【正文】 民主監(jiān)督，校務(wù)透明公開。如“感恩教育”系列活動(dòng)、“唱響金秋——獻(xiàn)給祖國(guó)的歌”詩(shī)歌朗誦賽、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、“愛心一日捐”、冬季陽(yáng)光長(zhǎng)跑體育鍛煉、“”迎新文藝匯演及游園活動(dòng)等，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的思維，展示了學(xué)生個(gè)性，充實(shí)了學(xué)生生活，使得校園充滿生機(jī)與活力。目前，社團(tuán)組織已在學(xué)校的日常和重大活動(dòng)中扮演了不可或缺的角色，已成為學(xué)生校園生活中的靚麗的風(fēng)景。本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步實(shí)施常規(guī)教育精細(xì)管理，建設(shè)專業(yè)化班主任團(tuán)隊(duì)，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性，盡力達(dá)到學(xué)校管理的最高境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。政治上關(guān)心引導(dǎo)，工作上敢壓重?fù)?dān)，業(yè)務(wù)上培訓(xùn)指導(dǎo)，生活上幫助照顧，努力營(yíng)造寬松和諧的人文氛圍。%，一次本科率%，另有藝、體、飛上線55人，%。實(shí)施分部管理后，各年級(jí)、各教研組不斷探索年級(jí)管理、教育教學(xué)和科研工作的新路子，呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。四、立足課堂，加強(qiáng)研究，著力提高教育質(zhì)量在當(dāng)前我市推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中，特別是在貫徹落實(shí)《錦江區(qū)教育發(fā)展行動(dòng)綱領(lǐng)》中，社小明確認(rèn)識(shí)到，學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量要“揚(yáng)”的第一“峰”，要“填”的第一“谷”是真正實(shí)施現(xiàn)代教學(xué)，大力推進(jìn)現(xiàn)代課堂教學(xué)實(shí)施，提高教育品質(zhì)。與過(guò)去相比，干部和教職員工工作目標(biāo)更加清晰，責(zé)任更加明確，措施更加得力，過(guò)程更加細(xì)化，重心更加下移，效能更加明顯。工作重心下移，加強(qiáng)備課組建設(shè)，抓常規(guī)保穩(wěn)定，帶隊(duì)伍促質(zhì)量。目前，大家在繼承發(fā)揚(yáng)社小歷屆班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障?？傊?，二○○四年，全縣供銷社系統(tǒng)立足抓發(fā)展，建專合組織，在為農(nóng)服務(wù)的廣度與深度上下功夫，在拓展供銷社自身經(jīng)營(yíng)的同時(shí)，又促進(jìn)了大英農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的發(fā)展，使供銷社全面工作邁上了新的臺(tái)階。3，積極做好剩余股金的經(jīng)常性兌付，在資金非常困難的情況下，保證了股金的兌付；4，加強(qiáng)縣聯(lián)社機(jī)關(guān)日常事務(wù)管理，對(duì)檔案，計(jì)生，信訪衛(wèi)生，安全保衛(wèi)，社會(huì)治安綜合治理，文明小區(qū)建設(shè)工作做到制度健全，規(guī)劃合理，日常工作到位。（五）立足社情，強(qiáng)化管理，保障供銷社工作的正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)。按照縣委政府下達(dá)的招商引資任務(wù)，供銷社切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)責(zé)任，把招商引資納入企業(yè)和機(jī)關(guān)科室年度目標(biāo)責(zé)任制，并作為考核內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合供銷社實(shí)際，立足三農(nóng)把招商引資同大英農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化相結(jié)合，發(fā)動(dòng)全系統(tǒng)員工利用各種關(guān)系，堅(jiān)持內(nèi)引外聯(lián)主動(dòng)出擊，廣泛向外宣傳，介紹大英，通過(guò)干部職工的共同努力，成功地引進(jìn)了億家能飼料生產(chǎn)企業(yè)，四川省棉麻公司在大英設(shè)立分公司等3家企業(yè)，超額完成了任務(wù)。以開門開放辦社，重新整合農(nóng)資經(jīng)營(yíng)。（三）適應(yīng)市場(chǎng)，轉(zhuǎn)變觀念，恢復(fù)和發(fā)展供銷社傳統(tǒng)購(gòu)銷業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系；傳統(tǒng)業(yè)務(wù)既是供銷社為農(nóng)服務(wù)的依托和基礎(chǔ)，也是供銷社自身發(fā)展的需要。