蘇教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)教案——小松樹(shù)和大松樹(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)一-wenkub
2024-10-06 19 本頁(yè)面
【正文】 ） 誰(shuí)能把小松樹(shù)說(shuō)的話(huà)讀一讀，讀出它那種自以為了不起的語(yǔ)氣來(lái)？ 練習(xí)朗讀，同座對(duì)讀，互相學(xué)習(xí)、指正?！ ∪?、作業(yè) 1．認(rèn)讀、練寫(xiě)生字詞。 B、小松樹(shù)對(duì)大松樹(shù)夸自己長(zhǎng)得高、看得遠(yuǎn)?！ 。?）課文中的詞語(yǔ)，估計(jì)學(xué)生都能理解，可采取下列辦法解決有關(guān)詞語(yǔ)： 指名回答：低頭（動(dòng)作表示）聽(tīng)（動(dòng)作）摸（動(dòng)作）回答（聯(lián)系課堂提問(wèn)與學(xué)生的回答） 《蘑菇該獎(jiǎng)給誰(shuí)》一課中，哪個(gè)詞的意思和慚愧一樣？（難為情） ?。?）觀察生字特點(diǎn)，想出記住生字的方法。 學(xué)生自由讀，互相交流。指名讀課題，領(lǐng)讀課題?！ 〗虒W(xué)時(shí)間： 兩課時(shí)。 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會(huì)本課生字，認(rèn)識(shí)新偏旁，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 第一課時(shí)
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