【正文】 察了一番，竟然發(fā)現(xiàn)櫻桃蔓過來的枝條上也有害蟲。兩家人經(jīng)常坐在樹下乘涼、吃飯，因?yàn)橛辛藘煽脴?，他們的生活五彩繽紛。有人說，扁鵲也有責(zé)任，因?yàn)樗惶珪?huì)說話，見面就說蔡桓公有病，使得他不高興，不聽勸告。發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥也能治好；一旦深入骨髓，只能等死，醫(yī)生再也無能為力了。（）4．樹葉上面有小蟲子。D粉末。八、給下面加“____”字選擇正確解釋，把字母填在括號(hào)里。（5分）（）只用了十個(gè)月就完成了。）—————————————————————。（6分）？（改為陳述句。3．巴金爺爺告訴我們，生命的意義在于。3．白菜 茄子 冬瓜 辣椒 西瓜。三、寫出與下列成語意思相反的成語。ng ch233。ng）湖畔（p224。損失（shǔn sǔn）大街小巷（h224。）大臣（ch233。二、一錘定音。ā y237。（10分）zh236。（4分）略寫一件發(fā)生在本學(xué)期的給你留下深刻印象的事。（）小女孩的微笑使富豪想到自己的女兒。如果一個(gè)天使般的微笑，足以打開心中糾纏多年的死結(jié)，這樣的笑容應(yīng)該是無價(jià)的。這位小女孩努力地想了又想，約摸過了十分鐘，她若有所悟地告訴父親：“就在那一天，我剛好在外面玩，在路上碰到那個(gè)人，當(dāng)時(shí)我對(duì)他笑了笑，就只是這樣呀！”父親接著問道：“那么，對(duì)方有沒有說什么話呢？”小女孩想了想，答道：“他好像說了句?你天使般的微笑，化解了我多年的苦悶！?爸爸，什么是苦悶?。俊痹瓉砟莻€(gè)路人是一個(gè)富豪，一個(gè)不是很快樂的有錢人。美國(guó)加州有一位6歲的小女孩，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，遇到一個(gè)陌生的路人，陌生人一下子給了她4萬美元的現(xiàn)款。（4分）(參考答案：雨細(xì)細(xì)地下著，到處漆黑一片。小偷細(xì)心避開，腳剛落地，又聽屋內(nèi)傳出：“天寒不及披衣送，趁著月光趕豪門?！毙⊥德牶蟀蛋党泽@。（參考答案：草船借箭，七擒孟獲等）（一）清代杰出畫家，文學(xué)家鄭板橋辭官后，一肩明月，兩袖清風(fēng)，帶了條黃狗和一盆蘭花回鄉(xiāng)隱居。春天的景色可美了，你留意觀察了嗎？請(qǐng)你用上面句子的表達(dá)方法寫一、兩句話，寫出春天的勃勃生機(jī)?！督洗骸分?千里鶯啼綠映紅寫出了春天的色彩；《宋慶齡故居的樟樹》中 “綢密的枝葉綠得發(fā)亮”一句通過描寫樹葉寫出了樟樹充滿生機(jī)的樣子。zh236。f224。nzh242。ndi224。第一篇：蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷及答案蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷及答案考試時(shí)間：80分鐘全卷書寫占5分。o鮮為人知矯健發(fā)愣纖弱邊緣悼念()()()()()()二、看拼音，寫詞語。ngqīnqixnl224。三、下列詞語使你聯(lián)想到什么四字詞語？照樣子，在括號(hào)里寫下來?！堆嘧印芬徽n中說“停著的燕子成了音符”，那“五線譜”是什么呢？請(qǐng)默寫課文中有關(guān)句子。3分略二、《三顧茅廬》是我國(guó)古典名著《三國(guó)演義》中的故事。一天夜里，鄭板橋輾轉(zhuǎn)難眠。停了一下，鄭板橋又吟道：“腹內(nèi)詩書存萬卷，床頭金銀無分文?！毙⊥底杂X羞愧，飛也似地逃走了。主要理解鄭板橋“細(xì)雨霏霏夜沉沉”一句詩意。一個(gè)小女孩突然得到這么大金額的饋贈(zèng)，消息一傳出去，整個(gè)加州都為之瘋狂騷動(dòng)起來。他臉上的表情一直是非常冷酷而嚴(yán)肅的，整個(gè)小鎮(zhèn)根本沒有人敢對(duì)著他笑。同時(shí)，它也是化解困境最有效的絕招之—……判斷，在括號(hào)里畫上“√”或“”。（）作者認(rèn)為那個(gè)微笑值4萬元。校內(nèi)的、社區(qū)里的、家里的……，發(fā)生在自己身上的，發(fā)生的別人身上的事都可以。gānsh249。ji224。（給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音）。ng ch233。ng xi224。n b224。n）沼澤（zhǎo zǎo）展翅飛翔（qi225。（6分）狼吞虎咽_______ 一絲不茍_____ 心不在焉昂首挺胸 疲憊不堪 水平如鏡四、劃去不是同一類的詞。五、根據(jù)要求填空。而不是。）—————————————————————————。（把句子寫具體）。