四是產(chǎn)銷互動(dòng)，發(fā)揮供銷社的橋梁與紐帶作用。（二）精心組織，扎實(shí)工作，強(qiáng)力推進(jìn)農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織快速發(fā)展2004年，是大英供銷社系統(tǒng)專合組織發(fā)展年，全系統(tǒng)圍繞這一中心工作，集中力量，重點(diǎn)突破，取得階段性成果。2004年還先后參加了縣委組織部舉辦的為期1周的干部輪訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，公務(wù)員知識(shí)培訓(xùn)和考試，四五普法知識(shí)考試，通過(guò)學(xué)習(xí)，使自身的認(rèn)識(shí)水平和工作思維都發(fā)生變化，為全盤掌握指導(dǎo)供銷社工作奠定了基矗二，轉(zhuǎn)變職能，強(qiáng)化服務(wù)，狠抓發(fā)展，強(qiáng)力推進(jìn)供銷社工作再上臺(tái)階（一）理清思路，轉(zhuǎn)變職能，落實(shí)任務(wù)，增強(qiáng)系統(tǒng)員工工作的主動(dòng)性與責(zé)任感在供銷社股金基本兌付完畢，企業(yè)和人員進(jìn)行改革后，全系統(tǒng)干部職工集思廣益，認(rèn)真分析研究供銷社繼續(xù)改革與發(fā)展的問(wèn)題，通過(guò)職工會(huì)議，集體獻(xiàn)言獻(xiàn)策，明確確立了供銷社必須堅(jiān)持為農(nóng)服務(wù)的宗旨，立足“三農(nóng)”，從建立專合組織入手，以產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)為紐帶，全面發(fā)揮供銷社長(zhǎng)期從事流通，網(wǎng)絡(luò)健全的優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)大英優(yōu)勢(shì)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的建立和快速發(fā)展，體現(xiàn)供銷社的地位和作用。第一篇：供銷社領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告二○○四年，是大英供銷社轉(zhuǎn)變職能，強(qiáng)化為農(nóng)服務(wù)，狠抓農(nóng)村專合經(jīng)濟(jì)組織建設(shè)的關(guān)鍵年，在縣委，縣政府及上級(jí)聯(lián)社的正確領(lǐng)導(dǎo)下，縣聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)班子克服困難，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，勤政廉潔，圍繞大英三個(gè)文明建設(shè)組織和帶領(lǐng)全系統(tǒng)員工開展了卓有成效的工作，取得了顯著的成績(jī)，供銷社領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告。在年初，縣聯(lián)社根據(jù)全系統(tǒng)的工作實(shí)際，結(jié)合上面的安排，制定了全年工作目標(biāo)與措施，為了保證目標(biāo)任務(wù)的順利完成，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，縣聯(lián)社主要領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)負(fù)責(zé)人簽訂了年度目標(biāo)責(zé)任書，并交納了年底工作責(zé)任金。全縣發(fā)展各類專合組織8個(gè)，入社農(nóng)戶1140戶，集中資金300元，專合組織人均增收元。對(duì)組建的專合組織，供銷社利用多年從事經(jīng)營(yíng)的優(yōu)勢(shì)，實(shí)行內(nèi)引外聯(lián)，供銷社組織專業(yè)合作社走出去，了解市場(chǎng)，引進(jìn)外地客商到大英實(shí)地考察水果，花椒，花木以及優(yōu)質(zhì)水果項(xiàng)目10次。因此，在積極發(fā)展專合組織的同時(shí)，供銷社系統(tǒng)轉(zhuǎn)變觀念，整合資源，理順渠道，實(shí)行開門開放辦社，使傳統(tǒng)業(yè)務(wù)得到一定程度的恢復(fù)和發(fā)展。以供銷社控股的有限責(zé)任公司為載體，以聯(lián)合，連鎖，承包等形式，積極開展農(nóng)資經(jīng)營(yíng)，全縣供銷社農(nóng)資經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)達(dá)33個(gè)，農(nóng)資經(jīng)營(yíng)份額已占全縣的90％，玉豐，天保等鄉(xiāng)鎮(zhèn)已占100％。積極做好項(xiàng)目?jī)?chǔ)備工作對(duì)棉花，花椒生產(chǎn)積極進(jìn)行項(xiàng)目包裝，爭(zhēng)取資金，再擴(kuò)規(guī)模。在既要解決供銷社遺留問(wèn)題，又要加快發(fā)展的情形下，加強(qiáng)供銷社管理是保證科學(xué)工作順利進(jìn)行的必要條件。