小學(xué)語文四年級教案——威尼斯的小艇第二課時教學(xué)設(shè)計之一-wenkub
2024-10-06 19 本頁面
【正文】 ２．錄音一段?！ 。玻私馔崴剐⊥У奶攸c，學(xué)習(xí)作者抓住描寫事物的方法。 ?。常懈星榈乩首x課文。 教學(xué)時間： 三課時。（板書：交通工具）讓我們一起到威尼斯支領(lǐng)略一下威尼斯美麗、獨特的風(fēng)情?！ 。担涣??！ 。ò鍟簶幼悠嫣兀 ∪?、學(xué)習(xí)課文第三段 １．船夫的駕駛技術(shù)又怎樣？默讀第４節(jié)，劃出這段的中心句。 ?。担〗Y(jié)：這一段作者運(yùn)用直接描寫和間接描寫的方行船的速度極快和船夫駕駛小艇操縱自如兩個方面具體寫出了船夫技術(shù)特別好。 ?。福@一節(jié)寫了船夫的駕駛技術(shù)特別好，正好呼應(yīng)了第二節(jié)中的一句話，你能找出來嗎？ ?。梗胍幌?，課文寫威尼斯的小艇，為什么要具體介紹船夫的駕駛技術(shù)？這跟文章的第一節(jié)有什么聯(lián)系？齊讀第一節(jié)。digrave
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