爸爸給我講飛機(jī)飛行的原理。（）狂風(fēng)大作。（8分）“面”：A面孔、臉。1．一面五星紅旗迎風(fēng)招展。（）九、快樂閱讀?，F(xiàn)在大王的病已經(jīng)深入骨髓，我不再請(qǐng)求給他醫(yī)治！”。如果你是扁鵲，當(dāng)時(shí)你會(huì)怎么勸說呢？（2分）3．你讀過其它給你啟發(fā)的寓言故事嗎？寫出兩個(gè)。時(shí)間久了，兩棵樹的枝條開始向外生長(zhǎng)，逐漸蔓過了院墻的界限，石榴的枝條跑向了墻西，而櫻桃的枝條也悄無聲息地伸向了東鄰。他想了想，覺得這可能是因?yàn)樽约业氖褚鸬?。一?chǎng)大風(fēng)后，殘花遍地，西家人動(dòng)手給櫻桃破損的枝條進(jìn)行了捆綁。果實(shí)成熟的季節(jié)到了，東家的孩子看見蔓過來的櫻桃，他哭著要吃。如果我們想使自己的生命同時(shí)擁有兩種果實(shí)，那么，你就允許別人的枝條伸到自己的世界里，同時(shí)，你也要學(xué)會(huì)將自己的成果 到別人面前。（4分），從這2句話，你體會(huì)到了什么？（2分），寫出自己對(duì)最后一段話的理解。附加題：一、發(fā)揮想象，將下列句子寫得生動(dòng)形象。二、根據(jù)意思寫詞語（4分）確切地相信（）非常地相信（）堅(jiān)決地相信（）對(duì)自己懷有信心地叫（）忠實(shí)地信仰地叫（）履行自己的諾言叫（）取得別人的信任叫（）講究誠(chéng)實(shí)和信用叫（）三、寫出下列歇后語中的人物名（8分）（）寫字——入木三分。（）是漢代的人物。ng p224。才了蠶桑又插田。六、。形容全身沒有一點(diǎn)完好的地方，這里指樹枝被大風(fēng)吹斷了。 附加題： 深信 堅(jiān)信 自信 篤信 守信 取信 誠(chéng)信 關(guān)羽 周瑜 黃蓋 關(guān)羽 周瑜 黃蓋 王羲之第三篇：小學(xué)四年級(jí)語文(下冊(cè))期末試卷小學(xué)四年級(jí)語文（下冊(cè)）期末試卷（適用范圍：一至八單元）一、看拼音，寫漢字。（）蔡桓公病死的原因在于諱疾忌醫(yī)，不善于聽取別人的意見。（）四、選擇合適的詩句填空。（5分）52134（）所以，詩人寫道：“春色先以柳蔭歸”，“春風(fēng)楊柳萬千條。六、按要求寫句子。（改為反問句）樹上結(jié)滿了許許多多的蘋果。（8分）通過這學(xué)期的閱讀，我們認(rèn)識(shí)了小英雄_________，執(zhí)著追求真理的科學(xué)家____________，射箭百發(fā)百中的___________等一些可敬的人，了解了牧場(chǎng)之國(guó)等地方的風(fēng)景，還明白了一些自然之道，知道了________________都是人類的好老師，人們從蝙蝠身上得到啟示發(fā)明___________。（10+15分）（一）小麻雀學(xué)飛麻雀媽媽想讓自己的孩子成為飛行(x237。聽說雄鷹老師飛得高，飛得遠(yuǎn)，麻雀媽媽就把小麻雀送進(jìn)了“雄鷹學(xué)?！?。麻雀媽媽問燕子：“大家都說雄鷹老師教(ji224。一個(gè)在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。孩子力氣也快用完了，實(shí)在游不動(dòng)了，他覺得自己要沉下去了。船長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里下令返航去找這時(shí)有人規(guī)勸這么長(zhǎng)時(shí)間了就是沒有被淹死也讓鯊魚了船長(zhǎng)猶豫了一下還是決定去找又有人說為了一個(gè)黑奴孩子值得嗎船長(zhǎng)大喝一聲住嘴終于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船長(zhǎng)趕到了，救起了孩子。他人在絕望時(shí)想起你，相信你會(huì)給予拯救更是一種幸福。①、“因?yàn)槲抑滥悄菢拥娜?！”“那樣的人”是的人。?qǐng)你用幾句話寫下來，表達(dá)你的感受。船上人勸老船長(zhǎng)不要返航救孩子的原因有兩個(gè)：___這么長(zhǎng)時(shí)間了，就是沒有被淹死，也讓鯊魚吃了_，_為一個(gè)黑奴孩子，值得嗎__。本文第__10___自然段點(diǎn)名了中心。在下面的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖?，使括?hào)的左右兩邊連成成語?！笨蛇@時(shí)，他又想起了，他相信老船長(zhǎng)一定會(huì)來。的人。一千棵櫻桃樹喬治華盛頓出生在大莊園主家庭，家中有許多果園，果園里長(zhǎng)滿了果樹。帶著它跑進(jìn)果園，用它削小草、砍樹枝，玩得可開心啦！玩著玩著，他突然想到：“父親能掄起斧子砍倒大樹，我能不能掄起