三，加強(qiáng)三個(gè)文明建設(shè)，促進(jìn)供銷社各項(xiàng)工作蓬勃開展在供銷社工作職能發(fā)生調(diào)整充實(shí)之后，為三農(nóng)服務(wù)工作面臨新的變化，全系統(tǒng)干部職工立足本職，克服困難，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，為供銷社系統(tǒng)三個(gè)文明建設(shè)作出努力。二○○四年十二月三十日第二篇：社富中心小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告社富中心小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告過(guò)去一年，在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個(gè)代表”的重要思想，貫徹十七大會(huì)議精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局，堅(jiān)持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧社小做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)。二、明確學(xué)校工作目標(biāo)，凝聚全員奮進(jìn)的動(dòng)力學(xué)校確定了“崇德勵(lì)志，勤學(xué)健體”的辦學(xué)理念，確立了“讓每個(gè)孩子人格得以完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個(gè)性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標(biāo)。明確提出學(xué)年工作目標(biāo)“實(shí)施精細(xì)管理，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”?！耙恍刹糠植抗芾怼睂?shí)施以來(lái)，學(xué)校管理規(guī)范有序，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛崗，積極主動(dòng)，充滿活力，校園呈現(xiàn)出和諧奮進(jìn)的良好氛圍。為此，初中部明確提出“近學(xué)七中育才，遠(yuǎn)學(xué)江蘇洋思”，高中部則明確提出以教學(xué)精細(xì)管理、教研工作創(chuàng)新、教師一流團(tuán)隊(duì)建設(shè)為主要抓手，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生觀、課程觀、效益觀”的三個(gè)轉(zhuǎn)變。通過(guò)開展教研組“教學(xué)研討月”活動(dòng)，推廣學(xué)案和年級(jí)組跨學(xué)科集體備課交流等經(jīng)驗(yàn)等，引導(dǎo)教學(xué)和教研管理創(chuàng)新，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提高課堂效益。%，%。比如為教職員工免費(fèi)提供工作午餐，每月為畢業(yè)年級(jí)一線教師發(fā)牛奶，想方設(shè)法解決教職工家屬工作調(diào)動(dòng)、子女入學(xué)（就業(yè)）、生活困難等實(shí)際問(wèn)題，對(duì)民工子弟和家庭困難學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)助，組織開展豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍教職工的業(yè)余生活......這些看似簡(jiǎn)單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。實(shí)踐反復(fù)告訴我們：教師是充滿奉獻(xiàn)的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對(duì)于幸福感這樣的維度。編印《鹽道街中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》，完善《班主任工作手冊(cè)》，加強(qiáng)班主任專業(yè)培訓(xùn)，制訂了年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任工作的管理制度，完善了升旗儀式、集會(huì)、兩操等各項(xiàng)工作的量化評(píng)比，規(guī)范了教室文化建設(shè)。本學(xué)期以來(lái)，著力打造精品班會(huì)課，各年級(jí)（包括高三）切實(shí)提高班會(huì)課的質(zhì)量，每周五如期舉行的班會(huì)課已成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。七、積極籌措資金，加快校園文化建設(shè)一年來(lái)，學(xué)校后勤工作服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)，圍繞校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，服務(wù)師生。