20xx小學(xué)語文六年級(jí)教學(xué)建議——憫農(nóng)綜合資料之一-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 1?一邊讀古詩(shī)，一邊畫出生字?！擦痴n時(shí)安排 教學(xué)本課可用 1~2課時(shí)。然后結(jié)合插圖或投影進(jìn)行想象，經(jīng)過反復(fù)朗讀大致了解詩(shī)的內(nèi)容。 猶：右邊不要寫成龍。 三、教學(xué)建議 〔一〕課前準(zhǔn)備 2 生字卡片、教學(xué)掛圖或課文插圖的投影片、課文朗讀的錄音帶、二胡獨(dú)奏曲 ?江河水 ?音樂帶。 3?讓學(xué)生大概了解古代勞動(dòng)人民的悲慘生活，教育學(xué)生尊敬勞動(dòng)者，激發(fā)學(xué)生熱愛今天的幸福生活。 二、教材說明 這首詩(shī)是 ?憫農(nóng)二首 ?中的一首，另一首 ?鋤禾 ?第一冊(cè)已經(jīng)學(xué)過。 〔二〕識(shí)字、寫字教學(xué) 1?識(shí)字教學(xué)。 死：匕的筆順是先寫撇，后寫豎彎鉤。朗讀時(shí)可輔以 ?江河水 ?憂怨的音樂，襯托氣氛，使學(xué)生的情緒受到感染，在腦子里浮現(xiàn)四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死的悲慘情境，感悟到古代勞動(dòng)人民的悲慘命運(yùn)，由此產(chǎn)生同情感。
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