【正文】 自查自評為優(yōu)。此項自查自評為優(yōu)，得7分。第二篇：學校義務教育標準化建設自查自評報告額敏縣二道橋鄉(xiāng)中心學校義務教育學校標準化建設自查自評報告額敏縣二道橋鄉(xiāng)中心學校義務教育學校標準化建設 自查自評報告根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)義務教育學校標準化建設督導評估辦法》及《新疆維吾爾自治區(qū)義務教育學校標準化建設督導評估指標體系及評估標準》，我校對標準化建設A級4個指標、B級13個指標、C級48個指標進行了自查自評，現(xiàn)報告如下：一、A1組織領導：（120分）我校該項指標所含9項C級指標均為優(yōu)，得 分。保證每天學生有一小時的課外活動時間，開展了“陽光體育”活動，體育、藝術2+1項目活動。C47：雙語教育（賦分15分，自評15分）我校是九年一貫制寄宿制漢語教學學校，少數(shù)名族學生統(tǒng)一漢語教學，未開設雙語教育。在校領導的帶領督促下積極開展并且取得顯著效果，但未突出學校特色。開設新疆地方史、民族團結每周各一節(jié)。但有變相侵占校舍面積情況。C42 保障機制（賦分10分，自評10分）達到自治區(qū)義務教育經費保障機制規(guī)定要求，管理規(guī)范、使用合理、效益較高。C41 規(guī)范辦學（賦分13分，自評12分）能夠堅持依法治教，各項規(guī)章制度齊全，并能嚴格執(zhí)行。C40 安全管理（賦分10分，自評10分）根據(jù)《中小學安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。但是有部分地方課和綜合課沒有統(tǒng)一的發(fā)放教科書，學校在教導處統(tǒng)一指導下，由各個教研組長成立了校本課程開發(fā)小組，學校自主開發(fā)了硬筆書法、軟筆書法校本課程，并在實際教學中得以使用，并取得了一定的效果。C38 教學管理（賦分13分，自評13分）嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊全部課程，并按照教育局統(tǒng)一教材教輔用書規(guī)范辦學。尤其是音樂體育美術，綜合課程，地方課程等科目，更是有教材有教師有備課有評價。C39 普及程度（賦分10分，自評10分）我校對教育普查工作精心組織，認真安排，分工明確，責任到人，中層領導蹲片，做到鎮(zhèn)不漏村，村不漏戶，戶不漏人，資料齊全，根據(jù)普查，2012—2013學年農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學入學率是100%，初中入學率是98%。安全工作領導組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。能依法維護學校、教師和學生的合法權益，無嚴重違法違紀現(xiàn)象。落實國家和自治區(qū)困難家庭學生資助政策，資金按時足額到位、使用規(guī)范。B13 教育質量（賦分60分，自評53分）C45德育工作（賦分15分，自評13分）我校在德育工作方面設有專門的德育工作科室，政教處。有專門教師進行授課。C46教學質量（賦分15分，自評10分）學校中考嚴格按照縣教育局規(guī)定，統(tǒng)一參加考試。C48：綜合素質（賦分15分，自評15分）我校每學年對學生進行綜合素質評定，合格率達到99%以上。體育、藝術2+1項目活動涉及兵乓球、田徑、籃球、器樂、聲樂、書法等領域，做到有教案、有計劃、責任到人，教務處專門進行檢查，并記錄在冊。A1B1C1規(guī)劃落實（10分）我校制定并實施《義務教育學校標準化建設規(guī)劃》實施計劃，能夠按規(guī)劃目標任務和實施計劃開展標準化建設工作。A1B2C3目標管理（10分）我校有目標管理和工作質量檢查制度，有詳細工作流程圖，制定了《額敏縣第四中學標準化學校建設工作（檔案）分工一覽表》，目標、責任落實到位。A1B3C5三個增長（25分）我校近四年教育經費投入依法做到了“三個增長”，保證了標準化建設資金投入。此項自查自評為優(yōu)，得20分。A2B4C10布局合理（20分）我校設置合理，達到《自治區(qū)義務教育學校辦學基本標準（試行）》（新教基[2011]23號）要求，合法合規(guī)、有效執(zhí)行。A2B4C12規(guī)劃科學（20分）無批復文件。A2B5C14校舍建設（80分）我校校舍建設達到自治區(qū)《辦學基本標準》要求，滿足了教學、行政、生活等用房的需要，學校校舍建設（含教學及教學輔助用房、行政用房、生活用房）均能達標。此項自查自評結果為優(yōu)，得25分。