在上級(jí)部門大力支持下，初中部圖書科技樓投入使用，食堂成功創(chuàng)建“A”級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，完成高中部教師辦公樓裝修和45間教室的課堂多媒體演播系統(tǒng)的安裝使用。在當(dāng)前全市上下聚精會(huì)神抓教學(xué)，放開手腳抓質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下，生源競(jìng)爭(zhēng)極為激烈，優(yōu)質(zhì)生源流失較大，生源結(jié)構(gòu)變化明顯。3．教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育和學(xué)校發(fā)展的需要，少數(shù)教師發(fā)展動(dòng)力不足，部分教研組隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理。一、建全組織機(jī)構(gòu)，制定詳細(xì)計(jì)劃在公司領(lǐng)導(dǎo)的指示下，作為物業(yè)總監(jiān)，我分別從安全管理、工程維護(hù)管理、環(huán)境衛(wèi)生管理和客服管理四個(gè)方面來(lái)開展工作。各部門定期評(píng)比，以確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行，并借此機(jī)會(huì)進(jìn)一步提高我們的管理服務(wù)水平。其次，根據(jù)公司發(fā)展方向及市場(chǎng)具體情況制定了一系列工作準(zhǔn)則，使內(nèi)部管理更加完善，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了嚴(yán)格考核，結(jié)合考核結(jié)果進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)罰，大大的提高了員工的積極性，從而促進(jìn)了各項(xiàng)工作的進(jìn)行，對(duì)安全、衛(wèi)生、工程、客服等工作檢查，遇到問(wèn)題及時(shí)處理。安全管理方面：改變?cè)瓉?lái)粗放式管理變?yōu)椤胺?wù)為主、租戶至上”，除了正常的保障良好的交通環(huán)境，并協(xié)助商戶開展多種經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，為其提供便利的服務(wù)，遇到上級(jí)檢查及時(shí)幫商戶清理貨物，遇到客人問(wèn)路或購(gòu)物時(shí)不清楚地址時(shí)，安全管理員會(huì)及時(shí)告知并引導(dǎo)路線。環(huán)境衛(wèi)生方面：加強(qiáng)對(duì)外圍單位服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)的管理，提高標(biāo)準(zhǔn)和要求，嚴(yán)格依據(jù)制度考核，解決馬路面積大，來(lái)回清理人力無(wú)法滿足要求的情況下，促進(jìn)設(shè)備的更新。認(rèn)真貫徹各崗位職責(zé)，推行客戶服務(wù)使用語(yǔ)，儀容儀表、談吐禮儀、送客禮儀、接聽禮儀、舉止行為來(lái)提高服務(wù)水平。（3）每月定期對(duì)轄區(qū)開關(guān)箱開關(guān)、線路、公共照明的檢查與維護(hù)，協(xié)助做好節(jié)能減排工作。（7）加強(qiáng)對(duì)各區(qū)的電梯維修維護(hù)工作檢查、指導(dǎo)，保證維修的及時(shí)率和合格率。在負(fù)責(zé)x市店生鮮部期間運(yùn)轉(zhuǎn)良好，在同事們的團(tuán)結(jié)和努力下，使生鮮區(qū)的銷售有了明顯的改善。2010年6月1日我正式被公司提拔為生鮮部見習(xí)主管。加強(qiáng)市調(diào)，深入市場(chǎng)了解消費(fèi)者的需求，了解市場(chǎng)動(dòng)向，分析本地的商業(yè)結(jié)構(gòu)，以及合理制定促銷計(jì)劃。作為見習(xí)主管的我，很多時(shí)候也很茫然，但總能在困難之時(shí)得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助，使我收獲很大，感觸很深。季節(jié)性商品及時(shí)調(diào)整陳列布局。加強(qiáng)員工培訓(xùn)，并讓員工清楚收貨的注意事項(xiàng)，退貨的注意事項(xiàng)，對(duì)保質(zhì)期定期檢查，對(duì)不能退換的臨期商品及時(shí)反饋，并采取一些補(bǔ)救措施。三、工作中的幾點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)在培訓(xùn)中我們要學(xué)的最重要就是商品管理，包括商品的陳列管理，促銷管理，價(jià)格管理等。最后，堅(jiān)持原則，按要求辦事。其次是工作中有時(shí)急躁情緒克服不夠。（3）超市營(yíng)運(yùn)基本管理，包括如何樹立合力超市天天低價(jià)的價(jià)格形象，如何樹立合力超市豐富新鮮的環(huán)境形象，如何樹立“始于需求，止于需求”的社區(qū)形象，以及熟悉超市相關(guān)的營(yíng)運(yùn)管理指標(biāo)。4：狠抓精細(xì)化管理工作。要優(yōu)質(zhì)營(yíng)銷企化案，更要不折不扣的執(zhí)行隊(duì)伍，每次營(yíng)銷活動(dòng)，我們將工作內(nèi)容明確細(xì)分到人，保證了營(yíng)銷活動(dòng)效果。