小學(xué)語文四年級教案——記金華的雙龍洞第二課時教學(xué)設(shè)計之一(專業(yè)版)
【正文】 學(xué)生默讀第6－8自然段?！ ∩舐暲首x第4自然段，然后回答： ①你讀懂了什么？ ②你還有哪些不懂的地方？師梳理歸類： a、外洞有哪些特點？從哪些詞句可以體會到？ b、作者是怎樣寫出外洞高、寬、大的特點的？ 學(xué)生自讀、自寫、自劃后，同桌討論上述問題，師巡回輔導(dǎo)。 教學(xué)重點：了解外洞、內(nèi)洞的特點以及怎樣由外洞進(jìn)入內(nèi)洞。然后，結(jié)合課文內(nèi)容，向大家詳細(xì)介紹由外洞進(jìn)入內(nèi)洞的方法。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文四年級教案——《記金華的雙龍洞》第二課時教學(xué)設(shè)計之一
教學(xué)要求：
通過語言文字了解金華雙龍洞的特點，激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛
（2）小學(xué)語文四年級教案——《記金華的雙龍洞》第二課時教學(xué)設(shè)計之一
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