【總結(jié)】桃花源記陶淵明陶淵明(公元365—427年)，字元亮，又名潛，世稱靖節(jié)先生，因宅邊曾有五棵柳樹，又自號(hào)“五柳先生”,潯陽柴桑(今江西九江市西南)人。東晉著名詩人、辭賦家、散文家。陶淵明少年時(shí)代既好讀六經(jīng)，有大濟(jì)蒼生的宏愿，又厭惡世俗，熱愛純凈的自然。陶淵明喜愛農(nóng)村的田園躬耕生活，歸
2024-11-30 04:17
【總結(jié)】文學(xué)評論詩人談詩15“詩”這樣一個(gè)字眼，對于同學(xué)們來說不陌生，你們是背著“鵝、鵝、鵝”漸漸長大的，是唱著“誰知盤中餐”慢慢懂事的。但新詩，而新詩的理解，是要結(jié)合時(shí)代背景去深入體會(huì)，才能理解的。今天，我們就帶著這個(gè)問題走近曾卓，理解他獨(dú)到的品詩感受，掌握他獨(dú)特的品詩方法。3.對兩位詩人的作品有自己的感受和見解。1.能
2025-06-21 01:05
2025-06-21 00:43
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊觀滄海（漢）曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬
2024-11-18 17:41
【總結(jié)】誰說女子不如男聽過這首曲目嗎？大家唱一唱?jiǎng)⒋蟾缰v話理太偏誰說女子享清閑男子打仗到邊關(guān)女子紡織在家園白天去種地夜晚來紡棉不分晝夜辛勤把活干將士們才能有這吃和穿你要不相信哪請往這身上看咱們的鞋和襪還有
2024-11-18 22:18
【總結(jié)】魯迅雪魯迅(1881～1936)，原名周樹人，字豫才。我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。1918年，他首次以“魯迅”為筆名，發(fā)表了被譽(yù)為“五四新文學(xué)運(yùn)動(dòng)第一聲春雷”的白話小說《狂人日記》。1902年至1926年夏，他先后在北京大學(xué)與北京師范
2024-11-30 04:14
【總結(jié)】宣城市第十二中學(xué)汪帶弟狼蒲松齡蒲松齡（1640-1715），字留仙，又字劍臣，別號(hào)柳泉居士，世稱“聊齋先生”，清代杰出文學(xué)家，蒲松齡一生懷才不遇，
2024-11-30 04:20
【總結(jié)】十三、散文家談散文關(guān)于散文《白鷺》隨筆式評論作者:曉雪郭沫若（1892~1978），現(xiàn)代作家、詩人、戲劇家、歷史學(xué)家和古文字家。原名郭開貞，號(hào)尚武，后改名沫若。四川樂山人。1921年，出版詩集《女神》成為中國新詩的奠基人。同年和成仿吾、郁達(dá)夫等組織
2024-12-08 05:47
【總結(jié)】詩人領(lǐng)袖詩人領(lǐng)袖誦讀欣賞《詩人領(lǐng)袖》?教學(xué)目標(biāo)?一、理解毛澤東具有典型詩人氣質(zhì)的領(lǐng)袖形象?二、理解本詩角度的新穎、欣賞比喻的精當(dāng)?教學(xué)難點(diǎn)?把握毛澤東具有詩人氣質(zhì)的領(lǐng)袖身份理解全詩作者簡介：?任先青：1943年10月10日出生，
2024-12-08 12:32
【總結(jié)】與朱元思書吳均允捧中學(xué)李想?yún)蔷?，南朝文學(xué)家、史學(xué)家。字叔庠（yang）。他的文章善于寫景，尤其擅長小品書信，文辭清拔有古氣，人稱“吳均體”。書——書信，一種文體。本文是一篇駢(pian)體文，講究對仗和聲律，多用偶句（駢句），少用散句。
2024-11-18 22:17
【總結(jié)】寧靜而深沉的意境詩人談詩詩的特點(diǎn)精煉、含蓄的文字豐富、奇特的想象深遠(yuǎn)、開闊的意境魯藜（1914-1999）原名徐圖地，筆名流痕、怒隸、魯加、許懷榕等。他的詩富于哲理，詩風(fēng)純真清麗，是我國“七月詩派”的卓越代表。歷任天津市文聯(lián)副主席、作協(xié)主席，中國作協(xié)第四屆理事。從１９３２年開始發(fā)表作品，著有詩集《
2025-06-18 17:51
2025-06-12 12:05
【總結(jié)】課題散文家談散文關(guān)于散文《白鷺》第1課時(shí)九年級(jí)語文學(xué)科主備人封勇學(xué)習(xí)目標(biāo)1、用簡要的語言概括出文章內(nèi)容，并說說作者的見解。2、品讀文章，在感悟作者情感的基礎(chǔ)上，談?wù)勛约旱莫?dú)特感受和見解。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)作者獨(dú)特的感受和獨(dú)到見解。教學(xué)難點(diǎn)了解
2024-12-08 02:22
【總結(jié)】《詩人領(lǐng)袖》學(xué)案閱讀課一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解毛澤東具有典型詩人氣質(zhì)的領(lǐng)袖形象2．理解本詩角度的新穎、欣賞比喻的精當(dāng)3、背誦全詩重、難點(diǎn)：把握毛澤東具有詩人氣質(zhì)的領(lǐng)袖身份理解全詩二、學(xué)習(xí)要點(diǎn)1．作者簡介：任先青：1943年10月10日
2024-12-08 21:27
【總結(jié)】智者樂，仁者壽，長者隨心所欲。心有良知璞玉，筆下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。他把心匯入傳統(tǒng)，把心留在東方。季羨林幽徑悲劇季羨林
2024-11-30 04:13
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