【正文】 第五篇：一年級繪本推薦繪本推薦溫情的恐龍媽媽毛毛蟲理發(fā)師帶上孩子探索威尼斯給低齡孩子的奇妙創(chuàng)意絢麗的自然立體書誰在我們的樹上睡覺手電筒照出的世界如果蔬菜穿上內(nèi)褲會怎樣最歡樂的刷牙書昆蟲偵探1一首歌一本書1三個強盜的故事1最帥的立體書1關于埃及關于世界1用畫畫來講故事的男陔1大衛(wèi)上學去（幼兒園前）1我愛幼兒園（幼兒園前）1小魔怪要上學（幼兒園前）1魔法親親（幼兒園前）圖書館獅子2一只有教養(yǎng)的狼2好臟的哈利 23朱家故事2爺爺一定有辦法2我爸爸我媽媽2大猩猩2媽媽你好嗎2長大做個好爺爺 格非的《人面桃花》《山河入夢》《春盡江南》王蒙《這邊風景》金宇澄《繁花》李佩浦《生命冊》蘇童《黃雀記》?！钡诙?，約瑟去上學?！薄澳穷w紐扣沒有了，不在了、消失了。約瑟跑到爺爺家。約瑟把這顆奇妙的紐扣裝在他的吊帶上，這樣褲子就不會滑下來了?！班?..”爺爺拿起剪刀開始喀吱、喀吱地剪，再用針飛快地縫進、縫出、縫進、縫出。有一天，媽媽對他說：“約瑟，看看你的手帕！已經(jīng)用得破破爛爛、斑斑點點的，真該把它丟了！”約瑟說：“爺爺一定有辦法。不過，約瑟漸漸長大了。爺爺說：“這塊料子還夠做...”....一塊奇妙的手帕?！睜敔斈闷鹆祟I帶，翻過來，又翻過去。不過，約瑟漸漸長大了，奇妙的領帶也變得老舊了。爺爺說：“這塊料子還夠做...”....一條奇妙的領帶。”爺爺拿起了背心、翻過來，又翻過去。不過，約瑟漸漸長大了，奇妙的背心也變得老舊了。爺爺說：“這塊料子還夠做....”...一件奇妙的背心?！睜敔斈闷鹆送馓?，翻過來，又翻過去。不過，約瑟漸漸長大，奇妙的外套也變得老舊了。爺爺說：“這塊料子還夠做....”....一件奇妙的外套?！睜敔斈闷鹆颂鹤?，翻過來，又翻過去。有一天，媽媽對他說：“約瑟，看看你的毯子，又破又舊，好難看，真該把它丟了?！稜敔斠欢ㄓ修k法》當約瑟還是娃娃的時候，爺爺為他縫了一條奇妙的毯子.....毯子又舒服，又保暖，還可以把噩夢通通趕跑。這下子，他可以準時到校了?！奔s翰派克羅門麥肯席急急忙忙地走路去上學?！倍?，如果你再這樣一直遲到和說謊，我就要用棍子打你了?！凹s翰派克羅門麥肯席，你又遲到了！還有，你的衣服怎么濕了？”“老師，我遲到是因為我過橋時，一個巨浪沖倒了我，也打濕了我的衣服，我不得不抓緊橋上的欄桿，一直等到水退。他好不容易抓住橋上的欄桿，一直等到巨浪平息，水也退了?！奔s翰派克羅門麥肯席急急忙忙地走路去上學?！薄斑@附近的樹叢里哪里會有什么獅子！你給我到墻角罰站，大聲說四百遍：”我不可以說有獅子的慌，也不可以把褲子弄破?！凹s翰派克羅門麥肯席，你又遲到了！還有，你的褲子怎么破了？”“老師，我遲到是因為路上有一只獅子從樹叢里鉆出來，把我的褲子咬破了。他好不容易爬到一棵樹上，在樹上一直等到獅子對他不感興趣，走開了，他才下來。”約翰派克羅門麥肯席急急忙忙地走路去上學。”“這附近的下水道哪里會有什么鱷魚！下課后，你給我留下來，罰寫三百遍，“我不可以說有鱷魚的慌，也不可以把手套弄丟?！凹s翰派克羅門麥肯席，你遲到了，還有，你的另一只手套哪里去了？”老師，我遲到是因為路上有一只鱷魚從下水道里鉆出來，咬著我的書包不放。他把一只手套拋向空中，鱷魚立刻放了書包，急著去搶手套。他走著走著，突然下水道里鉆出一只鱷魚，一口咬住他的書包?！