藝術（音樂、美術）器材不達到《新疆維吾爾自治區(qū)中小學教學儀器設備配備標準（試行）》（新教基[2010]35號）要求，缺功能室?，F(xiàn)代教育技術設備配備達到《新疆維吾爾自治區(qū)中小學教學儀器設備配備標準（試行）》（新教基[2010]35號）要求，并建立了現(xiàn)代教育技術管理明細賬，管理使用檔案。A2B6C21校園安全（25分）我校監(jiān)控無聯(lián)網(wǎng)。A2B6C23數(shù)字資源（20分）我校數(shù)字資源沒有。得 20分 三,A3隊伍建設：（250分）我校該項指標所含13項C級指標均為合格，得185分。A3B8C27結構合理（30分）我校專任教師滿足學科教學要求，學科教師專業(yè)對口率95%。此項自查自評為優(yōu)，得 18分?？h委、縣人民政府高度重視教師待遇，先后下發(fā)《關于印發(fā)若羌縣加快教育事業(yè)發(fā)展實施意見及200年實施步驟(試行）的通知(若黨辦發(fā)（2008）47 號、《關于印發(fā)若羌縣進一步加快教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)建教育強實施意見 的通知》(若黨辦發(fā)（2011）106號。此項自查自評為優(yōu)，得 20分。此項自查自評為優(yōu)，得 20分。A3B10C34持證上崗（15分）我校按要求配備了實驗、圖書管理、衛(wèi)生保健、現(xiàn)代教育技術、后勤服務、安全保衛(wèi)等人員，并經過專門培訓，取得相應資格及以上上崗（合格）證書。A3B11C36教學研究（20分）我校教研室辦公場地、人員編制落實，教研經費已納入學校經費預算之中，教研活動有特色，效果明顯。此項自查自評為優(yōu)，得 4分。A4B12C39普及程度（10分）我校入學率及殘疾兒童入學率維100%，%。校園周邊環(huán)境滿意率100%。此項自查自評為優(yōu)，得10分。此項自查自評為優(yōu)，得5分。A4B13C46教學質量（15分）我校除雙語班學生外共有學生276人，成績合格學生有276人，%，未能達到95%。A4B13C48綜合素質（15分）%；%；我校為認真落實陽光體育活動每天早晨兩節(jié)課后和下午第一節(jié)課后各制定了30分鐘的體育活動時間，從而保證了我校學生每天1小時體育活動；體育、藝術2+1項目我校能根據(jù)規(guī)劃目標實施，但覆蓋率還是有點欠缺的。最后。市、縣級優(yōu)秀教師多名，雄厚的師資力量，確保了教育教學質量的提高。教育教學設施設備教學儀器達到教學要求標準，微機室電腦50臺，基本滿足學生上課人手一機。對小學學生的評價實行等級加評語的辦法進行，面向全體，全面發(fā)展，注重差生的轉化工作，力爭使每個學生均得到提高。在日常工作中，我們非常重視教師利用網(wǎng)絡資源進行學習，給教師創(chuàng)造了一個發(fā)展的空間。我們先后組織了青年教師課堂比武、作業(yè)設計展評、教學評價展等系列校本研訓活動。扎實開展校內外“實施新課程交流”活動。建立相應的規(guī)章制度，完善組織機構，建立校本教研檔案，注重日常教研活動的資料管理。注重開展群眾性體育活動，學校成立了以校長為組長，教導主任、體育教師為成員的體育工作領導小組。衛(wèi)生工作。學期初綜合實踐教師制定出符合學生年齡特點、發(fā)展需求、興趣愛好的實踐活動主題，通過小組成員之間的分工合作來完成實踐活動。各班級開設圖書角，并定期開展讀書交流活動，建立了文學社、讀書會等組織。教學對比實驗等科學研究受到客觀條件的限制。五、今后的發(fā)展以創(chuàng)建標準化學校為契機，繼續(xù)深化學校內部管理體制改革；緊緊圍繞教學質量這個中心，大膽實施目標管理，完善教師綜合評估體系，建立健全崗位責任制；建立一個科學、高效的科研組織機構，以科研為先導，注重發(fā)展學生個性，全面提高學生素質，把學校辦成第四篇：義務教育學校標準化建設評估驗收自查自評報告自評報告（2015年7月20日）尊敬的市教育局領導：首先，請允許我代表山西英才學校全體師生員工對各位領導光臨我校檢查指導工作表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！幾年來，在市教育局正確領導與鼎力支持下，在社會各界高度關注與親切關懷下，我校牢牢抓住創(chuàng)建標準化學校這一主線，銳意進取，大力創(chuàng)新，規(guī)范辦學，逐步向標準化學校目標邁進，取得了一定實效。自1993年實施創(chuàng)建工程以來，我校多方籌措資金大力改善辦學條件，硬件水平持續(xù)攀高。領導班子能自覺加強政治理論、教育政策和法規(guī)學習，具有很高的事業(yè)心和責任感，牢固樹立公