小學語文六年級教學建議——精彩的馬戲綜合資料之二-文庫吧在線文庫
【正文】 物們是怎樣表演的?！ 〉关Q蜻蜓：頭朝下，腳朝上，用手掌撐著身體倒豎起來?！ 。ㄋ模W習第五自然段，小組合作，任選一個內(nèi)容，進行創(chuàng)造性地描述。 ?。ǘ┳プ」笮Γ逍?，喝彩這些講觀眾對不同節(jié)目反映的詞語，圖文結(jié)合進行二、三、四段的學習?！ 。ㄆ撸┱n時安排 教學本課可用2課時?！ 。ㄋ模├首x指導 朗讀課文時，要加強學生的語感體驗?！ 【好鬃銎詴r，捺變成點?！ ∫膭顚W生選擇自己喜愛的方法識記生字。教學時要充分發(fā)揮四幅圖的作用，將觀察圖畫和熟讀課文結(jié)合起來，將對圖畫和文字的理解與展開豐富的想象結(jié)合起來，從動物的精彩表演中體會馬戲團叔叔、阿姨為之付出的辛勞。仔細觀察圖畫，用課文中的句子說出圖畫的意思?！ ??圖文結(jié)合理解課文內(nèi)容?！ ∪?、教學建議 ?。ㄒ唬┱n前準備 1?生字卡片、掛圖或猴子爬竿、黑熊踩木球、山羊走鋼絲等動物表演的多媒體課件。還可以采取用學過的熟字和偏旁組字或拆字的方法識記本課的精、戲、扮、球、笨、陣、叔、全、團等生字，培養(yǎng)識字能力。青下面是月，第一筆撇要變成豎。讓學生
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