【正文】 播操、課間文明休息、自習(xí)等常規(guī)工作的管理。一、教書育人，樹立德育的領(lǐng)先地位。、少先隊、班級工作總結(jié)。六、七月份：展示自我教育、呈現(xiàn)自我能力——“薄發(fā)”1.“六一”國際兒童節(jié)慶?；顒?。，進行主題宣傳畫評比活動?！案锩鼈鹘y(tǒng)”主題板報。四月份：愛國主義教育、弘揚英雄精神——“立志”“為中華之崛起而讀書”演講比賽。、婦女節(jié)、植樹節(jié)開展“學(xué)先鋒”、“愛父母”、“愛環(huán)境”的主題隊課或?qū)嵺`活動?！袄_紛冬日”活動總結(jié)，開學(xué)典禮，出一期寒假總結(jié)、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題板報。以增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生健康成長為重點，結(jié)合學(xué)校的實際，加強學(xué)校精神文明建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。利用一個個心理輔導(dǎo)案例對學(xué)生有效地進行心理輔導(dǎo)，努力讓學(xué)生心智體全面健康地發(fā)展。一要抓好少先隊組織建設(shè)。(2)研討：開展班主任工作沙龍活動，互相分享德育工作經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)有效的教育方法，最終達到共成長，同進步。(5)堅持每月的“星級班級”評比及公示制度。給學(xué)生種下美麗行動的種子，在實小特有的校園文化浸潤下，收獲美麗行為。三、工作措施。：科技、文體、藝術(shù)、書香校園、社會實踐及書畫、誦讀、演講等。二、目標(biāo)要求：加強師德教育，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育隊伍。小編整理了小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃范文【2020年】，希望能幫助到您。小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃范文一一、指導(dǎo)思想以黨的十八屆三中全會會議精神為指導(dǎo)，以教育局和中心校文件精神為中心，結(jié)合學(xué)校實際情況，緊緊圍繞學(xué)校的工作計劃，以常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)校德育管理為主線，以全面提高師生素質(zhì)目標(biāo)。：發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生特長，全面實施素質(zhì)教育。：加強班級、辦公室、校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。(1)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》，細(xì)化《金湖縣實驗小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，提出具體的集隊集會、路隊、出操、衛(wèi)生環(huán)境等常規(guī)要求，指導(dǎo)學(xué)生遵照執(zhí)行，把九月份定為常規(guī)養(yǎng)成月，利用晨會、隊課進行教育與訓(xùn)練，大力宣傳文明禮儀知識，規(guī)范學(xué)生文明行為。(3)健全班級常規(guī)管理制度，規(guī)范隊課活動，利用隊課和升旗儀式強化學(xué)生的理想教育。促進文明班集體、文明風(fēng)氣的形成，讓爭先創(chuàng)優(yōu)成為常態(tài)化。(3)考核：嚴(yán)格考核獎懲制度，市縣優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、校十佳班主任評比以平時班務(wù)工作考評得分為主要依據(jù)，以考核促提高、促進步。充分挖掘本地豐厚的德育資源，開展“周恩來班”、“吳運鐸中隊”等德育特色班隊建設(shè)。充分利用晨會、班隊會課、健康安全課等，以努力培養(yǎng)學(xué)生健康積極的情感、態(tài)度和社會主義核心價值觀為目標(biāo)，對學(xué)生進行心理健康教育。5.“三結(jié)合”教育展優(yōu)勢。積極通過多渠道開展開展安全教育、法制教育，提高全體師生對安全與法制的認(rèn)識，高度重視學(xué)生安全的重要性，增強學(xué)生的自我保護意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)，建設(shè)平安和諧校園，為少先隊員的健康成長護航。提高教育質(zhì)量，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦。《小學(xué)生一日常規(guī)》，開展“開學(xué)第一課”對學(xué)生進行安全教育、文明禮儀和行為習(xí)慣等常規(guī)教育。、尋找家鄉(xiāng)新面貌的徒步春游活動?！昂霌P英雄精神”主題隊課活動。()。“七彩夏日”社會實踐活動。德育教育必須放在學(xué)校各項工作的第一位。行為規(guī)范的養(yǎng)成教育離開了任何一個方面的支持，都將會前功盡棄。班主任會議要堅持學(xué)習(xí)(培訓(xùn))和案例分析交流相結(jié)合，尊重教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，把立德樹人作為根本任務(wù)，避免用智育的方式進行德育，一定要改變重智育輕德育的思想。三、發(fā)揮課堂主渠道作用，建立校本德育課程體系。四、拓寬途徑，突出學(xué)生的主體性結(jié)合國慶70周年等重要節(jié)慶活動，以“社會主義核心價值觀”的教育為核心，進行愛國主義、集體主義、民主法制等專題教育。學(xué)校組織班主任每學(xué)期開一節(jié)主題教育課，互相學(xué)習(xí)交流。