【正文】 面大智大（）往直前屈指鹿為（）到成功明萬古長（）梅竹馬妙手回（）風(fēng)滿百川歸（）闊天空雞犬不（）死不不三不（）海為家堂堂正（）大光。讀完文章后，你有何感想？用真誠的心去待人，是一種幸福；能為別人做點力所能及的事情，是一種幸福；能被他人相信是一種幸福；他人在絕望時想起你，相信你會給予拯救更是一種無可代替的幸福。根據(jù)文中對老船長的描寫，展開豐富的想象，請你寫一段四十字左右關(guān)于老船長的外貌描寫。朗讀8三個自然段時，老船長的話應(yīng)該用__又感動又難以置信____的語氣，孩子的話應(yīng)用__欣喜和激動______的語氣來讀。②、一個人被他人相信也是一種幸福。給文中的第三節(jié)加上標點。當孩子蘇醒過來之后，跪在地上感謝船長的救命之恩，船長扶起孩子問：“孩子，你怎么能堅持這么長時間？”孩子回答：“我知道您會來救我的，一定會的！”“怎么知道我會一定會來救你的？”“因為我知道您是那樣的人！”聽到這里，白發(fā)蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人孩子面前，淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我，我為我在那一刻的猶豫而恥辱??于是，孩子和船長涕淚交流，幸福地擁抱在一起。放棄吧，他多次對自己說。孩子大喊救命，無奈風(fēng)大浪急，船上的人誰也沒有聽見，他眼睜睜地看著貨輪托著浪花越來越遠。ojiāo)得好，我的孩子怎么飛不高呢？”燕子說：“如果學(xué)生不肯勤學(xué)苦練，老師教得好，又有什么用呢？”從括號內(nèi)選一個正確的音節(jié)劃上橫線。小麻雀學(xué)習(xí)不專心，上課老說話，鷹老師說什么，它根本沒聽進去。ngh225。每次坐車看到有老人時，你都會主動讓座，因為您想到了自己腿腳不便的奶奶，媽媽夸獎你時，你不好意思地說：“‘_____________________________________________________’，我們老師經(jīng)常教導(dǎo)我們。（修改病句）仿寫：一只黃鸝開始鳴叫起來，仿佛在歌頌這大好春光。（6分）我平時愛看課外書?！保ǎ┠憧矗谀潜┏跞诘臅r候，不是暗暗泛青的芽，首先把春意帶到人間嗎？（）在北方廣大的地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。（只填序號）（4分）A、春江水暖鴨先知B、斜風(fēng)細雨不須歸C、鄉(xiāng)村四月閑人少D、柳暗花明又一村正當我們無助地望著前方時，導(dǎo)游卻指引我們向左拐彎，嗬，眼前忽然明亮起來，真可謂“（）”??！“（）”，瞧，清澈的小河里，那些可愛的鴨子快活地拍打著水面，它們提前迎接著春的到來。（）“執(zhí)”字第五筆的比畫名稱是撇。（9分）biweixia（）免（）背云（）（）虎（）墻無（）（）綠（）持（）想二、下列幾組多音字中讀音都相同的一項是（）。（3分）C、A、鮮花鮮艷鮮有鮮亮鮮為人知 ．．．．．B、興奮興致助興興趣興高采烈 ．．．．．C、皇冠衣冠樹冠雞冠冠冕堂皇 ．．．．．D、邊塞堵塞塞外塞子茅塞頓開 ．．．．．三、判斷下列句子，對的打“√”，錯的打“”。（）“波瀾壯闊”的近義詞是“波濤洶涌”，反義詞是“水平如鏡”。爸爸在蒙蒙細雨中悠然地釣著魚，媽媽催促他趕快回家，爸爸笑道：“（），我樂在其中呢！”江南水鄉(xiāng)，人們正在忙著插秧播種，連小孩都忙著學(xué)種瓜呢。（）你再看，大多數(shù)樹木久睡剛醒，而垂柳已經(jīng)粒粒柳芽抽成萬條柳絲。我的寫作水平提高了。一排新栽的柳樹在微風(fēng)中_________起來，仿佛在__________________________?！保ㄌ钜还糯裕┐u縫力頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘??這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛。ng)家，到處(chǔch249。練習(xí)飛行時，小麻雀東瞧瞧，西看看，小鷹們飛上了天空，小麻雀還在草叢里玩。（3分）從文中找出小麻雀學(xué)習(xí)不專心的句子畫上“—”。求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力氣揮動著瘦小的雙臂，努力使頭伸出水面，睜大眼睛盯著輪船遠去的方向。這時候，他想起了老船長那張慈祥和友善的眼神。而當初規(guī)勸船長的人，卻慚愧地低下了頭。用橫線劃出小孩落水后和心理活動的句子。從這句話中我體會到了。