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正文內(nèi)容

20xx幼兒園大班班務(wù)計劃-wenkub

2024-10-08 19 本頁面
 

【正文】 做個有心人,關(guān)心集體、勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。(3)體驗(yàn)音樂活動和美術(shù)活動的樂趣,能比較準(zhǔn)確地按音樂的節(jié)奏唱歌和跳舞,能大膽繪畫,初步學(xué)會合理構(gòu)圖,培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力和情趣。(3)能主動地參與各項活動,有自信心。感知集合,形成10以內(nèi)數(shù)的概念,掌握10以內(nèi)數(shù)的組成及加減運(yùn)算??茖W(xué)(1)好奇、好問,能積極參加探索、操作活動。語言(1)能互動、有禮貌地與人交談;能集中注意力傾聽別人講話,理解講話的內(nèi)容。健康(1)有良好的生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。三、教育工作 常規(guī)(1)培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。(3)定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。上學(xué)期的家長工作做得比較好,家長們對本班的工作都比較支持和滿意。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。孩子們經(jīng)過大班第一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,幼兒在身體、認(rèn)知和社會性各方面的能力都有所提高。清點(diǎn)班級財產(chǎn),資料歸檔。畢業(yè)典禮。季節(jié)教育,并結(jié)合季節(jié)調(diào)整主題墻。準(zhǔn)備全園教師公開課比賽。準(zhǔn)備團(tuán)體操,為4月份親子活動做好準(zhǔn)備。進(jìn)行節(jié)日教育:學(xué)雷鋒、三八節(jié)。四、每月工作安排 二月份:做好開學(xué)初期的各項環(huán)境布置準(zhǔn)備工作。讓大班幼兒感知到,即將成為一名小學(xué)生了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,要學(xué)會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。我們抓住每一個機(jī)會,及時對幼兒進(jìn)行經(jīng)常性地教育,以利于良好習(xí)慣的形成,尤其對個別幼兒的不良習(xí)慣、更應(yīng)該處處緊盯,跟進(jìn)觀察指導(dǎo),以便在較短的時間內(nèi)完成改正。本學(xué)期,我們班級三位老師將積極交流,達(dá)成一致,默契合作,進(jìn)一步把幼兒的一日常規(guī)穩(wěn)定。二、班級工作總目標(biāo):針對班級的現(xiàn)有情況,圍繞幼兒園工作總目標(biāo),本班特提出以下一些工作目標(biāo):進(jìn)一步規(guī)范幼兒的一日常規(guī)。該名新生原為我班幼兒,對班級情況比較了解,融入班集體生活較快。本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個學(xué)期了,他們即將面對的是嶄新的環(huán)境,嶄新的學(xué)習(xí)模式。為了讓孩子們更快的適應(yīng)這樣的生活,本學(xué)期的幼小銜接工作也將放在所有工作的首位。班級優(yōu)勢:通過師生的共同努力,絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力,均能自己疊被、穿衣、進(jìn)餐,生活衛(wèi)生習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣較穩(wěn)定,都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具;同時都能積極參與到體育活動中,身體情況都較好。進(jìn)一步穩(wěn)定幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒規(guī)則意識,增強(qiáng)控制能力。學(xué)習(xí)常規(guī):在組織幼兒的一日活動過程中,老師要不斷更新教育觀念,把更多的自由權(quán)還給幼兒,把活動常規(guī)要求與幼兒的相對自由相結(jié)合,尤其是在集體活動中,允許幼兒自由發(fā)表意見,鼓勵幼兒大膽、自愿、主動地表達(dá)自己的想法,為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、平等、自由的氛圍,使幼兒敢說、愿說。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。建立并鞏固各項常規(guī),使幼兒盡快調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)。軟木墻主題更換活動根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物。準(zhǔn)備月考核 四月份:開展體智能活動,準(zhǔn)備團(tuán)體操。準(zhǔn)備月底考核。準(zhǔn)備月底考核。班級各類總結(jié)。做好下學(xué)期準(zhǔn)備工作。在身體方面:有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。