五、家校共建，發(fā)揮“三位一體”育德作用。不斷完善家委會(家長學(xué)校)的制度建設(shè)，利用家長會(家長學(xué)校)進行家庭教育的能力培訓(xùn)，充分發(fā)揮家長的積極性，共同重視學(xué)生的德育教育，讓家長從內(nèi)心真正關(guān)注學(xué)生德育教育的重要性。六、豐富校園文化，建設(shè)書香校園。切實抓好健康教育，做好經(jīng)常性的宣傳教育工作，利用校會、午會廣播、黑板報、櫥窗，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。加強心理健康教育，關(guān)懷每位學(xué)生的成長，特別是困難生的成長，努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。(2)對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃范文四一、指導(dǎo)思想以黨的十八屆三中全會會議精神為指導(dǎo)，以教育局和中心校文件精神為中心，結(jié)合學(xué)校實際情況，緊緊圍繞學(xué)校的工作計劃，以常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)校德育管理為主線，以全面提高師生素質(zhì)目標(biāo)。：發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生特長，全面實施素質(zhì)教育。：加強班級、辦公室、校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。(1)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》，細(xì)化《金湖縣實驗小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，提出具體的集隊集會、路隊、出操、衛(wèi)生環(huán)境等常規(guī)要求，指導(dǎo)學(xué)生遵照執(zhí)行，把九月份定為常規(guī)養(yǎng)成月，利用晨會、隊課進行教育與訓(xùn)練，大力宣傳文明禮儀知識，規(guī)范學(xué)生文明行為。(3)健全班級常規(guī)管理制度，規(guī)范隊課活動，利用隊課和升旗儀式強化學(xué)生的理想教育。促進文明班集體、文明風(fēng)氣的形成，讓爭先創(chuàng)優(yōu)成為常態(tài)化。(3)考核：嚴(yán)格考核獎懲制度，市縣優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、校十佳班主任評比以平時班務(wù)工作考評得分為主要依據(jù)，以考核促提高、促進步。充分挖掘本地豐厚的德育資源，開展“周恩來班”、“吳運鐸中隊”等德育特色班隊建設(shè)。充分利用晨會、班隊會課、健康安全課等，以努力培養(yǎng)學(xué)生健康積極的情感、態(tài)度和社會主義核心價值觀為目標(biāo)，對學(xué)生進行心理健康教育。5.“三結(jié)合”教育展優(yōu)勢。積極通過多渠道開展開展安全教育、法制教育，提高全體師生對安全與法制的認(rèn)識，高度重視學(xué)生安全的重要性，增強學(xué)生的自我保護意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)，建設(shè)平安和諧校園，為少先隊員的健康成長護航。提高教育質(zhì)量，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦?！缎W(xué)生一日常規(guī)》，開展“開學(xué)第一課”對學(xué)生進行安全教育、文明禮儀和行為習(xí)慣等常規(guī)教育。、尋找家鄉(xiāng)新面貌的徒步春游活動。“弘揚英雄精神”主題隊課活動。()?！捌卟氏娜铡鄙鐣嵺`活動。二、基本思路以社會發(fā)展需求為出發(fā)點，堅持以愛國主義教育為主線、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、開展以豐富多彩的社會實踐活動為主的工作思路，加強學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中成長，發(fā)展個性，培養(yǎng)特長，促進學(xué)生思想素質(zhì)和心理素質(zhì)的全面提高，開辟德育工作的新思路。四、主要工作（一）重視德育隊伍建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。引導(dǎo)教師樹立“全員育人”，“育人第一”、“時時處處事事育人”的意識。而班主任的育人水平和工作態(tài)度又是建設(shè)良好班集體的基本保證，因而健全班主任學(xué)習(xí)制度。充分利用德育載體，有計劃地組織學(xué)生開展多種形式的社會實踐活動和體驗活動，以陶冶學(xué)生更好的情操。逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。班級布置注重個性化設(shè)計，突出實用性。每個年級各二期。加強與家長的溝通，做好家訪工作，對于自我控制力差、行為習(xí)慣差的學(xué)生要定期與家長聯(lián)系，使孩子在家長的指導(dǎo)下，盡快養(yǎng)成良好習(xí)慣。要提前做到準(zhǔn)備工作，做到及時升旗、降旗。誠信教育組織師生學(xué)xxx省有關(guān)文件的精神和《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強教師職業(yè)道德教育和學(xué)生誠實守信教育，引導(dǎo)教師要誠信執(zhí)教、文明育人，堅持為人師表；引導(dǎo)學(xué)生誠實做人、誠實待人，做一個好學(xué)生、好孩子、好公民。（2）抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育，簽訂有關(guān)責(zé)任書，落實好安全措施，確保學(xué)