【正文】 級以上2人，%。學校對身心困難學生進行了調查了解，并要求班主任進行幫扶，并將幫扶情況及時記載在班務記載本上，受幫扶比例100%。均衡分班。差距：。重視共青團和少先隊工作，學生社團活動豐富多樣，班級文化富有特色。依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校制度基本建立，學校管理實現(xiàn)信息化、科學化?？茖W合理使用公用經費，定期公布公用經費使用情況。學校教育裝備按《江蘇省中小學教育技術裝備標準》Ⅰ類要求配備。四、硬件設施與條件保障。學習態(tài)度端正，自主學習、合作學習的習慣基本養(yǎng)成，學業(yè)合格率達95%以上。加強美育，提升學生的審美素養(yǎng)，藝術教育內容豐富、形式多樣。綜合實踐活動課程特色鮮明，各類專題教育活動豐富多彩，體現(xiàn)地方特色的校本課程開發(fā)科學有序，課程實施載體建設形式多樣。措施：三、素質教育與學生發(fā)展成績：。教師具有較強的教研科研意識，有一定的教研科研能力，有切合本校實際的課題并取得階段性研究成果。師生關系融洽，無歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生現(xiàn)象，無有償家教和到社會培訓機構兼職等現(xiàn)象。校級領導成員年齡、專業(yè)等結構合理，具有較高的政策、管理和業(yè)務水平。留守兒童少年、外來務工人員隨遷子女、殘疾兒童少年、家庭經濟困難學生和學習困難學生平等接受教育的權利得到有效保障。堅持免試就近入學，公辦學校擇校生比例低于招生總數的10%并逐步減少。成績與差距一、辦學理念與辦學行為成績：。按照市局和中心初中部署。大型舞蹈《扇》獲得如皋市二等獎，多次參加縣市展演。如端午節(jié)的賽龍舟、包粽子的學生實踐活動，“教師節(jié)”的感恩教育，“母親節(jié)”母愛教育、清明節(jié)祭掃烈士墓、志愿者活動等。舉辦“國學經典”文化節(jié)，開展讀書征文比賽、賽詩會、經典名篇誦讀比賽、書法繪畫比賽、手抄報評比與展示等。如古詩文的鑒賞，古音樂欣賞，繪畫、書法作品的臨摹與鑒賞和思品中的經典德育故事等等。讓校園每一座建筑物，每一面墻體，每一個角落都折射出國學的光芒，都能發(fā)揮人文教育的作用。近幾年還先后被評為“如皋市法治合格學?！薄敖K省教育現(xiàn)代化示范初中”、“南通市防震減災科普示范學?！?、“如皋市教學先進單位”、“ 江蘇省平安校園”；連續(xù)多年被評為“如皋市文明單位”。近六年來，在鎮(zhèn)政府的大力支持、中心初中的直接推動下，本校以硬件建設為突破口，以教學質量為立足點，以常規(guī)管理為保證，大力推進學?，F(xiàn)代化建設。第一篇：義務教育現(xiàn)代化學校自查自評報告雪岸初中自查自評報告雪岸初中本著全面提升學校綜合辦學水平，促進義務教育優(yōu)質、均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育的宗旨。經過艱辛的努力，我校硬件環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。亮點二：特色校園文化。校園主干道上11個板塊的文學長廊、其西側長達40米巨幅的“國學長廊”、學生公寓樓過道內弟子規(guī)全文和《初中生必備70首》古詩及關于做人方面的名言警句、教學樓神話寓言和文學各大流派風格介紹、綜合樓過道上本校教師風采展示和巷道內荀子的《勸學篇》與梁啟超的《少年中國說》、園林休閑區(qū)配備的詠物詩。三是編寫經典教育特色教材，把相關內容列入考查范疇，使學生能更方便、更主動地投入到經典文化之學習氛圍中。五是在學校與社會生活中，把學生的日常行為與經典文化結合起來，促進學生良好心性的養(yǎng)成以及他們精神境界的提升。大量的實踐活動、為數眾多的典故和名人軼事，的確能讓學生寓教于樂、潛移默化地接受經典的熏陶。2010年11月，雪岸初中有幸作為如皋市德育現(xiàn)場會分會場；2011年被評為“如皋市文明學?！?、“如皋市特色建設學?！?。強化集體備課、沙龍活動，加大行政蹲點、各教研組互聽互評的力度，深入開展課堂教學改革活動。堅持依法治校，全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格遵守相關法律法規(guī)。學校均衡編班，沒有分重點班、快慢班、特長班、實驗班等違規(guī)和各種變相違規(guī)行為。實行標準班額辦學，班額不超過45人。領導班子作風民主、凝聚力強，中層干部精干健全，在教職工中具有較高威信。