)備(1)準(zhǔn)

2024-11-20 00:55

冀教版生物七上第三節(jié)經(jīng)濟(jì)植物之一-資料下載頁

【總結(jié)】我們身邊的這些植物你認(rèn)識多少？四、觀賞植物學(xué)習(xí)目標(biāo)?什么是觀賞植物？它可分為哪幾種類型？?蕨類植物有哪些主要特征？?蕨類植物與種子植物有哪些區(qū)別？?蕨類植物與人類有何關(guān)系？美麗的腎蕨可能和我們熟悉的一些植物一樣，喜歡充足的陽光，開出的花也一定很漂亮，等結(jié)了種子再利用種子繁殖幾株送

2024-11-30 03:21

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)動物的行為-資料下載頁

【總結(jié)】動物為了生存，就要取食、御敵……；為了繁衍后代，就要生殖，這一切都是通過行為來完成的。動物的行為就是指動物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動。不僅包括身體的運動，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等。動物的行為多種多樣，如：覓食、防御、繁殖、攻擊（同種生物之間）、遷徙、社

2024-11-28 01:15

北師大版生物七上第三節(jié)吸收作用word教案一(留存版)

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北師大版生物七上第三節(jié)吸收作用word教案一(已修改)