小學(xué)語文四年級教案——記金華的雙龍洞第二課時教學(xué)設(shè)計之一-wenkub
2024-10-07 01 本頁面
【正文】 指導(dǎo)朗讀訓(xùn)練： a、指名讀這段話，讀后評議朗讀效果。今天這節(jié)課，我們請導(dǎo)游帶大家去雙龍洞洞內(nèi)看看，領(lǐng)略一下那奇特、美麗的自然景觀，大家愿不愿意？（愿意?。 《?、學(xué)生自由朗讀課文，整體感知課文內(nèi)容。 教學(xué)難點：理清課文的條理，練習(xí)給課文編提綱。 了解作者的游覽順序，練習(xí)給課文編提綱?！ W(xué)習(xí)本課生字新詞?！ 〗虒W(xué)準備：多媒體課件 教學(xué)時間：三課時 教學(xué)要點：導(dǎo)學(xué)4－8自然段 教學(xué)過程： 一、激趣導(dǎo)入 上節(jié)課，老師和大家一同坐上了開往金華雙龍洞的旅游車。 讀后回答：作者游覽雙龍洞的順序是怎樣的？你是從哪些詞看出來的？ ?。ù鸷髿w納板書：外洞孔隙內(nèi)洞出洞） 三、導(dǎo)學(xué)課文第4自然段?！ ?
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