在社會性發(fā)展方面:幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣,個別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善。對于大班的孩子來說,在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時間,作為老師我們應(yīng)充分利用這段時間,為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重多元智能的開發(fā)教育,積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),作為家長需根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對性的培養(yǎng),以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。(4)在老師的指導(dǎo)下,能將衣服疊放整齊;會耐心、獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊,保持服裝整潔。(2)教育幼兒養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣,對人友好。(2)有積極參加體育活動的興趣和習(xí)慣,能熟練、協(xié)調(diào)、靈活、快速地進(jìn)行走、跑、跳躍、鉆爬、攀登等活動,能大膽地玩各種大型體育活動器械,會用球、繩、棒、圈及利用其他廢舊材料獨(dú)立地、創(chuàng)造性地進(jìn)行活動,有良好的整理習(xí)慣。(2)能用較完整的語句表達(dá)自己的意思。(2)能綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征,能主動參加科學(xué)活動,尋求答案,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。(4)在老師的引導(dǎo)下,能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異、物體的形狀、以及它們在空間的位置,初步掌握時間概念和空間方位。(4)有與他人交往的愿望,初步學(xué)會與他人合作,初步學(xué)會同情和關(guān)心他人,初步會評價自己與同伴并勇于承認(rèn)錯誤,改正缺點(diǎn)。區(qū)域(1)通過活動區(qū)的活動提高幼兒的動手操作能力,充分發(fā)揮幼兒的主動性和創(chuàng)造性,發(fā)展幼兒的交往能力和解決問題的能力。特色(興趣小組活動)(1)喜歡并較積極地參加活動,熱愛家鄉(xiāng)、喜歡民間藝術(shù),知道民藝是我們上黨的亮點(diǎn),更是我園的一大特色。具體措施:(1)繼續(xù)開展主題教學(xué)活動和物色教學(xué)活動。更好地建立一個班級特色(4)開展家長助教活動。在投放材料之前先預(yù)設(shè)教育目標(biāo),活動形式是讓幼兒自主操作。學(xué)習(xí)基本的民間藝術(shù)活動技能,并在活動中感受到民間藝術(shù)所帶來的快樂。能積極主動地參與各項活動,感受活動的樂趣?;顒忧?,教師檢查場地、器械的安全性。晨談:教師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論、交流,也可以根據(jù)臨時情況變動。午睡:睡前提醒幼兒解好小便,自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內(nèi),教師復(fù)查。在組織科學(xué)游戲時,除了要保證材料安全外,還要教育幼兒探索時注意安全,及時幫助他們安全地操作探索。如果家園攜手合作,就能形成1+1>2的強(qiáng)大合力。使家長與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,達(dá)成幼兒教育觀念上的共識。我們兩位老師將一日既往,積極地投入到工作中,團(tuán)結(jié)合作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,努力提高教學(xué)質(zhì)量,使孩子們在幼兒園度過快樂而美好的最后一學(xué)期。增進(jìn)與家長的交流與討論。班級初家長會結(jié)合”三八婦女節(jié)“開展《我愛媽媽》兒歌朗誦表演。召開家長座談會。家長開放日活動掃墓活動 五月份:開展”勞動節(jié)“的系列教學(xué)活動。六月份:開展園”慶六一活動“開展”走進(jìn)小學(xué)“的主題活動。開展大班畢業(yè)典禮。新的一年,新的挑戰(zhàn),本學(xué)期,我們大班的任務(wù)尤為繁重,省一級幼兒園的評估,十年園慶系列活動展示,國際象棋特色園展示月活動,等等這些都需要我們堅持不懈地努力,但我們有信心完成工作,接受挑戰(zhàn)?,F(xiàn)本班共有幼兒36名,其中女生16人,男生20人。具體從以下兩個方面入手:(一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。(二)對大班進(jìn)行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí)、勞動任務(wù),學(xué)會集中注意力,能夠堅持完成所承擔(dān)的任務(wù)。鍛煉意志,培養(yǎng)自制力,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。常規(guī)工作:良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,本學(xué)期,將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng),真正做到”四個有序“。