【總結(jié)】橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程2020年3月恩平一中:蘇彥斌難點(diǎn):橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)和應(yīng)用重點(diǎn):1、掌握橢圓的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程2、求橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的方法知識(shí)與技能:1、學(xué)習(xí)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其應(yīng)用2、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合的思想過(guò)程與方法:通過(guò)觀察圖形,理解定義,推導(dǎo)方程,學(xué)生達(dá)到自主學(xué)習(xí)
2024-11-17 19:50
【總結(jié)】《拋物線及標(biāo)準(zhǔn)方程》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能目標(biāo)?使學(xué)生掌握拋物線的定義、拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程及其推導(dǎo)過(guò)程.?要求學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握解析幾何的基本思想方法,提高分析、對(duì)比、概括、轉(zhuǎn)化等方面的能力.?過(guò)程與方法目標(biāo)?情感,態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)?(1)培養(yǎng)學(xué)生用對(duì)稱的美學(xué)思維來(lái)體現(xiàn)數(shù)學(xué)的和諧美。?(2)培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-18 12:15
【總結(jié)】基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式及導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式:11.(),'()0;2.(),'();3.()sin,'()cos;4.()cos,'()sin;5.(),'()ln(0);6.(),'(
2024-11-17 12:02
【總結(jié)】第1章常用邏輯用語(yǔ)人教A版數(shù)學(xué)·選修2-1第1章常用邏輯用語(yǔ)人教A版數(shù)學(xué)·選修2-1定義可以判斷真假的陳述句叫做命題.問(wèn)題:下面這些語(yǔ)句在表述上都有什么特點(diǎn)?(1)125;(2)3是12的約數(shù);(3);(4)這是一棵大樹(shù);(5)x2.這些句子都是陳述句能判
2025-08-16 01:45
【總結(jié)】建立數(shù)學(xué)模型§生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1.使利潤(rùn)最大、用料最省、效率最高等優(yōu)化問(wèn)題,體會(huì)導(dǎo)數(shù)在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用2.提高將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力教學(xué)重點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)解決生活中的一些優(yōu)化問(wèn)題.教學(xué)難點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)解決生活中的一些優(yōu)化問(wèn)題.教學(xué)過(guò)程:一.創(chuàng)設(shè)情景
2024-12-08 01:49
【總結(jié)】簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞(二)復(fù)合命題教學(xué)目標(biāo):加深對(duì)“或”“且”“非”的含義的理解,能利用真值表判斷含有復(fù)合命題的真假;教學(xué)重點(diǎn):判斷復(fù)合命題真假的方法;教學(xué)難點(diǎn):對(duì)“p或q”復(fù)合命題真假判斷的方法奎屯王新敞新疆課型:新授課教學(xué)手段:多媒體一、創(chuàng)設(shè)情境1.什么叫做命題?(可以判斷真假的語(yǔ)句叫命題奎屯王新
2024-12-08 22:40
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1一、選擇題1.下列語(yǔ)句中命題的個(gè)數(shù)為()①{0}∈N;②他長(zhǎng)得很高;③地球上的四大洋;④5的平方是20.A.0B.1C.2D.3[答案]C[解析]①④是命題,②③不是命題.地球上的四大洋是不完整的句
2024-11-28 19:11
【總結(jié)】四種命題:(1)太陽(yáng)是饒著地球轉(zhuǎn)的;(2)禽流感能人傳人嗎?(3)??R?3,2,1;(4)ax?;(5)32?a是有理數(shù);(6)奇數(shù)的偶次方是偶數(shù).其中是真命題的個(gè)數(shù)是.2.已知BA,是兩個(gè)集合,則下列命題:(1)若ABABA???則,;(2)若B
2024-11-15 02:33
【總結(jié)】命題【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解什么是命題,會(huì)判斷一個(gè)命題的真假.2.分清命題的條件和結(jié)論,能將命題寫成“若p,則q”的形式.【自主學(xué)習(xí)】研讀教材,回答下列問(wèn)題::.從命題定義中可以看出,命題具備的兩個(gè)基本條件是:
2024-11-19 23:25
【總結(jié)】《全稱量詞與存在量詞(一)量詞》教學(xué)目標(biāo)?了解量詞在日常生活中和數(shù)學(xué)命題中的作用,正確區(qū)分全稱量詞和存在量詞的概念,并能準(zhǔn)確使用和理解兩類量詞。?教學(xué)重點(diǎn):理解全稱量詞、存在量詞的概念區(qū)別;?教學(xué)難點(diǎn):正確使用全稱命題、存在性命題;?課型:新授課?教學(xué)手段:多媒體請(qǐng)你給下列劃?rùn)M線的地方填
2024-11-18 12:16
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的概念引入:?在高臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)中,平均速度不能反映他在這段時(shí)間里運(yùn)動(dòng)狀態(tài),需要用瞬時(shí)速度描述運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。我們把物體在某一時(shí)刻的速度稱為瞬時(shí)速度.又如何求瞬時(shí)速度呢?平均變化率近似地刻畫了曲線在某一區(qū)間上的變化趨勢(shì).?如何精確地刻畫曲線在一點(diǎn)處的變化趨勢(shì)呢?)(2????ttth求:從
【總結(jié)】《導(dǎo)數(shù)的幾何意義》先來(lái)復(fù)習(xí)導(dǎo)數(shù)的概念定義:設(shè)函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)x0處及其附近有定義,當(dāng)自變量x在點(diǎn)x0處有改變量Δx時(shí)函數(shù)有相應(yīng)的改變量Δy=f(x0+Δx)-f(x0).如果當(dāng)Δx?0時(shí),Δy/Δx的極限存在,這個(gè)極限就叫做函數(shù)f(x)在點(diǎn)x0處的導(dǎo)數(shù)(或變化率)記作
【總結(jié)】生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例新課引入:導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用,利用導(dǎo)數(shù)求最值的方法,可以求出實(shí)際生活中的某些最值問(wèn)題..(面積和體積等的最值)(利潤(rùn)方面最值)(功和功率等最值)例1.海報(bào)版面尺寸的設(shè)計(jì)學(xué)校或班級(jí)舉行活動(dòng),通常需要張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳?,F(xiàn)讓你設(shè)計(jì)一張如圖,要求版心面積為
【總結(jié)】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)四種命題教學(xué)案蘇教版選修1-1教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)實(shí)例理解命題的概念,會(huì)判斷命題的真假;2.了解命題的四種形式,能正確判斷四種命題之間的關(guān)系.教學(xué)重點(diǎn):會(huì)寫命題的逆命題、否命題、逆否命題.教學(xué)難點(diǎn):利用四種命題的關(guān)系判斷命題的真假.教學(xué)方法:?jiǎn)栴}鏈導(dǎo)學(xué),講練結(jié)合.教學(xué)過(guò)程:一、問(wèn)題情境
2024-11-20 00:31
【總結(jié)】江蘇省建陵高級(jí)中學(xué)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)四種命題導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)蘇教版選修1-1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解命題及其逆命題、否命題與逆否命題;理解四種命題之間的關(guān)系;2.會(huì)利用兩個(gè)命題互為逆否命題的關(guān)系判別命題的真假.【課前預(yù)習(xí)】?你能判斷它們的真假嗎?(1)若直線a∥b,則直線a和直線b無(wú)公共點(diǎn);(2)
2024-12-04 18:08