堅持師德考核與業(yè)務考核并重，把師德表現(xiàn)作為教師考核、聘用和評價的首要內容。今年，本校有大市級課題一個，有7個縣市級課題，另有五個課題已順利結題。建立完整、務實、高效的德育體系，班主任、輔導員和學科教師等全員德育工作到位、網絡健全。普遍開展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學，注重因材施教，學習困難學生得到針對性幫助。強化體育藝術“2+1”專項教育活動，并形成學校特色項目。身體、心理健康，體質健康測試合格率達90%以上、優(yōu)良率達30%以上，具有良好的心理品質，無違法犯罪現(xiàn)象。校園建設規(guī)劃和功能區(qū)劃科學，周邊環(huán)境良好，學生交通方便。積極推進新技術和新媒體進學校、進課堂。五、學校管理與辦學特色成績：。校長負責制和內部管理體制改革成效明顯，教師績效考核和流動服務考評制度完善。注重開發(fā)和利用社區(qū)文化資源，促進學校文化與社區(qū)文化的融合互通。有獨特的辦學風格和先進的辦學理念，教育教學、課程建設、教育科研、學校管理富有特色，在省內具有一定影響（2分）。無違規(guī)推銷、征訂教輔用書和其他違規(guī)行為。學校班級數24，學生數1097，班額超10%以內。學校建有嚴格的師德考評制度，個人有師德考評檔案，獎懲到位，實施有力。教師有專業(yè)成長記錄袋，能及時記錄每年所得的成績。市教育科學“十二五”規(guī)劃課題“生本課堂理念下教師有效調控研究”2011年7月立項，取得階段性成果，正在研究中。學校將社會主義核心價值體系融入學校的主題班會、紅領巾廣播、國旗下講話、校園藝術節(jié)、校園十佳歌手、陽光體育運動會等德育活動中，主題突出、形成系列、富有實效。學校形成一套合情、有效的“學的課堂”模式，著力打造“悅學課堂”，優(yōu)課率100%。學校能充分用好校內外教學實踐基地，組織開展形式多樣的活動。學校開設開全藝術教育課程，有專職藝術老師3名，兼職藝術老師12名，還聘請少年宮老師為學校藝術輔導員，定期到學校進行教師和學生的專業(yè)培訓。學校有各年級作業(yè)時間的規(guī)定，課業(yè)負擔的檢查記錄。學校有較為完備的心理健康教育活動，有計劃，有制度，有主題班會、有講座、有咨詢記錄，教育效果很好，近三年無違紀犯罪現(xiàn)象。學校建有籃球場、排球場、足球場，體育設施場地。隨著學校二期建設投入，學校按照江蘇省中小學教育技術裝備Ⅰ類要求配備，實現(xiàn)信息化數字校園。學校財務制度健全，公用經費使用規(guī)范，定期公布財務信息五、關于學校管理與辦學特色我校全面落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》，各項管理制度健全，崗位責任明確。教師流動11人，%。學校每年開展科技節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)。每學年開展一次校園開放日活動。學校鋪設了塑膠操場、新裝修了教學樓、圖書館、廣播室等場地，增加了計算機房，每個教室配備了多媒體等教學設備。教師職稱結構合理，高級職稱11人，中級職稱25人。一、以法治校，自覺規(guī)范辦學行為。全校教師樹立了正確的教育觀、人才觀與質量觀。多年來，學生入學率、鞏固率均達100%。，促進師德提升。3參加各類比賽，提升教學能力。目前我校擁有省級課題1個，市級課題3個；三年來已經結題的省市級課題有3個。學校一切教育教學活動都著眼于為學生的終生可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。我校團委開展的各類專題教育活動科學有序、富有實效。近來社團的學生在各級媒體上發(fā)表作文幾十篇。《泰州晚報》整版專題報道我?！白寣W生在愉快的學習中健康成長” 的成功經驗。每周召開辦公例會，重大問題經教職工代表大會通過后實施。我們今后將進一步用我們的堅持、智慧和汗水，深入“一刊兩報多活動特色校園文化”的實踐研究，不斷厚實學校文化內涵，鍛造品牌，促進學校工作可持續(xù)健康發(fā)展。此項自查自評得9分。此項自查自評為優(yōu)，得9分。此項自查自評為優(yōu)，得25分。A1B3C8項目建設（15分）項目建設工程檔案資料齊全,得15分。有全縣行政區(qū)劃、人口分布、學校分布圖，學校設置、變更、撤銷的文件等。此項自查自評結果為差，得3分。此項自查自評結果為優(yōu)，得80分。A2B6C17實驗教學（55分）我校教學儀器設備配置基本不滿足實際需要。此項指標自查自評結果為差，得15分。此項指標自查自