5：建立了一支團(tuán)結(jié)的、能打硬仗的、高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。按照“建川東北素質(zhì)教育示范區(qū)”總目標(biāo)，在黨委、政府和教育主管部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在兩代表、一委員及關(guān)愛xx教育事業(yè)人士的關(guān)心支持下，我們深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，努力踐行“轉(zhuǎn)作風(fēng)、惠民生”活動(dòng)。二、堅(jiān)信其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。三、牢記宗旨抓德育，強(qiáng)化為民服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)力推進(jìn)三風(fēng)建設(shè)班子隊(duì)伍建設(shè)要求是：善于學(xué)習(xí)、善于研究、善于指導(dǎo)；具有事業(yè)心、責(zé)任心、高姿態(tài)；創(chuàng)造性、高質(zhì)量地開展工作，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。用考核來(lái)激活工作積極性、主動(dòng)性，增強(qiáng)為民服務(wù)責(zé)任心。目前，校行政、群團(tuán)團(tuán)結(jié)一致，較好地發(fā)揮了組織、引領(lǐng)、示范作用；初步實(shí)現(xiàn)了教師眼里有學(xué)生，心中有學(xué)校，工作有目標(biāo)的愿望，教師成了學(xué)校與家庭間的連心橋；學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)、衛(wèi)生環(huán)境意識(shí)、積極參與活動(dòng)充分展示自我意識(shí)、守時(shí)昔時(shí)意識(shí)都得到了明顯加強(qiáng)。但是由于地理位臵、撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)等諸多主客觀因素影響，學(xué)校一直不通網(wǎng)絡(luò)。一是開學(xué)工作剛走上正軌，就及時(shí)召開全體教師會(huì)聽取意見，研究對(duì)策，在第29個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，老師終于用上了寬帶網(wǎng)；二是通過(guò)家校結(jié)合方式、自愿參與原則，由家長(zhǎng)、學(xué)生、教師代表與供應(yīng)商當(dāng)場(chǎng)議價(jià)、當(dāng)場(chǎng)簽訂合同，學(xué)校免費(fèi)提供飲水機(jī)和電費(fèi)，班內(nèi)學(xué)生自行商定免于收費(fèi)經(jīng)濟(jì)困難對(duì)象，各班按實(shí)際飲用數(shù)量收費(fèi)等一系列具體措施，在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨前，各班學(xué)生用上了衛(wèi)生安全桶裝水；三是多層次、多渠道向鄉(xiāng)黨委、政府匯報(bào)我校飲水實(shí)際困難，爭(zhēng)取黨委、政府的支持。家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助的評(píng)定工作，嚴(yán)格按照班內(nèi)學(xué)生提名、村（居）民委員會(huì)證明、各方代表參與評(píng)定、顯眼位臵規(guī)范公示、現(xiàn)場(chǎng)沖卡簽字確認(rèn)的程序，確保國(guó)家資金真正用于解決家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，堵住拉關(guān)系、講人情走后門不良風(fēng)氣。自開學(xué)第一天起，就把教學(xué)常規(guī)管理作為學(xué)校規(guī)范管理的基礎(chǔ)，自始至終堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”不放松。三、員工關(guān)系管理方面：有自己獨(dú)特的協(xié)調(diào)溝通處理能力；能在關(guān)鍵時(shí)候站出來(lái)，并能起到主要的組織、溝通作用。根據(jù)員工排班表，核對(duì)白夜班天數(shù)；根據(jù)員工遞交的有薪假資料，核實(shí)員工有薪假情況；每月定期出具考勤數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及分析數(shù)據(jù)。一個(gè)真誠(chéng)的人可以生活得很踏實(shí)，真誠(chéng)的人一般不太重利，更愿意靠實(shí)力來(lái)獲取財(cái)富；適應(yīng)能力強(qiáng) 劣勢(shì)：有時(shí)太過(guò)直率：有時(shí)自己的太過(guò)直率會(huì)如同一把尖銳的小刀，深深的刺傷別人的心，雖然并沒(méi)有惡意，可是這種太過(guò)明朗的性格，如果控制得不合適，無(wú)形之中會(huì)樹立許多敵人，這點(diǎn)是今后我需要改進(jìn)的地方；