【正文】 9）、《猜猜我有多愛你》 10）、《小藍(lán)和小黃》 11）、《活了100萬次的貓》 12）、《大衛(wèi)，不可以》 13）、《無字書》 14）、《嘻哈農(nóng)場(chǎng)》 15）、《小威向前沖》 16）、《閣樓上的光》17）、《膽小如鼠的巨人膽大包天的睡鼠》 18）、《米切爾繪本閱讀《笨拙的螃蟹》、《搬過來搬過去》 繪本教學(xué)《石頭湯》這是一個(gè)讓孩子們明白學(xué)會(huì)分享的經(jīng)典故事，慢慢讀，慢慢品?？破疹悎D畫書推薦 《恐龍大陸》、《妙想科學(xué)》、《神奇校車》三套推薦 《不一樣的卡梅拉.》系列推薦《鼴鼠的故事》、《青蛙弗洛格成長故事》系列推薦《鼴鼠的故事》動(dòng)畫片中其中一集，分享《青蛙弗洛格成長故事》其中一本。第一篇：一年級(jí)下學(xué)期繪本故事推薦一年級(jí)下學(xué)期繪本故事推薦愛的主題繪本推薦《我爸爸》、《我媽媽》、《逃家小兔》、《猜猜我有多愛你》 聰明豆繪本系列推薦《小房子變大房子》、《城里最漂亮的巨人》 貝貝熊系列推薦分享貝貝熊系列動(dòng)畫片《難忘的假期》，同步發(fā)放貝貝熊系列書給孩子們閱讀。分發(fā)這兩套書 繪本推薦《驢小弟變石頭》、《開心的米莉茉莉》系列推薦 海豚繪本推薦《臭臭的比爾》、《爺爺變成了幽靈》、《小魔怪上學(xué)》、《布朗家的超級(jí)明星》等繪本然后下發(fā)海豚繪本花園系列繪本給孩子們自由閱讀?！痘ǜ褡哟笙蟀敗废盗欣首x分享《花格子大象艾瑪》和《艾瑪踩高蹺》這兩本，然后分發(fā)該系列其它書給孩子們自由閱讀。恩德童話繪本》：6冊(cè)19）、《恐龍的溫馨故事繪本》：包括《你看起來好像很好吃》《我是霸王龍》2冊(cè)。閱讀準(zhǔn)備：繪本圖畫、音樂等。庫尼，由臺(tái)灣著名兒童文學(xué)作家方素珍翻譯。那就是花婆婆的小屋。讀文欣賞，情趣共生。讀到艾莉絲每天晚上坐在爺爺?shù)拇笸壬希犓f一些很遠(yuǎn)的地方所發(fā)生的事情。漸漸地，艾莉絲長大了?。?）艾莉絲長大后做的兩件事。再繼續(xù)讀下去，讀盧菲絲去熱帶小島旅游的經(jīng)歷?？墒?，她并沒有像我們想象的那樣。她的心情會(huì)好嗎？但是，你們看，她正在微笑呢！你知道她為什么微笑嗎？（如果生答不出，師追問：她看到了什么？）生：因?yàn)樗吹搅舜皯粝略S多盛開的魯冰花。這些花給病中的盧菲絲帶來了快樂，正如去年她撒下花種子時(shí)一樣快樂。”還記得她做得是哪三件事嗎？（生說）師問：三件事都做完了，你最喜歡艾莉絲做的是哪一件事？說說理由。引導(dǎo)學(xué)生感受人物的魅力，體會(huì)人物的美好心靈。翻至最后一頁：故事結(jié)束了，美麗卻在延續(xù)。這個(gè)圖畫故事中有許多好看的畫面，那一幅畫面給你留下深刻的印象，請(qǐng)你在繪本上畫下來。在聽故事過程中培養(yǎng)學(xué)生概括人物特點(diǎn)的能力。我知道，我們每位同學(xué)都是非常愛自己的媽媽的。（黑板上呈現(xiàn)“安東尼師：不漂亮，還有點(diǎn)胖，穿衣服又很隨便，這就是我爸爸（出示ppt）,（在我眼里呀他真的很酷）（出示ppt）師：剛才我們聊了那么多，現(xiàn)在讓我們一起來對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的老師們說說，（引導(dǎo)齊讀：“這是我爸爸，他真的很酷！）師：想看看我們爸爸怎么酷嗎？（生）：想 師：這回我們可要一頁一頁的看了。比，你瞧瞧，劉易斯都沒跑過我爸爸，哎呦，把我爸爸累的呀，大家快看，他頭上的汗呀，都變成了什么啦？）生：云 師：是啊，爸爸累的汗都變成了云朵了，但是不管怎么樣，爸爸輕輕松松就跑了……第一名。所以，這就是（ppt出示：這就是我爸爸）所以，在我的心里啊（ppt出示：他真的很酷）師：還想繼續(xù)看嗎？