弟子規(guī)比賽方案-wenkub
2024-11-06 01 本頁面
【正文】 選手名單上報主任室。每班選派三名選手參加，一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。五、比賽內(nèi)容：各班圍繞《弟子規(guī)》的《總敘》《入則孝》《出則弟》原文進行。經(jīng)研究，決定開展《弟子規(guī)》的誦讀比賽活動。表情：表情自然大方。六、活動形式：以班為單位參加誦讀比賽；誦讀時要求脫稿?，F(xiàn)將有關事項通知如下：一、活動主題：誦讀中華經(jīng)典美文，爭做華夏文明少年二、活動原則：本著基礎性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則，各班要精心組織學生參加活動，讓所有學生全程參與整個活動，讓學生在活動中積累知識、提高審美情趣、陶冶道德情操、養(yǎng)成讀書習慣。第一篇：弟子規(guī)比賽方案《弟子規(guī)》誦讀比賽活動方案四平市第三中學國學經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華。三、參賽對象:全體八年部學生。參賽形式以誦讀為主。精神：精神飽滿，衣著得體?，F(xiàn)將有關事項通知如下：一、活動主題：誦讀中華經(jīng)典美文，爭做華夏文明少年二、活動原則：本著基礎性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則，各班要精心組織學生參加活動，讓所有學生全程參與整個活動，讓學生在活動中積累知識、提高審美情趣、陶冶道德情操、養(yǎng)成讀書習慣。六、活動形式：以班為單位參加誦讀比賽；誦讀時要求脫稿。每組一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名、優(yōu)秀獎若干。八、人員分工：評委小組組長：李光組員：房國興 張明革 王連富 王淑榮 劉占嬌 劉樹文 侯祥斌 孫景才 孫存鳳工作職責：主要負責現(xiàn)場的評獎工作，包括評分、統(tǒng)分、計分和頒獎工作。（2分）表情：形體語言得當，表情自然大方，誦讀形式有創(chuàng)意。（1分）附件：《弟子規(guī)》個人誦讀評分標準表《弟子規(guī)》集體誦讀評分標準表年級：第三篇：弟子規(guī)誦讀比賽方案《弟子規(guī)》誦讀比賽活動方案國學經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華。三、參賽對象:一到五年級學生。六、活動形式：以班為單位參加誦讀比賽；誦讀時要求脫稿；時間控制在3—5分鐘以內(nèi)。以年級為單位取名次。后勤保障組：周上發(fā)楊光工作職責：主要負責獎狀書寫、會場布置和橫幅的懸掛工作。（2分）表情：形
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