小學(xué)語文四年級(jí)教案——鸕鶿第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一-wenkub
2024-10-06 19 本頁面
【正文】 有什么感受？ 提問：我們知道鸕鶿在等待命令，那它到底在等待一個(gè)什么命令呢？ ?。ㄒ阎蛐轮?，既是舊知的復(fù)習(xí)，又是新知的點(diǎn)撥和啟迪。 三、教學(xué)重點(diǎn)： 能抓住一抹這個(gè)重點(diǎn)詞語，理解重點(diǎn)句的意思。讓學(xué)生通過誦讀抓住重點(diǎn)詞語（如一抹）來準(zhǔn)確理解詞句的意思，從而感受到水鄉(xiāng)的優(yōu)美和漁人捕魚的樂趣?！ 《?、教學(xué)目標(biāo)： 有感情地朗讀課文，感受水鄉(xiāng)的優(yōu)美景色和漁民的樂趣，體會(huì)漁人和鸕鶿之間的默契?！ ∷摹⒔虒W(xué)難點(diǎn)： 體會(huì)漁人和鸕鶿默契。） 二深入閱讀，品析詞句 ?。ㄒ唬╅喿x第二段（第2－4自然段），根據(jù)一抹自由體會(huì) A、理解一抹的意思 ?。?）、請學(xué)生根據(jù)剛才的問題在第二自然段中找出一個(gè)詞語來。） ?。?）、大家都理解的都不錯(cuò)。（可讓
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