恩，那就請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)往下瞧……我爸爸還酷在哪里Ppt出示圖七：（師）：哇~~~同學(xué)們，作者把他的爸爸畫成了什么呀？長相也不同所以這是馬，那你看看我們爸爸到底在哪兒呢？（請(qǐng)一生說說）（生）：爸爸戴了一個(gè)馬的面具，你說的真好，那意思就是說爸爸像_____(師）請(qǐng)你們好好看看這個(gè)圖，爸爸前面有一大盤食物，這是要說什么呀？（生：爸爸吃得很多）（師：同學(xué)們說的竟然和安東尼游泳時(shí)像魚一樣靈活”讀）還有呢，聽好了（出示圖九）哈哈有同學(xué)笑起來了，有同學(xué)想說了，不著急不著急再看一幅，把兩幅畫放在一起，你任選一幅吧。看看大河馬的表情（很快樂）說明我爸爸很快樂（那我們也把他送到黑板上）師：我們來看看你們說的跟作者一不一樣。師：別看爸爸力氣那么大，但是他一樣充滿智慧，還那么的（生齊說：聰明）恩，耳聰目明，老師希望同學(xué)們都做這樣聰明的孩子。那我們就來聊聊，我爸爸酷在他是那么的______也那么的_______,雖然強(qiáng)壯，動(dòng)作是那么靈活，尤其爸爸性格是那么的“快樂”，充滿了智慧，是那么的“聰明”，有時(shí)又是那么的“搞笑” 所以，我們現(xiàn)在才能像剛才同學(xué)們說的那樣的的確確，我爸爸真的很……酷，就是一個(gè)字“酷” 師：看到這里，我們還剩書的最后一頁（ppt出示最后一張）讀吧。1噓~~~~~~同學(xué)們，在最后，我們的作者還有一句悄悄話要告訴我們，但需要大家安安靜靜地去聽。第四篇：繪本故事繪本故事 《哎呀！小紅帽！》這是同樣的老故事?！罢l害怕壞蛋大野狼？”“不是我！”“耶！老師！抓住他！” ?！皠e在這兒礙手礙腳的。“還有啊，跟奶奶說我一會(huì)兒就過去幫她劈柴?！按┥贤馓自俪鋈ァ！斑€有，關(guān)門的時(shí)候輕點(diǎn)兒。這到底是哪一個(gè)？”狼先生說著，那煙囪帽兒正砸在他腦袋上?？墒抢窍壬⒉幌矚g那片森林，因?yàn)槟抢锏教幎际桥K兮兮、癢兮兮，抓人疼、咬人痛的鬼東西。這可不是扔香蕉皮的好地方！別人說不定會(huì)踩上滑倒的。普萊墩兒平安到達(dá)奶奶家?！鞍パ剑　逼杖R墩兒喊道?！斑@樣，在你打碎我的茶杯時(shí)才能聽得更清楚呀！奶奶說?！崩窍壬鷱拇皯敉饷嫣M(jìn)來，他把奶奶綁起來，又把普萊墩兒塞進(jìn)一個(gè)大口袋。他走著走著，突然下水道里鉆出一只鱷魚，一口咬住他的書包。“約翰派克羅門麥肯席，你遲到了，還有，你的另一只手套哪里去了？”老師，我遲到是因?yàn)槁飞嫌幸恢击{魚從下水道里鉆出來，咬著我的書包不放?！奔s翰派克羅門麥肯席急急忙忙地走路去上學(xué)?！凹s翰派克羅門麥肯席，你又遲到了！還有，你的褲子怎么破了？”“老師，我遲到是因?yàn)槁飞嫌幸恢华{子從樹叢里鉆出來，把我的褲子咬破了?！奔s翰派克羅門麥肯席急急忙忙地走路去上學(xué)?！凹s翰派克羅門麥肯席，你又遲到了！還有，你的衣服怎么濕了？”“老師，我遲到是因?yàn)槲疫^橋時(shí)，一個(gè)巨浪沖倒了我，也打濕了我的衣服，我不得不抓緊橋上的欄桿，一直等到水退?！奔s翰派克羅門麥肯席急急忙忙地走路去上學(xué)。《爺爺一定有辦法》當(dāng)約瑟還是娃娃的時(shí)候，爺爺為他縫了一條奇妙的毯子.....毯子又舒服，又保暖，還可以把噩夢(mèng)通通趕跑?！睜敔斈闷鹆颂鹤?，翻過來，又翻過去。不過，約瑟漸漸長大，奇妙的外套也變得老舊了。爺爺說：“這塊料子還夠做....”...一件奇妙的背心?！睜敔斈闷鹆吮承摹⒎^來，又翻過去。不過，約瑟漸漸長大了，奇妙的領(lǐng)帶也變得老舊了。爺爺說：“這塊料子還夠做...”....一塊奇妙的手帕。有一天，媽媽對(duì)他說：“約瑟，看看你的手帕！已經(jīng)用得破破爛爛、斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，真該把它丟了！”約瑟說：“爺爺一定有辦法。約瑟把這顆奇妙的紐扣裝在他