小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課稿——掌聲評(píng)課稿-wenkub
2024-10-06 19 本頁(yè)面
【正文】 結(jié)束了，與汪聞慧老師也接觸了不少時(shí)日。我在這里想對(duì)她說(shuō)：其實(shí)你的努力，我們都看見(jiàn)?！ 。ㄒ唬﹥?yōu)在其中，不能不說(shuō)。帶生入情，學(xué)前悟情。汪老師在課結(jié)束之前，又運(yùn)用了課前自己朗誦的詩(shī)歌，讓學(xué)生再次領(lǐng)悟掌聲的內(nèi)涵。換位思考是新課標(biāo)所提出的。 ?。ǘ┦∈浅晒Φ幕?，有了他們才有了進(jìn)步。如果選擇其中的一條作為主線展開(kāi)教學(xué)，脈絡(luò)會(huì)更加清晰，教學(xué)效果會(huì)更加出色?！ 。?、語(yǔ)言訓(xùn)練基本上比較少，還應(yīng)更好設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)。感覺(jué)是蜻蜓點(diǎn)水。在今后的教學(xué)中要
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