【正文】 張、恐慌情緒，保持積極、樂觀、向上的健康心理狀態(tài)。（八）開展德育工作示范校、藝術(shù)教育特色學(xué)校創(chuàng)建活動二〇一三年二月十八日20122013第二學(xué)期德育工作計劃新安鎮(zhèn)一中 2012第二篇：第二學(xué)期德育工作計劃[范文模版]鑒于當(dāng)前嚴(yán)峻的疫情防控形勢，國家提出春季學(xué)期延期開學(xué)要求，我校提出“停課不停學(xué)、停學(xué)不停教”總要求，保證教學(xué)工作順利開展，并充分利用這次疫情教育契機，淬煉學(xué)生品格，關(guān)注心靈成長，創(chuàng)新做好防疫期間的德育工作。（4）要創(chuàng)建以學(xué)生自我管理為中心的勵志教育模式，鼓勵學(xué)生自我激勵、自我反省、自我管理，在生活中勵志，在勵志中生活，自我解決問題，獲得成功體驗。開展勵志教育活動。開展“從心做起”莘莘學(xué)子回報母校、回報教師、回報父母感恩系列活動。組織開展優(yōu)秀板報評選活動。建設(shè)體現(xiàn)時代特征和學(xué)校特色的校園文化，加強校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，完善校園文化活動設(shè)施。深化“藝術(shù)社團” “學(xué)生會”等學(xué)生社團建設(shè)，做到組織健全，落實指導(dǎo)教師活動場地，定期后動，積極鼓勵學(xué)生參加上級組織的各項活動。學(xué)校要主動與所在地村的聯(lián)系，積極爭取村對學(xué)校工作的關(guān)心和支持，及時向村反映學(xué)校周邊的情況，聯(lián)合村掌握學(xué)生的家庭狀況，邀請村的領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的德育活動，定期組織學(xué)生到周邊村參加有意義的社會實踐活動，建立學(xué)校和村聯(lián)動的教育平臺。認(rèn)真研究改進家長會的內(nèi)容和形式，爭取讓家長來學(xué)校一次就能收獲一次家教經(jīng)驗，鼓勵家長積極主動地參與到學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師評價中來，成為學(xué)校教育的合作伙伴，使家庭教育與社會教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來。建立特殊群體學(xué)生名冊，優(yōu)先為這些學(xué)生擇良師益友，使他們的成長能夠得到良師益友的指導(dǎo)和幫助。繼續(xù)發(fā)揮法制副校長的作用，保證每學(xué)期的法制教育活動的開展。，提高師生安全意識和自我保護能力，教育師生正確認(rèn)識生命的價值和意義，珍愛生命，熱愛生活。真正落實上好思品、政治課；落實舉行好每周一次的升國旗儀式；落實開展好時事政策教育。（三）強化德育常規(guī)內(nèi)容管理與訓(xùn)練，增強德育工作的實效性和針對性，發(fā)揮課堂主渠道作用，學(xué)科德育目標(biāo)落到實處。（4）繼續(xù)開展好家訪活動，開展優(yōu)秀《班主任手冊》評比展示活動。（2）建立健全班主任工作保障機制。加強班主任隊伍建設(shè)，促進班主任隊伍整體素質(zhì)的提高。定期召開德育工作經(jīng)驗交流會，班主任培訓(xùn)會，為德育干部、班主任的專業(yè)成長搭建平臺。（2）樹立“我的課堂我負責(zé)”的育人意識，把學(xué)科德育目標(biāo)落到學(xué)科教學(xué)之中。成立師德監(jiān)督委員會（由離退的五老人員、學(xué)生家長代表、學(xué)生代表組成），對于體罰、變相體罰、三亂行為、收受索要家長財物等事件一律堅持“舉報必查、查必有果”的原則，對于確實有師德問題的教師，堅決從重處罰，以正教師風(fēng)氣和教育行風(fēng)。強化學(xué)生社團建設(shè)，創(chuàng)建精品藝術(shù)社團。（四）深化社會主義核心價值體系教育活動，細化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵，增強德育工作實效性、針對性、主動性。二、工作目標(biāo)（一）充分發(fā)揮和完善德育處的職能，建設(shè)一支善于學(xué)習(xí)，具有創(chuàng)新精神的德育干部管理隊伍和理論、實踐過硬的班主任隊伍。第一篇：20122013第二學(xué)期德育工作計劃新安鎮(zhèn)一中20122013第二學(xué)期德育工作計劃一、指導(dǎo)思想：以區(qū)教育工作會議精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，以全面推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，堅持“以學(xué)生為本”、“以育人為本”的原則，以完善學(xué)校育人體系為保障，以進一步提高工作實效為重點，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口，進一步加強隊伍建設(shè)，為德育管理隊伍和藝術(shù)教師專業(yè)化成長搭建平臺。（二）進一步鞏固和發(fā)展我校德育特色。（五）進一步完善學(xué)校教育的延伸，努力整合德育資源、教育力量，為學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。三、工作內(nèi)容及措施（一）加強師德建設(shè)，營造“做德高之師”、“尊德高之師”的良好氛圍認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》增強教師職業(yè)責(zé)任感、使命感，使每位教師都做到“知規(guī)范、守規(guī)范、踐行規(guī)范”，成為家長信任、學(xué)生愛戴的德高之師。