注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對幼兒進(jìn)行教育,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力,豐富幼兒的詞匯。教師根據(jù)檔案及時調(diào)整改進(jìn)自己的教育教學(xué)。積極、熱情、主動地向家長宣傳本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務(wù)。鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動,通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué)。四、衛(wèi)生保健工作:為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。培養(yǎng)幼兒自理能力,學(xué)會收拾、整理、保管好自己的物品。五、班級人員的配合: 建構(gòu)學(xué)習(xí)型的班級組織,三位教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修練,提高教育理論水平和實(shí)際操作能力。加強(qiáng)班級人員間的溝通與交流,能夠更加默契地開展工作。本學(xué)期,我們將認(rèn)真領(lǐng)會,在深入學(xué)習(xí)貫徹《新綱要》、根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對性的培養(yǎng),以便孩子能更好的學(xué)習(xí)知識和養(yǎng)成日常行為中的習(xí)慣,具體計劃如下:一、班級情況分析:本學(xué)期,我班共有幼兒25名,大都是原大班直接升入大班的,新增幼兒一名。需加強(qiáng):1傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng),孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。根據(jù)以上的具體情況,和我班進(jìn)入學(xué)前班的年齡特點(diǎn)將針對幼兒實(shí)際情況,有目的、有計劃的進(jìn)行教育。強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。(二)工作內(nèi)容與措施生活方面(1)開學(xué)初,提供機(jī)會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù),如:擦學(xué)具柜、操作架等,學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作,體會為班級做好事的樂趣。(2)以”多元智能“理論為理論基礎(chǔ),以”活動“、”整合“為主要課程建構(gòu)形式,開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。繼續(xù)組建”學(xué)前班家長委員會,由家長相互推薦,委員會成員參與我班咨詢或?yàn)榘嗉墰Q策提供依據(jù)等等。第二篇:幼兒園大班班務(wù)計劃幼兒園大班班務(wù)計劃伴隨著春天的到來,新的一學(xué)期在緊張而有序的氛圍中開始了,本學(xué)期為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的需要,特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個別差異,持保教結(jié)合,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)德、智、體、美、全面發(fā)展,制定計劃如下:教學(xué)目標(biāo):了解過年的風(fēng)俗及待人接物的禮儀。學(xué)習(xí)在火災(zāi)、地震、打雷等危險情況下的自救常識。知道10有9種分合法,能快速進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算。1認(rèn)識面值在1遠(yuǎn)以內(nèi)的人民幣,能說出單位名稱,初步理解元與角的換算。能有感悟的表演歌曲。了解鳥與人類的關(guān)系,愛護(hù)小鳥。欣賞各種各樣的房車,簡單了解它們的特點(diǎn)。活動內(nèi)容:《幼兒用書》 主題五 房子大觀 主題六 開心大王英語: unit5unit6拼音: an en in un 252。能快速進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算,自編10以內(nèi)數(shù)的應(yīng)用題?;顒觾?nèi)容:《幼兒用書》 主題七 大自然的禮物 主題八 我要上學(xué)了英語: unit7unit8拼音: ang eng ing ong生字: 你 對 音 有 泉 廳 會 公 足七月份活動目標(biāo):復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的全部內(nèi)容。讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中發(fā)展。讓幼兒在活動中動手操作,自理,交往,表達(dá)等方面的能力得以發(fā)展。教育幼兒多動手做自己能做的事情,并注意保護(hù)小手。知道,萌發(fā)喜歡教師的情感、并學(xué)說簡短的祝賀語。能大膽、自然地朗誦兒歌。感知5以內(nèi)的數(shù)量,認(rèn)識數(shù)字15,知道它們所表示的意義,學(xué)習(xí)用正確的方法點(diǎn)數(shù)。激發(fā)幼兒參與音樂活動的意愿,并在活動中
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