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小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃-wenkub

2024-10-08 23 本頁(yè)面
 

【正文】 ,大、中、小隊(duì)要根據(jù)學(xué)校的中心工作開展豐富多彩的主題隊(duì)活動(dòng),做到既培養(yǎng)隊(duì)員們的主人翁精神,又能使他們的各種能力得到鍛煉。豐富校園文化內(nèi)涵。大力加強(qiáng)校園、班級(jí)文經(jīng)建設(shè),發(fā)揮環(huán)境育人的隱性教育功能。促使學(xué)生產(chǎn)生以鹽城小公民為榮,形成良好的道德品行和完美的人格,為今后鹽城的發(fā)展而努力學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以規(guī)范行為習(xí)慣為主線,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),不斷提高班主任工作實(shí)效。教師是教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵因素,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等有關(guān)德育工作文件,進(jìn)一步提高教師思想道德素質(zhì),進(jìn)一步明確為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)作為德育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師師德水平。把提高學(xué)生的思想素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo),結(jié)合“有效教學(xué)年”“師德規(guī)范建設(shè)年”活動(dòng)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,增強(qiáng)德育工作實(shí)效。吸引全校的師生課下觀賞,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)高品味的、欣賞藝術(shù)強(qiáng)的、了解新人新事的、充滿藝術(shù)信息的文化環(huán)境,使學(xué)生從中得到熏陶。藝術(shù)文化活動(dòng)為了給學(xué)生更廣闊的發(fā)展創(chuàng)造空間,讓學(xué)生發(fā)揮自已的特長(zhǎng)和想象,找到自我價(jià)值。繼續(xù)開展“中華魂”讀書活動(dòng),使學(xué)生通過讀書,提高語言的表達(dá)能力,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)水平,思想道德的素質(zhì)。通過升旗,學(xué)生代表在國(guó)旗下的講話,有意義的陶冶學(xué)生的思想形成健康的心理。如:班級(jí)工作的評(píng)比細(xì)則,文明班級(jí)、文明學(xué)生的評(píng)比制度和優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)。挖掘他們的潛能。自設(shè)主題,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。通過開展活動(dòng),注重培養(yǎng)學(xué)生的德育表現(xiàn),給他們創(chuàng)設(shè),體驗(yàn)活動(dòng)的機(jī)會(huì),在活動(dòng)中受到教肓,得到鍛煉,樹立信心。學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡,樹立身邊的榜樣。深入開展“教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)”,弘揚(yáng)和培育師生的民族精神,結(jié)合上級(jí)的安排,組織師生學(xué)習(xí)、觀看有關(guān)的資料。為了創(chuàng)建和諧社會(huì),和諧校園。中共中央,國(guó)務(wù)院下發(fā)了關(guān)于全民學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)活動(dòng),在中小學(xué)中開展了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。明確活動(dòng)的目的及意義。培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),刻苦鉆研的精神。結(jié)合上級(jí)下發(fā)的“關(guān)于中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”方案,組織師生實(shí)施,安排時(shí)間觀看形勢(shì)教育課。四年級(jí)以上的班級(jí)充分利用好版報(bào)。發(fā)揮其特點(diǎn),不隨意諷刺、不挖苦、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)生的早自習(xí),課間的紀(jì)律衛(wèi)生等檢查評(píng)比。教育學(xué)生用文明用語,做文明事。帶領(lǐng)學(xué)生開展好“六一”活動(dòng),使學(xué)生發(fā)揮小主人的作用,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,起到少先隊(duì)員先鋒模范作用,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。學(xué)校要求各班利用現(xiàn)有的條件去創(chuàng)建自已的藝術(shù)廊。我校的德肓工作將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,開展好各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、求知、勞動(dòng)、生活、健體,為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人,為推進(jìn)我校素質(zhì)教育不斷向前發(fā)展而努力。強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生形成良好的品行,注重群體教育,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。切實(shí)履行師德規(guī)范。班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境,班級(jí)狀況直接關(guān)系到學(xué)生健康成長(zhǎng)。班主任要對(duì)本班學(xué)生校內(nèi)校外行為習(xí)慣、文明禮貌有檢查、有考評(píng)并完善獎(jiǎng)懲制度。開展紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、集隊(duì)、紀(jì)律、兩操實(shí)行自主管理、評(píng)價(jià),并及時(shí)反饋。班級(jí)文化:每學(xué)期開學(xué)初第一周進(jìn)行班級(jí)布置,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,學(xué)校組織檢查評(píng)比。黑板報(bào)設(shè)計(jì):本學(xué)年黑板報(bào)共12期。(三)密切學(xué)校與社會(huì)家庭的聯(lián)系。嚴(yán)格遵循國(guó)旗法規(guī)定,無特殊情況,每周一必升旗。(4)、看愛國(guó)影片,引領(lǐng)讀書讀報(bào)、影評(píng)、書評(píng)活動(dòng)。切實(shí)搞好安全教育。組織教師學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),明確心理健康教育的重要性,掌握心理健康的教育方法,使心理健康教育成為全員參與的“大合唱”。制定“師德規(guī)范建設(shè)年”活動(dòng)方案。利用第一周常規(guī)訓(xùn)練周組織學(xué)生學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范,強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)。組織“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。各中隊(duì)可圍繞下列節(jié)日開展活動(dòng):3月3日全國(guó)愛耳日;3月5日,學(xué)雷鋒紀(jì)念日;3月8日國(guó)際“三八”婦女節(jié);3月12日中國(guó)植樹節(jié); 3月15日國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日;3月21日是世界森林日;3月22日世界水日; 3月23日世界氣象日;3月的最后一個(gè)星期一是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。各中隊(duì)圍繞下列節(jié)日開展活動(dòng):4月5日清明節(jié);4月7日世界衛(wèi)生日;4月22日世界地球日;4月24日是我國(guó)成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星紀(jì)念日。“一日常規(guī)”檢查評(píng)比公布。請(qǐng)派出所干警來我校進(jìn)行法紀(jì)法規(guī)講座。六月:慶?!傲弧眱和?jié)。各中隊(duì)圍繞下列節(jié)日開展活動(dòng):6月1日國(guó)際兒童節(jié);6月6日全國(guó)愛眼日;6月22日世界環(huán)境日;6月23日奧林匹克日;6月25日全國(guó)土地日;6月26日國(guó)際禁毒日;6月的第三個(gè)星期日父親節(jié)。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),重視對(duì)班主任的培訓(xùn),優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理。豐富德育工作內(nèi)容,積極開展各類活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升。不斷改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,增強(qiáng)時(shí)代感和實(shí)效性,開展富有創(chuàng)意的師德建設(shè)活動(dòng),抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,發(fā)揮德育工作的整合功能,增強(qiáng)全體教師的育人意
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