小學語文說課逐字稿觀潮-wenkub
2023-04-21 06:45:22 本頁面
【正文】 觀潮》這篇課文，找出答案。由于時間關(guān)系，我著重談談第一課時的教學設計意圖。 四、 說教學過程。 四年級學生好奇心強，求知欲日益增加，但他們的認識能力有限，對文字描寫的景象難以形成深切體會，因此，我采用創(chuàng)設情境法、多媒體輔助法進行教學?！ ≌J識7個生字，會寫13個生字。 根據(jù)農(nóng)村中年級學生的特點：知識內(nèi)容廣泛了，很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強，思想從單純走向復雜，開始有自己意向?！ 队^潮》這篇課文是義務教育人教版小學語文四年級上冊第一組第一課。小學語文說課逐字稿《觀潮》這組課文是圍繞“自然奇觀”的專題來寫，《觀潮》是這組課文的第一課，起著非常重要的引領作用。根據(jù)我對新課標的理解，我認為完成這篇課文的學習應該達到以下幾個目標： 感受大自然的壯觀，受到美的熏陶，能把自己的閱讀感受與他人交流。正確讀寫“寬闊、籠罩、薄霧”等詞語。閱讀教學中，朗讀是最重要、最經(jīng)常的練習，因為在朗讀的過程中可以理解課文內(nèi)容，體會作者的思想感情，還可以培養(yǎng)學生的語感，因此，我還將采用朗讀法進行教學。 根據(jù)我對農(nóng)村學生的了解，我認為本課可分為兩課時來完成?！ 。ㄒ唬?質(zhì)疑導入，激發(fā)興趣?！ “鍟河^潮 （齊讀課題） 俗話說：“好奇之心，人皆有之”，利用懸念激人好奇，催人思索，往往能收到事半功倍的效果。因此，我讓學生在課前養(yǎng)成預習的學習習慣?！ ?
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