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關(guān)于幼兒園大班班務(wù)計(jì)劃-wenkub

2025-04-05 13 本頁(yè)面
 

【正文】 、家訪等各種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流,針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式。通過(guò)各種活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。幫助幼兒建構(gòu)其知識(shí),培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力?! 〕R?guī)工作:  5:良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,本學(xué)期,加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣,愛(ài)提問(wèn)、多思考的習(xí)慣。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)任務(wù),學(xué)會(huì)集中注意力,能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù)。  (二)對(duì)大班進(jìn)行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。發(fā)展幼兒的思維和語(yǔ)言能力。引導(dǎo)幼兒看圖書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。具體包括:  1:促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展。三、與人相處、交往能力還有待于提高。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過(guò)的的最后一個(gè)學(xué)期。本文格式為Word版,下載可任意編輯關(guān)于幼兒園大班班務(wù)計(jì)劃關(guān)于幼兒園大班班務(wù)計(jì)劃   幼兒園大班班務(wù)計(jì)劃篇一   在不知不覺(jué)之中,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,又迎來(lái)了長(zhǎng)高了、懂事了的孩子們。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂(lè)、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作,為孩子們?cè)诎咨硯X幼兒園的生活畫上一個(gè)精彩的句號(hào)。四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重視體育活動(dòng),防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,完成力所能及的任務(wù)?! “l(fā)展幼兒的智力?! ?:培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。懂得做任何事情都要努力,有始有終。具體包括:  1:培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度?! ?:不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力?! ?:鍛煉意志,培養(yǎng)自制力,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。姿勢(shì)正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣。關(guān)注每一個(gè)孩子,了解他們的需求?! ?:完善幼兒個(gè)人檔案,科學(xué)、公平、公正地評(píng)價(jià)幼兒,及時(shí)掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況,發(fā)揮個(gè)人檔案的作用?! 〖议L(zhǎng)工作:  1:注重家園聯(lián)系,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。  3:主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同幫助幼兒進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),消除安  2:全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生?! ∷?、班級(jí)人員的配合:  1:提高反思能力,在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反思,通過(guò)不斷地反思改進(jìn)自己的工作?! ∮變簣@大班班務(wù)計(jì)劃篇二  8月送走了一群可愛(ài)的孩子,又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,本學(xué)期,我擔(dān)任大二班的班主任,又是我的一個(gè)新的挑戰(zhàn),大班孩子在幼兒園相對(duì)來(lái)說(shuō)大一點(diǎn),但是學(xué)習(xí)任務(wù)重,家長(zhǎng)的期望又高,在這學(xué)期,我會(huì)給他們營(yíng)造一個(gè)良好學(xué)習(xí)氣氛,讓他們?cè)诶蠋熥巫尾痪氲慕虒?dǎo)下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),現(xiàn)將大二班班務(wù)工作計(jì)劃如下:  一、本班情況分析:  我班共有幼兒32人。同時(shí),在平時(shí)生活中還有很多地方需要我們的指導(dǎo)。加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),加強(qiáng)班級(jí)、餐具消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生。為幼兒準(zhǔn)備了家庭作業(yè)本和課堂練習(xí)本,充分利用了早讀、餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒閱讀、識(shí)字、復(fù)習(xí)、做練習(xí)題。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高,能積極參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)和老師交流,探討孩子在生活中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題,真正起到了互動(dòng)效果。我們?cè)跒樗麄兊倪M(jìn)步感到欣慰的同時(shí),也為他們存在的不足而擔(dān)心自責(zé)。大班幼兒的活動(dòng)能力、活動(dòng)范圍越來(lái)越大,所以本學(xué)期我們將安全和自我保護(hù)作為重點(diǎn),及時(shí)抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行隨機(jī)教育,讓幼兒討論小結(jié)一些相關(guān)保護(hù)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),并言行一致,進(jìn)一步提高自我保護(hù)意識(shí)和保護(hù)能力。個(gè)別幼兒節(jié)奏感較強(qiáng),如林之璇、楊家平、顧怡等,所以在本學(xué)期中將利用家長(zhǎng)資源,組建班內(nèi)的小小合唱團(tuán),為將來(lái)的畢業(yè)匯演奠定基礎(chǔ)?! ∮捎诖蠖鄶?shù)幼兒都是獨(dú)生子女,因此大部分幼兒還是比較自私、任性的,在行為習(xí)
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