弟子規(guī)誦讀比賽計(jì)劃,總結(jié)-wenkub
2024-10-09 00 本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)成功舉行，圓滿結(jié)束，并使我校的誦讀水平再次提高。10分XX小學(xué)“誦弟子規(guī)，做文明人”經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)總結(jié)《弟子規(guī)》是中華民族傳統(tǒng)思想文化的精髓，是集成人類(lèi)社會(huì)和諧思想道德行為的經(jīng)典教材。30分上下場(chǎng)時(shí)整齊有序，舉止大方、得體，充滿自信。八、評(píng)委設(shè)置：數(shù)學(xué)教研組與綜合學(xué)科教研組全體教師。參賽形式以誦讀為主，也可輔以伴奏等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式，但要注意，舞臺(tái)藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。第二階段（2011年國(guó)慶節(jié)前夕）：學(xué)校組織《弟子規(guī)》原文誦讀比賽活動(dòng)。為做好本次誦讀比賽活動(dòng)，特制定如下計(jì)劃。第一篇：弟子規(guī)誦讀比賽計(jì)劃,總結(jié)X X小學(xué)“誦弟子規(guī)，做文明人”經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)計(jì)劃為了提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，豐富校園文化生活，豐富學(xué)生的課余生活，形成良好的讀書(shū)氛圍，從而挖掘?qū)W生的潛能，提升綜合素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，開(kāi)發(fā)校本課程，XX小學(xué)舉行了中華經(jīng)典《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。一、活動(dòng)主題：誦讀經(jīng)典美文，爭(zhēng)做文明少年二、活動(dòng)原則：本著基礎(chǔ)性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則，各班要精心組織學(xué)生參加活動(dòng)，讓所有學(xué)生全程參與整個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中積累知識(shí)、提高審美情趣、陶冶道德情操、養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣。五、比賽內(nèi)容：各班圍繞《弟子規(guī)》原文進(jìn)行選擇。七、評(píng)比辦法：為了保證比賽的公平性，評(píng)分采取去掉最高分和最低分，取平均分的形式。XX小學(xué)附：《弟子規(guī)》誦讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)《弟子規(guī)》誦讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)服裝統(tǒng)一、整潔，佩戴紅領(lǐng)巾。10分誦讀形式富有創(chuàng)意，如配以適當(dāng)樂(lè)曲或以其他富有創(chuàng)意形式誦讀。為了將誦讀《弟子規(guī)》、實(shí)踐《弟子規(guī)》與培養(yǎng)少年兒童良好行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái)，使他們從小樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，我校本學(xué)期開(kāi)展了“誦弟子規(guī)，做文明人”的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：一、以積極的態(tài)度進(jìn)行準(zhǔn)備各班針對(duì)《弟子規(guī)》做到了精挑細(xì)選，在“總序”“入則孝”“出則悌”、“謹(jǐn)”、“信”、“泛愛(ài)眾”、“親仁”、“余力學(xué)文”中選擇了部分內(nèi)容，進(jìn)行了誦讀表演。其次，各班級(jí)都積極組織，設(shè)計(jì)新穎。XX小學(xué)第二篇：《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀比賽膠州二中高二級(jí)部《弟子規(guī)》誦讀比賽活動(dòng)方案國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華。三、參賽對(duì)象：全體高二學(xué)生四、活動(dòng)時(shí)間：分三段進(jìn)行（具體安排視實(shí)際隨時(shí)調(diào)整）第一階段：2013年4月5日2013年4月12日各班組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)背誦2013年4月13日下午3點(diǎn)40分從各班級(jí)隨機(jī)抽取2名同學(xué)代表班級(jí)比賽第二階段：2013年4月14日2013年4月26日各班進(jìn)一步組織本班學(xué)生熟練背誦2013年4月27日下午3點(diǎn)40分各班全體學(xué)生參加，采取集體誦讀方式進(jìn)行比賽。參賽形式以誦讀為主，也可輔以伴奏等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式，但要注意，舞臺(tái)藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。一、二等獎(jiǎng)各取3名，三等獎(jiǎng)若干。男：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典讓我們每天誦讀。合：************中學(xué)“讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，做謙謙君子”經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始！男：下面向大家介紹擔(dān)任本次誦讀比賽的評(píng)委老師，她們是：***老師女：***老師男：***老師女：***老師男：***老師女：***老師男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎評(píng)委老師的到來(lái)。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學(xué)會(huì)做人。女：請(qǐng)欣賞______班同學(xué)誦讀的《弟子規(guī)》篇章：______請(qǐng)______班做好準(zhǔn)備。頒獎(jiǎng)儀式：女：敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，經(jīng)過(guò)統(tǒng)分員的最后統(tǒng)分，我們的比賽結(jié)果出來(lái)了，首先由我來(lái)公布獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)，他們是：_____班、_____班、_____班、_____班、_____班、_____班，讓我們以熱烈的掌聲表示對(duì)他們的祝賀。男：請(qǐng)各班派一名同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。女：誦讀《弟子規(guī)》
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