文中有三個描寫大西洋的四字詞語__煙波浩淼____、__波濤滾滾____、_波濤滾滾、__一望無際___。（提醒：文中關(guān)于老船長外貌描寫的詞語一定要用上）一位和藹可親、平易近人的老船長。根據(jù)提示，在文中找出相應(yīng)的詞句寫下來。給句子換一種說法，句意不變。，大膽說說看。他為人正直、品德高尚，深受美國人民愛（戴帶）。一天，小喬治在家里發(fā)現(xiàn)了一柄爸爸新買來的斧子。他怒氣沖沖地走進屋里，（厲歷）聲問道：“誰把我的櫻桃樹砍倒了？”小喬治這時明白自己闖了禍。把括號中不正確的字劃掉。（3）云煙都消散了，比喻事物消失凈盡。（30分）在你的身邊，一定有許多人關(guān)心你、幫助你、疼愛你。（6分）wāny225。ngb224。n237。jiǎsīsuǒ()二、用“”畫去不正確的讀音或解釋。獨出前門（），月明蕎麥（）。（10分）1．天邊的（），向晚的（），頭上飛過的歸巢的（），都是他們的好友，它們和（）一起，繪成了一幅（）、（）的田園風(fēng)景畫。4．（），（）。（2分）3．通過學(xué)習(xí)，我們知道了蝙蝠夜里飛行，靠的不是（），而是靠（）和（）來探路的。（2分）第二部分閱讀理解（35分）一．《自然之道》片斷我和同伴及一個生物學(xué)家向?qū)ВY(jié)隊來到一個小島旅游，觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的。真是令人（）。（4分）看到這番情景，向?qū)鞘裁葱那?？?分）向?qū)睦铮ǎ?，心想：（）。三．讀短文，按要求答題（18分）好心的司機①我在城里奔波了一整天，黃昏時，還有一件急事沒辦好。②終于，有一輛車緩緩地在我身邊停了下來。這一個鐘頭里，我累得連一句話也不想說，只是閉上眼睛休息。⑧“啊——”我哪里肯信。讀⑦、⑨、⑩節(jié)，劃去括號里不正確的字。2分 ．．填空。要求：語句通順，內(nèi)容具體，感情真實。ng（）在漓江上，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷；懂得了一個人能夠真誠地待人處事，總會得到大家的z224。（），讓和平永駐人間。xi227。n zh249。n juǎn）模樣（mn)剝開(bō bāo)呻吟(shēn shēng)膽大妄為(w227。（6）氣（）吁吁響（）云霄持之以（）波瀾壯（）疲憊不（）迷（）不解 氣急（）壞（）為一體 魚（）而出 賞心（）目月明人（）清（）見底四、語感積淀，按要求寫句子。（修改病句）讀了《生命 生命》后，你難道沒有受到一點觸動？（改為陳述句）百度文庫 2008北京奧運 是你我的驕傲是祖國的驕傲 也是全世界人民的驕傲（加上標點使句子更能抒發(fā)感情）五、按課文內(nèi)容或要求填空?；ㄩ_了，月季花開了，的花香吸引著安靜?！彼囊馑际?。這三個事例引出自己對生命的思考，她認為對生命的態(tài)度應(yīng)該是：。六、閱讀理解（32）（一）①這些逃難的人，顯然很久沒有吃到這么好的食物了，他們連一句感謝的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃起來。（3）①②兩段中其他逃難的人和年輕人對待食物有什么區(qū)別（3）年輕人的目光為什么變得灰暗了？從他的話中你明白了什么道理？（3+4）（二）所謂平安現(xiàn)任聯(lián)合國秘書長潘基文小時候在朝鮮南部一個小鎮(zhèn)上學(xué)，當時戰(zhàn)爭席卷整個朝鮮半島，小學(xué)仍在堅持上課，但一聽到防空警報就不得不中斷。這時，老師也從拿出一幅畫：畫面上，暴雨如注，狂放勁吹，大樹顫栗。（4）中斷——（）安靜——（）議論——（）張望——（）寫句子。（25）同學(xué)們：讀了現(xiàn)任聯(lián)合國秘書長潘基文小時候?qū)ζ桨驳睦斫夂涂释墓适履阋欢ǜ杏|很深。有困難嗎？給點溫馨提示吧！可以是你受過表揚的、嘗試的、被批評的、失敗的事情，自己的愿望也可以。8分）（蕩漾）（贊賞）（蠢事）（呼吁）（糟蹋）（和諧）（貫注）（驅(qū)寒）二、用“√”給加點字選擇正確的讀音（177。n)(bāo)(shēn)錯一音扣1分三、圈出成語中的錯別字，寫出正確的字。8）（略）（177。（177。17）（幼吾幼，以及人之幼）（177。）（略）（4）（蔡恒公的病已深入骨髓，已經(jīng)沒得救了，我還是走好。百度文庫（狼吞虎咽）（骨瘦如柴）（其他逃難的人有食物就狼吞虎咽地吃起來，連一句感謝的話也顧不上說。）（3分）（做人應(yīng)該有尊嚴，不能不勞而獲。做著甜美的夢!（3）你認為平安是什么？說說你對平安的理解。（2225分）2．表達基本清楚，明顯的病句不超過2句，錯別字不超過2%，達到可評