【總結(jié)】 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——《坐井觀天》綜合資料之三 一、教學(xué)要求 1?學(xué)會本課7個生字。 2?能正確讀寫要求學(xué)會的詞語。 3?能分角色正確、流利地朗讀課文。 ...
2025-09-27 18:51
【總結(jié)】 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——《北京》綜合資料之一 一、教學(xué)要求 1?學(xué)會本課11個生字,認(rèn)識6個生字。 2?能正確讀寫要求學(xué)會的詞語。 3?正確、流利、有感情地朗讀...
2025-09-28 01:49
【總結(jié)】1 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——?威尼斯的小艇? 綜合資料 一、課文簡介 課文通過介紹威尼斯小艇的樣子、船夫駕駛小艇的高超技術(shù)以 及小艇的重要作用,為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風(fēng) ...
2025-09-12 23:33
【總結(jié)】 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——《迷人的張家界》綜合資料 金鞭溪是天然形成的一條美麗的溪流,因金鞭巖而得名。溪水彎彎曲曲自西向東流去,即使久旱,也不會斷流。走近金鞭溪,滿目青翠,連衣服都...
2025-09-27 19:02
【總結(jié)】 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——《可貴的沉默》綜合資料之一 一、教材說明 這是一篇略讀課文,講述了這樣一個故事:上課時,老師了解到,幾乎所有的爸爸媽媽都知道孩子的生日并向孩子們祝賀...
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——《軍神》綜合 資料之二 【課文題解】 軍神,一般是指神話傳傳說中的人物,它有超人的能力和堅韌 不毅力。這篇講讀課文記敘了當(dāng)時任川東支隊將領(lǐng)劉伯承同志在重 ...
2025-08-06 00:40
【總結(jié)】1 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——?坐井觀天?綜 合資料之三 一、教學(xué)要求 1?學(xué)會本課7個生字。 2?能正確讀寫要求學(xué)會的詞語。 3?能分角色正確、流利地朗讀課文。 4?了解坐井觀天這...
2025-09-12 23:13
【總結(jié)】1 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——?坐井觀天?綜 合資料之一 一、教材簡說 把局部當(dāng)整體,管中窺豹一葉障目,不見泰山,這種看問題的 方法是錯誤的,但我們在生活中卻常常犯這樣的錯誤。比方學(xué)藝,...
2025-09-12 23:20
【總結(jié)】 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——《山行》綜合資料之一 山 行 杜牧 遠(yuǎn)上寒山石徑斜, 白云生處有人家。 停車坐愛楓林晚, 霜葉紅于二月花。 【詩文解釋...
2025-09-27 18:56
【總結(jié)】1 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——?挑山工?綜合 資料之一 一、作者簡介 馮驥才;中國當(dāng)代作家,原籍浙江省慈溪縣,生于天津。他從 小就喜愛美術(shù)球類活動和文學(xué)。1961年于天津塘沽第一中學(xué)畢業(yè)...
2025-09-14 05:24
【總結(jié)】 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——《蠶婦》綜合資料之一 一、教學(xué)要求 1?學(xué)會本課10個生字。 2?正確、流利地朗讀課文。背誦課文。 3?讓學(xué)生了解古代勞動人民生活的困苦...
2025-09-28 01:56
【總結(jié)】 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——《憫農(nóng)》綜合資料之一 一、教學(xué)要求 1?學(xué)會本課7個生字。 2?正確、流利地朗讀課文。背誦課文。 3?讓學(xué)生大概了解古代勞動人民的悲慘生...
2025-09-28 02:16
【總結(jié)】1 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——?梅花?綜合資 料之一 一、教學(xué)要求 1?學(xué)會本課7個生字。 2?正確、流利地朗讀課文。背誦課文。 3?初步了解梅花的特點,感受梅花的獨特美。 二、教材...
2025-09-21 17:49
【總結(jié)】 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——《動物過冬》綜合資料之一 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會本課10個生字。 2、能正確讀寫要求學(xué)會的詞語,會用一邊一邊寫句子。 3、能分角色朗讀課問...
2025-09-27 19:16
【總結(jié)】 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——《小馬過河》綜合資料之一 一、教學(xué)要求 1?學(xué)會本課11個生字,認(rèn)識7個生字。 2?能正確讀寫要求學(xué)會的詞語。 3?正確、流利、有感情地...
2025-09-27 19:13