每學(xué)期組織一次師德考核，經(jīng)學(xué)校、學(xué)生、家長三方對師德情況進行考核，評選出校級師德標(biāo)兵，并組織優(yōu)秀教師報告會。加強德育隊伍建設(shè)，提高管理水平。（3）積極組織德育干部參加上級教育主管部門舉辦的德育培訓(xùn)班，提高德育干部隊伍整體素質(zhì)，實現(xiàn)德育干部的知識化、專業(yè)化。（1）認(rèn)真做好班主任的選聘和培訓(xùn)工作。制定有效的機制，在教師績效考核中提高班主任工作量的權(quán)重，并在評優(yōu)晉級方面給予政策傾斜，同時采取有力的措施，鼓勵班主任有更多的時間和精力了解學(xué)生、分析學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長情況，以真摯的愛心和科學(xué)的方法教育、引導(dǎo)、幫助學(xué)生健康成長。結(jié)合學(xué)校德育活動內(nèi)容，各班積極開展班級德育活動。對各年級德育目標(biāo)進行細化，增強其可操作性；此外，還將組織開展學(xué)科德育滲透成功小案例的收集評選活動。組織開展“珍愛生命，保護自我”安全知識競賽活動和“生命之歌”主題演講活動。建立單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來外出務(wù)工家庭等特殊家庭子女的檔案，把特殊學(xué)生德育工作作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容。（四）完善學(xué)校教育向社會教育的延伸，形成教育合力，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。繼續(xù)組織開展優(yōu)秀家長的評選和觀摩研討活動，促進家庭教育水平不斷提高。，積極開展各種富有趣味性的課外文化體育活動、怡情益智的課外興趣小組活動和力所能及的公益性勞動，培養(yǎng)勞動觀念和創(chuàng)新意識，豐富課外生活。構(gòu)建讀書節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)，為學(xué)生搭建展示個性特長的平臺，積極倡導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)，鼓勵學(xué)生玩好玩出成果來，促進學(xué)生形成積極向上的良好品質(zhì)。開展優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn)、校歌教育活動。健全校園網(wǎng)絡(luò)管理機制，搞好網(wǎng)絡(luò)教育、要建立學(xué)校德育網(wǎng)站，并根據(jù)學(xué)生思想成長和對信息的需要，選擇健康向上的教育內(nèi)容讓學(xué)生瀏覽學(xué)習(xí)，最大程度地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對青少年教育的積極作用。通過組織開學(xué)、畢業(yè)典禮儀式，學(xué)生、教師進行面對面的互動，老師向?qū)W生傳述殷切希望，學(xué)生向老師表達感恩之心。（1）創(chuàng)設(shè)富有激勵性的校園勵志文化氛圍。（六）認(rèn)真落實《藝術(shù)教育規(guī)程》提高藝術(shù)教育水平加強藝術(shù)團體的管理和指導(dǎo)，于3月末舉辦學(xué)校園藝術(shù)節(jié)，開展科技制作展，加強教師合唱隊的訓(xùn)練和提高。經(jīng)研究，制定本方案。（二）愛國主義教育感受全國人民在疫情面前的大愛、團結(jié)、互助、進取。了解他們的先進事跡，學(xué)會感恩，是人性本善的起碼要求。（五）奉獻與責(zé)任教育責(zé)任，是擔(dān)當(dāng)，是付出，是一個人人生觀、價值觀的體現(xiàn)。正是這些英雄的無懼無畏、不屈不撓，讓我們看到了支撐這個民族歷盡滄桑，飽受磨難，依然屹立不倒的那根脊梁。（二）舉辦線上升旗儀式主題教育，3月份圍繞《弘揚新時代雷鋒精神，致敬最美逆行者》為主題，學(xué)習(xí)戰(zhàn)“疫”中的雷鋒精神?！澳嫘姓摺钡奈恼?，體裁不限。活動形式：結(jié)合“停課不停學(xué)，停學(xué)不停教”的活動要求，由各班體育老師利用班級家長群，發(fā)布適合在室內(nèi)或庭院內(nèi)完成的體育鍛煉任務(wù)，學(xué)生利用上午大課間時間進行體育鍛煉，保證每天足夠的體育鍛煉量?；顒有问剑好刻齑驋咝l(wèi)生，整理自己的房間。處理好德、智、體、美、勞五育的關(guān)系，融入教學(xué)之中，不要把孤立出來，不要因為教育活動增加學(xué)生、家長負擔(dān)的情況。幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立正確的是非觀念，形成健康向上的個性心理。豐富少先隊活動，使隊員在活動中培養(yǎng)能力，提高綜合素質(zhì)。弘揚和培育民族精神教育，是加強青少年學(xué)生思想道德建設(shè)極為重要的方面。是以規(guī)范行為習(xí)慣為主線，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展《守則》、《規(guī)范》學(xué)、議、行活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。學(xué)校計劃重點從以下幾個方面進行教育：說了就要做───誠實守信的教育；耐心