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晏子使楚文言文的翻譯-wenkub

2024-10-09 03 本頁面
 

【正文】 ;今 叫晏子從小門中進去。這是什么原因呢?是水土不同?!标套拥搅耍踬p賜晏子喝酒?!标套訉⒁鍪钩?。晏子拜見楚王。謂左右曰 謂……曰:對……說吏二縛一人詣王 縛:捆綁 詣:到(指到尊長那里去)習辭者習:熟練 辭:言辭今方來 方:將要嬰聞之,之:代詞:這樣的事何坐 坐:犯罪坐盜 盜:偷竊譯文 :晏子被派遣到楚國。命:命令,這里是委任、派遣的意思。閭:音驢,古代的社會組織單位,二十五戶人家編為一閭。儐者:儐,音賓。使:出使,被派遣前往別國。酒酣:喝酒喝得正高興時。晏子,春秋時期齊國政治家和外交家。所以然者何?水土異也。)王。楚王聞之,謂左右曰:“齊之習辭者也,今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對曰:“為其來也,臣請縛一人,過王而行。見楚王。楚人以晏子短,為小門于大門之側而延晏子。第一篇:晏子使楚文言文的翻譯《晏子使楚》講述了春秋末期,齊國大夫晏子出使楚國,楚王三次侮辱晏子,想顯顯楚國的威風,晏子巧妙回擊,維護了自己和國家尊嚴的故事。晏子不入,曰:“使狗國者,從狗門入。王曰:“齊無人耶,使子為使?”晏子對曰:“齊之臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無人!”王曰:“然則何為使子?”晏子對曰:“齊命使,各有所主。王曰,何為者也?對曰,齊人也。王曰:“縛者曷(h233。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。習辭:善于辭令,非常會說話。為:于。后面的兩個使字,一個作名詞即使者,一個作動詞即委派。儐者,就是專門辦理迎接招待賓客的人。三百閭,表示人口眾多。主:主張,這里是規(guī)矩、章程的意思。楚人知道晏子身材矮小,在大門的旁邊開一個小洞請晏子進去。楚王說:“齊國沒有人可派嗎?竟派您做使臣。楚王聽到這消息,便對侍臣說;“晏嬰,是齊國的善于辭令的人,將要來,我想羞辱他,用什么辦法呢?”侍臣回答說:“在他來到的時候,請允許我們捆綁一個人,從大王面前走過。當酒喝得正高興的時候,兩個官吏綁著一個人從楚王面前走過。如今百姓生活在齊國不偷盜,來到楚國就偷盜,難道楚國的水土會使人民善盜嗎?”楚王笑著說:“圣人不是能同他開玩笑的,我反而是自討沒趣了。晏子不肯進去,晏子說:“只有出使狗國的人,才從狗洞中進去。”楚國人只好改道請晏子從大門中進去。楚王說:“齊國恐怕是沒有人了吧?”晏子回答說:“齊國首都臨淄有七千多 張袂成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為戶人家,展開衣袖可以遮天蔽日,揮灑汗水就像天下雨一樣,肩挨著肩,腳跟著腳,怎么能 無人?”王曰:“然則何為使子?”晏子對曰: 說齊國沒有人呢?”楚王說:“既然這樣,為什么派你這樣一個人來作使臣呢?”晏子回答說: “齊命使各有所主。楚王聞之,謂左右 曰:“ 晏嬰,齊之習辭者也。?王 著一個人從大王面前走過。?”晏子來到了楚國,楚王請 晏子酒?!蓖跻曣?子 著的人來自哪?是干什么的?”公差回答 說:“他是齊國人,犯了偷竊罪。所以長在淮南就是橘,生長在淮河以北就叫枳,只有葉子相似,它們的果實的味道卻不同?!遍_玩笑的,我反而自取其辱了?!踉弧巫??’曰:‘坐盜’。)為者也?”對曰:“齊人也,坐盜?!狈g晏子將要出使楚國?!瓣套拥搅耍ǔ?,楚王請晏子喝酒,酒喝得正高興的時候,兩個小官吏綁著一個人到楚王面前去。晏子離開了坐席回答道:“我聽說這樣一件事:橘生長在淮河以南就是橘子,生長在淮河以北就變成枳,只是葉子的形狀相似,它們的果實味道卻不同。后面方:將要。坐:犯罪。其實:他們的果實。之,所以然者何:然:這樣。酒酣:喝酒喝得正高興的時候。辭,言辭。固:本來。過:經過。齊之習辭者也,習:古義:熟練。今方來,方:古義:將要,今義:方,一種形狀。今義:真實情況。今義:疾病,患病。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習辭者也,今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對曰:“為其來也,臣請縛一人,過王而行。酒酣,吏二縛一人詣王。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。[譯]兩者只是葉子相似,它(果實)味道是不同的。晏子以子之矛攻子之盾,運用比喻、類比等反駁方式反擊了楚王的無禮和無理。楚國人(想侮辱他,)因為他身材矮小,楚國人就在城門旁邊特意開了一個小門,請晏子從小門中進去。晏子拜見楚王。大王(就)問:(他)是干什么的?(我就)回答說:(他)是齊國人。楚王看著晏子問道:齊國人本來就善于偷東西的嗎?晏子離開了席位回答道:我聽說這樣一件事:橘樹生長在淮河以南的地方就是橘樹,生長在淮河以北的地方就是枳樹,只是葉相像罷了,果實的味道卻不同。建議:可以讓小組合作朗讀,還可以在學習的過程中相機出示楚王如何侮辱,還可以教師指導朗讀的時候把楚王如何侮辱做一個渲染。課前互動:一、出示課題,解題意今天這節(jié)課,我們走進第七單元尊嚴,學習《晏子使楚》。知道了題目的意思,我們再來讀讀課題。四:質疑確定議
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