崩窍壬f，“那個故事的結尾是怎么樣的？”他去把房門打開的時候，一下子就想起來了....“哎呀！”狼先生喊道?！崩窍壬鷱拇皯敉饷嫣M來，他把奶奶綁起來，又把普萊墩兒塞進一個大口袋。“這樣，在你打碎我的糖碗時才能更好地咬你呀！奶奶說。“這樣，在你打碎我的茶杯時才能聽得更清楚呀！奶奶說?！斑@樣，在你打碎我的茶葉壺時才能看得更清楚呀！奶奶說?！鞍パ剑　逼杖R墩兒喊道?！岸椅疫€是想不起那個爛鬼故事！”狼先生說。普萊墩兒平安到達奶奶家。噢偶！多漂亮的蝴蝶呀！狡猾狼術第二招：古老的“挖陷阱”詭計。這可不是扔香蕉皮的好地方！別人說不定會踩上滑倒的。我知道那個故事肯定不是《三個小豬》，狼先生說，“喔忒喜歡《三只小豬》了，尤其喜歡那一段，大灰狼吃了三只小豬，然后他逃跑了。可是狼先生并不喜歡那片森林，因為那里到處都是臟兮兮、癢兮兮，抓人疼、咬人痛的鬼東西。“我要抄一條近道，穿過這片森林，走到他面前去。這到底是哪一個？”狼先生說著，那煙囪帽兒正砸在他腦袋上?！鞍パ?！”普萊墩兒喊道?！斑€有，關門的時候輕點兒?！笆堑?，媽媽?！按┥贤馓自俪鋈??！笆堑?，爸爸?！斑€有啊，跟奶奶說我一會兒就過去幫她劈柴。”“是的，媽媽?！皠e在這兒礙手礙腳的。如果我是好人，那些故事就會悶死人的，對不對呀？”突然！傳來一陣巨大的砰裂聲，“哎呀！”普萊墩兒喊道?！罢l害怕壞蛋大野狼？”“不是我！”“耶！老師！抓住他！” 。狼先生一眼就看上了小豬普萊墩兒。第四篇：繪本故事繪本故事 《哎呀！小紅帽！》這是同樣的老故事。師：同學們，書看完后當然你不可能在腦子里把書上的每一個畫面都記住，但是一定能給你留下印象最深的地方，現(xiàn)在我就請同學們來說說哪幅圖給你留下的印象最深刻。1噓~~~~~~同學們，在最后，我們的作者還有一句悄悄話要告訴我們，但需要大家安安靜靜地去聽。（讓幾位學生做鬼臉）我看看我聽聽是不是真的逗得你們哈哈大笑了。那我們就來聊聊，我爸爸酷在他是那么的______也那么的_______,雖然強壯，動作是那么靈活，尤其爸爸性格是那么的“快樂”，充滿了智慧，是那么的“聰明”，有時又是那么的“搞笑” 所以，我們現(xiàn)在才能像剛才同學們說的那樣的的確確，我爸爸真的很……酷，就是一個字“酷” 師：看到這里，我們還剩書的最后一頁（ppt出示最后一張）讀吧。一起讀讀這個詞。師：別看爸爸力氣那么大，但是他一樣充滿智慧，還那么的（生齊說：聰明）恩，耳聰目明，老師希望同學們都做這樣聰明的孩子。師：看到這里，我想找同學們說說我爸爸怎么樣？（強壯、勇敢、力氣大，靈活）有這樣的爸爸好快樂呀，好高興呀，我就情不自禁的發(fā)出感嘆：（出示句子：這就是我爸爸，他真的很酷）師：看到這兒，我們已經(jīng)看了好多頁了，這本書我們還要向下看，你們愿意看嗎？ 師：那就需要同學們猜猜，大膽的想象，下面還會畫些什么？（生想象討論）生1：爸爸像太陽一樣；生2：爸爸像獅子一樣厲害；生3：爸爸像恐龍一樣；師：只要同學們肯腦筋就會想象的更多、更豐富，這樣吧，舉手的同學帶著你們的想象，和剛才已經(jīng)說過的同學，我們一起來看看你猜的對不對?？纯创蠛玉R的表情（很快樂）說明我爸爸很快樂（那我們也把他送到黑板上）師：我們來看看你們說的跟作者一不一樣。生1：我爸爸像大猩猩那樣力氣很大（師：我們可以把力氣很大換個詞語叫……強壯）我們就一起來把這個詞語送到黑板上去吧。游泳